【正文】 打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。我看到了，臉上的笑容。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。我只想，用自己的實際行動，來表達我對您的感激之情。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿6甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來教師節(jié)。乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。合：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!甲：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。主持人：請聽詩朗誦《世界因你而美麗》老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進!”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學(xué)們!”失敗時，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。因為有了您，世界才變得如此美麗。讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們，您辛苦啦!”甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?乙：不知道。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。所以從1985年9月10日起，中國便恢復(fù)建立了第一個教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。同學(xué)們，你們知道了嗎?甲：在教師節(jié)即將來臨之際，我們怎樣給我們敬愛的老師慶祝節(jié)日呢?下面，就讓我們一同來聽聽同學(xué)們的心聲吧!送上一句祝福(本周，我們要主動為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂!”“老師，我們感謝您”記得一定要對老師說哦!)制作一張賀卡(本周，我們要自己動手為老師們作一張精美的賀卡，并簽上自己的名字或?qū)懮献约簩蠋煹淖８ＵZ，掛在教師黑板上或放在講臺上，給老師送上節(jié)日的祝福)教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿7放開場曲:《老師》【男】花開花落，一季又一季[女]時間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ！灸小咳咂脚_承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……【女】粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺反映你的艱辛。人生，展現(xiàn)著云水之心，松柏之情，令人肅然起敬……【男】歲月染白發(fā)，汗水滋養(yǎng)桃李。春雨里，把春花寫成秋實，把平凡寫成偉大！[合并] amp。教師是人類最偉大的職業(yè)?！灸小坑腥苏f老師塑造未來祖國的棟梁。沒有他們今天的無私奉獻，祖國未來如何騰飛繁榮？【女】老師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮我們?！灸小坷蠋熓菢涞母??！九坷蠋熡檬澜缟献罡哔F的愛孕育了我們。當(dāng)我們失敗時，是老師給了我們鼓勵。當(dāng)我們困惑的時候，老師就像航燈，照亮我們前進的道路，為我們的進步掃清障礙。他們愿意當(dāng)梯子。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。教師節(jié)快到了，你一定有很多話要對老師說。等我長大了，我會變成你，才知道粉筆畫彩虹，滴淚。我會成為你。這是我們敬愛的老師們的崇高工作。，如果把你比作一只蛤，那么學(xué)生就是蛤里的沙；你用愛研磨它，浸泡它，清洗它...這些年來，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。如果我是一名詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。，點燃學(xué)生的心；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。雖然很薄，但是有一點熱度，有一點光亮，照亮別人，也讓自己精疲力盡。，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動人心...，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。所有的愛和花園都在向你致敬！，怎么會有那么多心靈的美麗花朵？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不是在夸你！。是你用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！，忙著果實成熟，默默地掛上樹葉的陰影！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報。，為我們連接著伐山，讓我們走向收獲的巔峰；你是一株綠色的藤蔓，堅韌而纖細(xì)，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。適時適量的付出是一個好園丁的技能。，桃熟了，李熟了，種花容易，養(yǎng)人難。，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺。，陽光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的。？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是一個偉大的園??！看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你在現(xiàn)在工作，卻在建設(shè)祖國的未來；你在教室里教書，但你的成就卻是祖國的四面八方。老師，您是滋潤我們心靈的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您。，從寒冷的戶外來到爐邊；老師，您的關(guān)懷，像這炭的殷紅，給了我無限的溫暖。謝謝老師！；用你執(zhí)著的信念，鍛造了我不屈的性格...老師，你在我生命的火花中閃耀！，躲在巢里；因為心里的風(fēng)雨，我一直躲在你的懷里——我的老師，你是我的傘，防風(fēng)墻，我怎么能不感謝你！沒有你的慷慨奉獻，我就不會有今天。你把我送到了一個五彩繽紛的世界，你把我?guī)У搅艘粋€無限的世界……老師，我的心在呼喚你，向你致敬。我怎么能不對你表示由衷的敬意呢？，對我充滿期待；是一團燃燒的火焰給了我巨大的熱量:它會印在我心里很久很久…如果我能對抗藍天，是你給了我飛翔的翅膀。因為你的愛灌和努力，才會有絢爛的桃李和金黃的稻麥。，像輕柔的微風(fēng)細(xì)雨，洗去我心中的塵垢；我忘不了你浩蕩的東風(fēng)，鼓起勇氣向前走。有一道彩虹，雨后或天上都不會出現(xiàn)。歌曲《長大后我會是你》結(jié)束播出。紅領(lǐng)巾廣播站”正式開播了!b:我是本期主播xxa:我是主播xxa、b(合)在此，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員祝老師、同學(xué)們身體健康、永遠(yuǎn)快樂!b:同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站剛剛開播，歡迎老師、同學(xué)們積極投稿。有你說、我說、大家說欄目，講述同學(xué)們成長中開心、煩惱的事情。還有音樂之聲欄目，讓你對同學(xué)的祝福撒滿每個角落。