【正文】 因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種；那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，生命之樹深深扎根孩子心中。辭卻了來自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程。執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，熾熱的希望照亮廣袤時空。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點亮人間繁星。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1a：給你的天空劃一道絢麗的亮色b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中b：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活a：敬愛的老師 ：b：親愛的同學們：ab：大家下午好！a：我是主播——b：我是主播——a：明天就是教師節(jié)了，在這第二十五個教師節(jié)快要來臨之際，我校同學都用自己的方式紛紛表示對老師的熱愛和感激。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。a：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。b：您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師?。úシ泡p音樂）a：老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在吮吸著細雨茁壯成長。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；b：老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游?。úシ泡p音樂）a：最美的祝福送給您——老師一個個揚起的頭，都向著您的方向。同學們都坐著，可只有您站著。b：有人說，您站得很穩(wěn)，無論風吹雨打，不曾動搖過。a：有人說，您已找到了自己的位置。而您，已深深扎根在學生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。您揮動著手臂，搖動著枝干，果子紛紛落下。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時，指向我們到達成功的彼岸。b ：您在我們煩惱時，給予我們歡樂。b ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。您，指引著我，走向輝煌！a：我，是一株小小的樹苗；b：您，是一泓甘洌的清泉。b：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2放開場曲:《老師》【男】花開花落，一季又一季[女]時間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡??！灸小咳咂脚_承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……【女】粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺反映你的艱辛。用心的努力，可以讓花開花落，讓幼苗茁壯成長，讓中國大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。其他；教師”我們不知道每天應該叫多少次。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁。而我認為；教師是當代的棟梁。他們默默奉獻，直到眼淚開始干涸。他們失去了源源不斷的知識給我們，直到枝繁葉茂。這份愛比父愛更嚴厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。當我們成功時，是老師與我們分享成功的喜悅。【男】教師是一個平凡而偉大的職業(yè)。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達我們對尊敬的老師的敬意(團隊敬禮)……老師，您辛苦了！【女】小時候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。等我長大了，我會變成你，才知道講臺上是捧著別人給自己的，長大了我也會變成你?！灸小客ㄟ^這首歌表達我們每個學生的心聲，請放心，我們會努力學習，努力學好知識，做一個優(yōu)秀的接班人！讓我們再次祝所有老師教師節(jié)快樂教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3女：：：這里是（合）靈馨廣播站教師節(jié)特別欄目女：尊敬的老師,!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。男：我是馬鵬。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；還可以利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們石家田學校譜寫出新篇章，我們也相信，石家田學校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，咱們下次再見！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿4音樂開始(每當我走過老師的窗戶)甲:同學乙:老師Co:大家好！紅領(lǐng)巾電臺再次與大家見面。祝所有老師節(jié)日快樂！廣播臺《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》專題節(jié)目，Co:現(xiàn)在開始！甲:這一刻，唱著笑著，忘不了所有努力工作灑青春的教育者。甲:加減乘除算不上你的艱辛。甲:我忘不了你輕柔的微風和細雨，它沖走了我心中的塵埃。甲:因為你愛澆水，才會有桃李之美。甲:愿我們的感謝編織成一束不朽的鮮花，為你的生活帶來無限的芬芳。b:教師節(jié)快到了，我們學校初三的學生心里有很多想法。祝你節(jié)日快樂！(演奏音樂:雨的印記...)《園丁歌》甲:是金風，是米和小米的香味乙:既多產(chǎn)又香今天是全國人民共同祝福的節(jié)日，我們老師的節(jié)日。c:你可憐的手捧著耀眼的星星。但是，你的心還是那么年輕活潑，從來不累。屆時，我們一定會回到XX母校，向親愛的老師們獻上新的、更美的詩篇。拜拜！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿5特別節(jié)目——教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（4）音樂起（每當我走過老師窗前）甲：同學們乙：老師們合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站“園丁頌――慶祝第個教師節(jié)”特別節(jié)目，合：現(xiàn)在開始！甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，潑灑青春的教育者。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。甲：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。）甲：同學們，在我們XX小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。）園 丁 之 歌A： 又是金風送爽 又是稻粟飄香B：又是碩果累累 又是桃李芬芳A：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日AB：讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！” 讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您！”A：有人說“十年樹木，百年樹人” 我們知道： 代代新人的成長是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)B：有人說“百年大計，教育為本”我們明白： 國家的富強，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身鋪路A：還有人說你是紅燭 燃燒自己 照亮別人我說 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您 是在用圣火點亮我們的心靈C：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往而您卻永不上岸 永不擱淺D：您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺C：您很平凡 一生奉獻 無怨無悔D：您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽C：您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星ABCD：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。到那個時候，我們一定回到XX母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。）甲：同學們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學高呼：老師，節(jié)日快樂！乙：全體起立，立正，預備起——老師，節(jié)日快樂！甲：本次播音到此結(jié)束 再見！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿6音樂響起……男：一季季的花開花謝女：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴男：桃季滿園的欣慰女：美麗了講臺上的分分秒秒合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺男：辛酸苦辣您咽下女：艱難險阻腳下踩合：**小紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第二十七個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！插播歌曲：《長大后我就成了你》15秒左右男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。男：下面請聽聽我們?nèi)Ｍ瑢W送給老師的們祝福吧?。ㄤ?0個學生，寫給老師們的話）男：耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！女：請聽詩朗誦：《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。藍注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。樹人端品為先。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。他們默默地奉獻著，直到淚始干。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。合：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！女：小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。男：同學們，從今天開始，我們要從向老師主動問好做起；女：我們要從認真聽課，認真做作業(yè)做起；男：我們要用實際的行動來向身邊的老師問好，女：我們要用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！男：借著今天的特別節(jié)目表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！播放結(jié)束曲目.教師節(jié)紅領(lǐng)巾