【正文】 訂成冊(cè)。以便專家評(píng)審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評(píng)選。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展評(píng)選如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀活動(dòng)。此次骨干教師的評(píng)選人數(shù)分別為50名。此次教壇新秀的評(píng)選人數(shù)為40名。有違反教育系統(tǒng)師德規(guī)范五項(xiàng)承諾和行風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)承諾，從事有償家教經(jīng)查實(shí)的實(shí)行一票否決。2．熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，能勝任循環(huán)教學(xué)，近三年來(lái)積極承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，在市、校級(jí)及以上范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)過(guò)公開(kāi)課，在本學(xué)科教學(xué)中能在所在在學(xué)校起把關(guān)、指導(dǎo)、示范作用。近三年在如皋市級(jí)及以上報(bào)刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)論文3篇以上(其中南通市級(jí)至少1篇)；或在南通市及以上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇；或在省級(jí)發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或獲得南通市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)以上2篇，并經(jīng)專家鑒定具有較高的質(zhì)量。5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。6．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面有一定成績(jī)。2．熟悉并掌握本學(xué)科教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，有發(fā)展?jié)摿?，近三年?lái)，教學(xué)工作量飽滿，承擔(dān)過(guò)循環(huán)教學(xué)，并在市、校級(jí)及以上范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)過(guò)公開(kāi)課。近三年來(lái)發(fā)表過(guò)教育教學(xué)論文；或有論文在如皋市級(jí)及以上教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上；參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定的效果，其經(jīng)驗(yàn)在校際以上交流推廣。5．努力進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。三、評(píng)選工作要求1．學(xué)校將本次評(píng)選作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，各位教職員工認(rèn)真組織實(shí)施。校評(píng)審委員會(huì)和評(píng)選工作委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校要組織教師對(duì)照條件，采取申報(bào)者自我量化測(cè)評(píng)，組織量化測(cè)評(píng)，教代會(huì)無(wú)記名投票方式確定人選，并公開(kāi)唱票，增強(qiáng)推薦工作的透明度。5．對(duì)凡在評(píng)選中弄虛作假的個(gè)人將嚴(yán)肅查處。2．申報(bào)人對(duì)照評(píng)選條件確定申報(bào)種類，自我測(cè)評(píng)，自行申報(bào)。4．校有關(guān)專家對(duì)推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行審核、量化測(cè)評(píng)。6．校評(píng)選工作委員會(huì)將初定人選名單通知其任職學(xué)校，并公示3天。4．正式出版的本人代表性論文論著。（二)報(bào)送材料的要求1．凡復(fù)印件、原始記錄均需由所在單位負(fù)責(zé)人審核、簽字、加蓋公章，確認(rèn)屬實(shí)。3．第5項(xiàng)裝訂成冊(cè)時(shí)，請(qǐng)按照一、政治表現(xiàn) 師德修養(yǎng)（含師德和行政獲獎(jiǎng)情況）二、學(xué)歷及職稱三、教學(xué)工作四、指導(dǎo)青年教師及輔導(dǎo)學(xué)生 四大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄；教科研單獨(dú)裝訂成冊(cè)時(shí)，請(qǐng)按照一、課題研究（立項(xiàng)課題、研究成果）二、論文 兩大欄目的順序整理編輯材料并編寫好目錄。六、時(shí)間安排1．10月11日－10月12日宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)教職工大會(huì)； 2．10月13日－10月14日對(duì)照材料、自行申報(bào)；3．10月15日向校辦公室上報(bào)骨干教師、教壇新秀候選人推薦材料。６．10月19日－10月20日校組織專家推薦骨干教師、教壇新秀候選人。2012年如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師和教壇新秀評(píng)選辦法為貫徹落實(shí)全國(guó)、全省人才工作會(huì)議精神，加強(qiáng)新時(shí)期我校教師隊(duì)伍建設(shè)，加快培養(yǎng)和造就更多的在教育教學(xué)與管理中有較大影響的、能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的優(yōu)秀中青年教師，使之成為師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)選范圍、對(duì)象及人數(shù)1．骨干教師的評(píng)選范圍、對(duì)象為全校在編在崗的具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師。2．教壇新秀的評(píng)選范圍、對(duì)象為全校年齡在35周歲以下的專任教師。二、評(píng)選條件基本條件：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師德高尚。(一)骨干教師的評(píng)選條件，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識(shí)，積極參與教改實(shí)驗(yàn)，教育教學(xué)效果顯著。3．科研能力較強(qiáng)，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作，參與如皋市級(jí)及以上教研科研課題研究，有一定的教育科研成果。4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與學(xué)校、市級(jí)以上教研活動(dòng)并發(fā)揮骨干作用。