昭君名師工作室個人工作計劃-在線瀏覽
2024-10-25 10:11本頁面
【正文】 積極參加名師工作室的理論學習、專題研修，認真學習現(xiàn)代先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學思想，豐富自身的理論素養(yǎng)。通過示范課、觀摩課的學習，及時總結經(jīng)驗，不斷反思，在反思中使自己的思想觀念不斷轉變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示，在總結、實踐、反思中尋找到最佳的教學方法。（2）通過觀摩學習，將名師精華與自身實際、學生實際相結合，找到適合自己的閱讀教學方法。（4）通過成員和學員的共同努力，提高本縣、本校、本鎮(zhèn)的語文閱讀教學水平。作為一名特崗教師，一名年輕的新教師，我必須以高度的責任感和自覺性及時學習新課標下的最新知識，努力學習，使自己的教育教學水平達到一個合格教師的高度，并且需要用現(xiàn)代社會的眼光和科學方法去發(fā)現(xiàn)和解決教育教學工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，發(fā)現(xiàn)一些符合學生的教學規(guī)律。我認為名師工作室，是我們幫助教師真正成長的一個搖籃?，F(xiàn)制定2017年研修計劃。積極閱讀教育專著，并且寫出有質量的讀書心得。做一次專題講座、經(jīng)驗介紹。二、具體措施：（一）加強業(yè)務培訓，提升專業(yè)知識結構，把培訓內容和心得與同行教師做交流，定期開展結對學習。在課余生活中，廣泛閱讀各類教育書籍，使自己的專業(yè)理論知識有更大的提高。不僅如此，還要多學習教育大師的名著如《蘇霍姆林斯基選集》、《陶行知文集》等；要閱讀各種雜志《小學語文老師》、《成才》、《黃陂教育》、《中國教師報》、《高效課堂的22條》等。要想成為一名優(yōu)秀教師，只有在教學中勤于思索，勤于鉆研，不斷反思，不斷總結，才能有“質”的突破。逐步形成自己獨特的教學特色。（四）借助平臺，突破自我。要借助好這個平臺，利用好這個平臺，和名師們和同行們進行心靈的交流，進行智慧的碰撞，更重要的是可以得到名師們面對面地輔導。（五）通過自我反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。每天都會碰到有價值的事情，那些教學實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。同時我校將利用學?，F(xiàn)代化技術條件，在老師自愿申報、自選時間、自定內容的“三自”前提下，將教師自我確認的“優(yōu)質課”、說課、常態(tài)課等作為教師自我反思的客觀材料，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進的地方，而且能產生自主學習、自我提高的需要。青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學經(jīng)驗、教學風格、教學藝術、教學機智等又使青年教師望洋興嘆。我將以“自主、互動、開放、整合、創(chuàng)新”為核心，在實踐中互教互學，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。針對實際情況，我確定科研原則是：關鍵的教學問題就是研究課題；解決關鍵問題的過程就是研究；參與研究本身就是成果。徹底打破對科研的“神秘感”和對成果的“敬畏感”，將科研內化為教學行動，積極參與到課題研究中來?？傊?，我將會通過名師工作室這個學習的平臺，給自己施加壓力，確立目標，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，希望自己有一天能成為一名真正的名師!第三篇：名師工作室個人工作計劃名師工作室個人工作計劃胡金波一、基本情況經(jīng)歷了四年的小學數(shù)學教學，我從實踐中得出了很多心得體會。二、具體目標師德目標努力提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德素質。學習和其他方面的目標熟悉本學科以及相近學科的教育教學理論，并能有效地運用到教育教學研究中去。養(yǎng)成勤寫勤練的習慣。教學方面的目標①在課堂教學中，必須轉變教師的角色，成為學生學習的引導者。③人格魅力感染學生，積累班級管理經(jīng)驗，努力成為學生心目中的“良師益友”。⑤熟練運用信息技術，促進教學過程的流暢，同時利用網(wǎng)絡資源，達到信息的處
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