矛盾糾紛排查總結-在線瀏覽
2024-10-25 11:05本頁面
【正文】 與教師之間、領導與教師之間的矛盾糾紛；由于學校按規(guī)矩辦事，不斷加強管理，重視構建“和諧校園”，近幾年來，可以說沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。二、提高條線工作水平，提供師生、家長申訴渠道作為學校管理者，自身素質要強，開展工作有方，這就要求每一位教職員工不斷加強學習，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。從學校一頭來說，做到校務公開，增強管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。凡大事、重大決策及時公開。關于家長工作。不過，一所學校難以避免教師、家長和學生對學校管理產生意見。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復。如果學生有意見，就按青少年維權崗工作要求去做。除了處理解決問題程序明確外，學校還公布了學校熱線電話、校長電子信箱，開通了家校路路通。三、及時進行工作總結，不斷加以反思改進工作頭緒多，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。四、切實加強違禁品的檢查力度從開學到現(xiàn)在各班級按照學校要求，每天都對學生帶入校園的物品進行檢查并逐一登記?？偠灾?，我校的矛盾糾紛排查調處工作是十分有效的。我們深信：通過不斷努力，加強管理，提高教育質量，一定會使學校辦學品位進一步得到提升，一定會使周邊老百姓對我校更加放心滿意。灣子中心小學2013年4月22日關于加強矛盾糾紛排查調處工作的情況總結灣子中心小學2013年4月22日第四篇：矛盾糾紛排查總結伊寧市巴鎮(zhèn)三段小學2013年下半年矛盾糾紛排查調處工作總結 為切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境、社會環(huán)境和法治環(huán)境，保證我校素質教育的全面實施，我校開展了學校及周邊矛盾糾紛排查等安全工作，特對前階段我校園矛盾糾紛排查等安全工作作如下匯報。二、認真落實了安全工作責任制安全工作是學校工作的重要組成部分，通過召開教師例會和專題會：其一，讓全體教師充分認識安全工作的重要性，從而自覺承擔起“保一方平安”的政治責任，切實做好學校的安全治理工作；其次，明確了安全工作責任制，將安全工作列入學校的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與安全工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?！罢{防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，從而確保了學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保了社會穩(wěn)定。如火災、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，做到在最短時間里報告，發(fā)生重大事件將在一小時內報局辦公室。加強了校園治安防范工作，深入開展“平安校園”、“平安班級”創(chuàng)建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善了學校各項管理制度，嚴格管理措施。（2）提高了技防水平切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。（3）整治了校園及校園周邊治安環(huán)境首先，加強了學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠村委會、派出所等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化了校園周邊環(huán)境，形成了關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍；其次，發(fā)揮了法制副校長的作用，切實加強了對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強了法律意識。做到了校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等符合安全要求，午餐、師生飲水、水源符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應急處置設備齊備，確保安全有效。（5）加大了創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)“平安校園”通過對上級部門的精神學習和討論，進一步提高了“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義的認識，組織了師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成了學校主要領導負責，相關處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。，有效地預防和減少在校學生違法犯罪 學校各部門加強學校德育工作，充分利用了法制副校長、德育基地等教育資源，開展了形式多樣的學生法制教育活動，充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。學校通過加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強了學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性；把預防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃，加強了與法制副校長的聯(lián)系，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識，增強了學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預防犯罪教育活動取到了實效；對學生進行法律啟蒙教育和自護教育；增強法制觀念，提
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