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。(三)教壇新秀的評(píng)選條件1．有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識(shí)，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，教育教學(xué)效果良好。3．具有一定的科研能力，善于運(yùn)用教育理論指導(dǎo)總結(jié)教學(xué)工作。4．積極實(shí)施素質(zhì)教育，參與校、市級(jí)及以上教研活動(dòng)并發(fā)揮骨干作用。近五年參加繼續(xù)教育累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。本次評(píng)選不下達(dá)具體的名額指標(biāo)，各備課組要按照寧缺勿濫的原則，實(shí)事求是地確定推薦人選，確保評(píng)選質(zhì)量。2．堅(jiān)持民主集中制原則。3．凡涉及到聘期或任職期限以及論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)等時(shí)間計(jì)算，以2012年9月30日為截止時(shí)間。四、評(píng)選程序1．各教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件。3．各備課組對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核、評(píng)價(jià)，并召開(kāi)教師座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)推薦人選進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。5．校評(píng)選工作委員會(huì)依據(jù)專家評(píng)審組的評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況，對(duì)骨干教師、教壇新秀人選原則上依據(jù)專家評(píng)審組的評(píng)價(jià)結(jié)果，綜合各方面的情況確定人選。五、報(bào)送材料和要求(一)需要報(bào)送的材料 1．《如皋市搬經(jīng)中學(xué)骨干教師呈報(bào)表》、《如皋市搬經(jīng)中學(xué)教壇新秀呈報(bào)表》，一式三份； 2．學(xué)歷證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、任職資格證書(shū)以及職務(wù)聘書(shū)復(fù)印件； 3．專題講座、公開(kāi)課證明(主辦單位必須蓋章確認(rèn))。如論文論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標(biāo)題、姓名的復(fù)印件。2．每位被推薦人的上報(bào)材料中的第1項(xiàng)用A4紙打印(復(fù)印)，第5項(xiàng)裝訂成冊(cè)；教科研單獨(dú)裝訂成冊(cè)。以便專家評(píng)審時(shí)方便快捷地找到相關(guān)佐證材料。4．10月16日－10月18日校組織專家進(jìn)行評(píng)選。7．10月21日公示骨干教師、教壇新秀候選人。第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每年重評(píng)一次，每次評(píng)選專任教師總數(shù)的20%，為了保證質(zhì)量，評(píng)選指標(biāo)寧缺毋濫。第三條 校教學(xué)管理處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。第三章評(píng)選條件第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師應(yīng)具備的基本條件：1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。4．必須具有大專及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：體罰或變相體罰學(xué)生的；違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)的； 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；（5）有其他違紀(jì)違法行為的。近2年來(lái)，在縣級(jí)及以上論文獲獎(jiǎng)或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交流2篇；負(fù)責(zé)或參與校級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在縣級(jí)及以上的范圍開(kāi)過(guò)示范課。第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒究h同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)法研究、校本教材建設(shè)中取得明顯成效。第八條 學(xué)科骨干教師應(yīng)該具備的專業(yè)條件：一、思想政治方面，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚。，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，服從分配，開(kāi)拓進(jìn)取，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。，學(xué)考核結(jié)果至少有1次校級(jí)優(yōu)秀等次或校級(jí)以上表彰。、科技評(píng)獎(jiǎng)以及匯演、匯展、體育比賽等活動(dòng)中獲得較優(yōu)異成績(jī)：二等獎(jiǎng)以上2人或三等獎(jiǎng)以上3人。、省、市、縣、校組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽或優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次或縣級(jí)三等獎(jiǎng)2次或校級(jí)一等獎(jiǎng)1次。學(xué)校中層以上干部，任職前能達(dá)到上述要求，任職以來(lái)仍兼任本學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)工作量不少于本學(xué)科規(guī)定課時(shí)量的1/3，并取得一定成績(jī)。，準(zhǔn)確把握教材，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，熟悉教育對(duì)象，精心備課，教學(xué)設(shè)計(jì)有較高的水平。，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，有效地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、教研科研方面。、教學(xué)參考書(shū)的編寫1次。6．近3年內(nèi)，主持過(guò)縣級(jí)以上科研課題或參加過(guò)市級(jí)以上科研課題并作為主要成員，或擔(dān)任校級(jí)科研課題的正副組長(zhǎng)，且課題已結(jié)題或課題取得階段性成果。所輔導(dǎo)的教師在縣或?qū)W校舉辦的教學(xué)大