托班幼兒安全教育教案-在線瀏覽
2024-10-25 09:44本頁面
【正文】 有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎?你是怎么喊叫的?幼兒園托班防火安全教案活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。嘗試了解森林防火一系列措施。提問：寶寶你們知道這是什么嗎?教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義出示圖片：標(biāo)志分類1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。發(fā)聲警報(bào)器。緊急出口。當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒。禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)講解幼兒園的消防栓。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?分組討論：森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。討論怎樣才能使我們的小手不受傷。)師：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。、處理小熊(或自己)受了傷的手。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水。)(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。活動(dòng)反思：幼兒剛?cè)雸@時(shí)生活自理能力很差，不會(huì)用勺，進(jìn)餐過程中撒飯?，F(xiàn)象嚴(yán)重。穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。”“我的小手會(huì)洗臉。安全領(lǐng)域，引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的手?；顒?dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、黑色車輪人手一套?；顒?dòng)過程：。，粘貼消防車。通過小兔和狼的游戲,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。(1)兔媽媽：我來找我的兔寶寶，誰是我的兔寶寶?(邊問邊有節(jié)奏地做兔跳)引導(dǎo)幼兒回答：我是你的兔寶寶?？隙ㄒ晃挥變赫f得真好聽，并掛上胸飾)。(3)誰是我的兔寶寶?(通過提問集中兔寶寶的注意力)二、感知樂曲一(小兔的音樂)聽樂曲一兔寶寶長(zhǎng)耳朵最靈了，聽!誰來了呀?(根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒合著音樂做小動(dòng)物相應(yīng)的動(dòng)作，如：小鴨子——小鴨子怎么走路的，喜歡到哪里玩?我們一起到水里去玩了，引導(dǎo)幼兒做做小鴨子洗腳、游泳的動(dòng)作。三、感知樂曲二(大灰狼的音樂)到家了，真累呀!擦擦汗、洗洗手，拍拍身上的灰塵舒舒服服睡覺了(大灰狼的音樂)兔媽媽：嗷喲!誰來了?大老虎大灰狼來了我們?cè)趺崔k?(躲起來、藏起來，這樣我們就安全了)你想躲在什么地方?(我想躲在大樹后面，肯定說完整的幼兒，引導(dǎo)后面的寶寶說完整)是呀，大灰狼來了，我們可以躲在很多地方，這樣就安全了。四、音樂游戲：小兔和狼音樂聲起，兔媽媽：寶寶記住了，大灰狼來了，要躲在安全的地方)播放音樂做小兔跳的動(dòng)作，播放曲二旋律時(shí)，小兔躲藏起來，大灰狼出現(xiàn)了，大灰狼自言自語：“怎么一只兔子都沒有，咳!今天只能餓著肚子回家了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。教師邊講解邊教會(huì) 幼兒按以下情節(jié)開展游戲。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒，自己去找水。二、總結(jié)：“媽媽”表揚(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。(此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)過程：一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。三、組織游戲。教師介紹游戲規(guī)則教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲在老師的引導(dǎo)下，使幼
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