a:同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第36個教師節(jié)。a:也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。a、b(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!a:有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。a、b(合)是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長。a:同學(xué)們，在我們殷小每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。是誰――把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!a:同學(xué)們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。b:當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。伴隨著這首歌結(jié)束我們本期“殷小之聲教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿10，教給我們豐富的知識？是你！老師！用你的汗水，喂養(yǎng)春天剛破土的幼苗?！獛е贻p的美國培養(yǎng)成熟懂事的青少年？是你！老師！你的保護讓我們健康成長。你已經(jīng)很努力了！老師！在炎熱和寒冷中努力工作的人。我們向您致以崇高的敬意！你很努力，老師！——你就像春天的細(xì)雨。老師——你就像秋天的微風(fēng)?！谖液诎档囊簧校銥槲尹c亮了最亮的燈。謝謝老師！。老師就像園丁，培育我們的花朵，但是我為自己努力，直到我的力量耗盡。??！老師太無私了！??！老師，我們愛你！，照亮別人，燃燒自己。教師是陽光下的崇高事業(yè)。老師指引我們走向充滿陽光的人生之路。老師的話像春雨一樣滋潤著我的心。老師愿意當(dāng)綠葉，愿意把我們捧成紅花。綠葉象征著老師永遠(yuǎn)年輕。老師就像大樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。老師播下了希望的種子，把我們培養(yǎng)成了一片森林。，老師的熱情如太陽，老師的教誨如春雨。學(xué)校教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿6歌曲:答:老師們，同學(xué)們，今天是9月6日，星期四，20x x學(xué)年第二次紅領(lǐng)巾直播又和你們見面了。b:我是五年級的主持人()。新學(xué)期，老師們期待我們健康成長，希望我們長得更高，變得更懂事。B:也許你還在考慮明天的課上如何講得透徹。也許你什么都沒想過。努力工作是慣例。答:有人把老師比作路燈。乙:是的！老師，您帶領(lǐng)我們健康成長。學(xué)生們，此時此刻，我相信你們一定有很多話要對老師說？讓我們在這個時候用一首歌來表達我們的心聲！歌曲:b:“老師”，我們不知道每天叫多少遍。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。當(dāng)我們成功時，是老師與我們分享成功的喜悅。學(xué)生們，教師節(jié)快到了。這里有一些簡單方便的方法來祝賀你。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；，表示感謝；，給老師:節(jié)日快樂，老師！，給老師一個驚喜。b:其實尊重老師并不是指教師節(jié)送祝福，而是每天都要表現(xiàn)出來，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的助手，讓老師少操心。也是老師最喜歡的禮物。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿11甲：親愛的同學(xué)們，大家好！乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。乙：我是鄭良站。老師是最值得我們尊重和感恩的人。甲：在每一位學(xué)生的心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。下面，大隊部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：乙：方案1 隊員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進教室后，由隊員代表送給他（她），并齊說一句祝福的話；甲：方案在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字，再配上美麗的插圖。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。乙： 最后，希望無論通過哪種形式，同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達出來，讓我們的老師度過一個溫馨、快樂的教師節(jié)。乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿12a：給你的天空劃一道絢麗的亮色b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中b：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活a：敬愛的老師 ：b：親愛的同學(xué)們：ab：大家下午好！a：我是主播——b：我是主播——a：明天就是教師節(jié)了，在這第二十五個教師節(jié)快要來臨之際，我校同學(xué)都用自己的方式紛紛表示對老師的熱愛和感激。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。a：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。b：您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師?。úシ泡p音樂）a：老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在吮吸著細(xì)雨茁壯成長。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；b：老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游?。úシ泡p音樂）a：最美的祝福送給您——老師一個個揚起的頭，都向著您的方向。同學(xué)們都坐著，可只有您站著。b：有人說，您站得很穩(wěn)，無論風(fēng)吹雨打，不曾動搖過。a：有人說，您已找到了自己的位置。而您，已深深扎根在學(xué)生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。您揮動著手臂，搖動著枝干，果子紛紛落下。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時，指向我們到達成功的彼岸。b ：您在我們煩惱時，給予我們歡樂。b ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。您，指引著我，走向輝煌！a：我，是一株小小的樹苗；b：您，是一泓甘洌的清泉。b：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿13播放開播曲：《【男】一季季的花開花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險阻腳下踩【合】待到春色滿園時 您在叢中笑[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌――慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。他們?nèi)?