【正文】 成果,是教師提高幼兒園中班教學(xué)質(zhì)量的保障,下面是小編為你精心整理的幼兒園中班健康主題活動教案，希望對你有幫助!幼兒園中班健康主題活動教案篇1 【活動設(shè)計】在剛進(jìn)入主題活動《春天來了》時，我和孩子曾經(jīng)有過一次討論。其中有個男孩說：“你們知道誰告訴我春天來了嗎?呵呵，是燕子，只要暖和了，它就會從很遠(yuǎn)的地方飛回來。當(dāng)春天到來時，燕子都會從南方北歸，這是我們北方特有的景象，我們稱燕子為春天的使者?！净顒幽繕?biāo)】從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。從而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。在活動中，通過多種形式的表現(xiàn)，讓幼兒享受創(chuàng)意作畫的樂趣。難點：能說出小燕子在空中看到的花草樹木的變化。圖畫紙、蠟筆。【活動過程】一、兒歌引入《小燕子》。老師提示幼兒假想燕子北歸的途中會看到哪些春天的特征，請幼兒嘗試創(chuàng)編故事。教師講解要求，如：保證畫紙干凈、整潔。發(fā)揮想象創(chuàng)設(shè)作品。有些幼兒將燕子用鉛筆素描，還有的幼兒將蝴蝶以折紙的形式體現(xiàn)……完成創(chuàng)作后，請幼兒介紹自己的作品?；顒咏Y(jié)束。感受家的溫馨和家人的關(guān)愛，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法?！净顒舆^程】一、情境導(dǎo)入。請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗觀察門牌，說說我“家”住在幾零幾。二、了解“家”的組成。鼓勵幼兒說說自己家有幾口人，分別是誰?每天吃飯時要擺幾雙碗筷。教師總結(jié)：家是香香的廚房，那里永遠(yuǎn)有家人為我們準(zhǔn)備得可口的飯菜。總結(jié)：我們都很喜歡自己的家，這么漂亮舒適的家都是我們的家人辛苦為我們創(chuàng)造的，我們要謝謝他們。今天你們看了我的家也說了你們的家，現(xiàn)在就請你們聽一首好聽的詩——《快樂的家》。請幼兒說說聽完詩歌的感受，并嘗試跟念詩歌。第三篇：幼兒園中班健康活動教案中班體育《歡樂時光》活動目標(biāo)：積極參與活動，體驗與同伴合作運動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：長條綢布海綿墊子一根木棍小凳子活動過程：一：熱身運動聽老師口令進(jìn)行原地踏步二：游戲：齊心協(xié)力在歡快的音樂聲中，幼兒站在長條綢布下，聽老師口令，綢子在哪個位置，幼兒就要在哪個位置。讓幼兒休息一會（注意：眼睛嘴巴要閉上，小手放在膝蓋上）示范活動：老師手拿一根木棍，另一個老師拿海綿墊放在自己的身體前面，拿木棍的老師去敲打一下海綿墊子。按老師的要求把海綿墊變換不同的姿勢放在幼兒的身體前面，老師逐一敲打海綿墊。三、老師指導(dǎo)讓幼兒放松四、（1）游戲：比比誰的反應(yīng)快聽老師的口令，去搶小凳子做（凳子逐漸減少）（2）聽老師口令，和老師做相反的動作，看哪個幼兒反應(yīng)快？（如：老師蹲下，幼兒就要站著。能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗游戲活動的愉快?；顒与y點：能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗游戲活動的愉快。錄音機(jī)一架、磁帶。（1）幼兒分散自由玩輪胎，教師注意觀察，適當(dāng)指導(dǎo)。師：剛才看到寶寶很會動腦筋，想出了許多有趣的玩法，誰愿意來當(dāng)小老師，把自己的好辦法教給小朋友。幾種玩法：（1）滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。（3）輪胎跨跳、雙腳向前跳。（5）鉆輪胎。將幼兒分成4組進(jìn)行迎面接力，每組準(zhǔn)備輪胎一個。依此類推，最快輪完的那一組就獲勝。天色不早了，我們開著車子回家吧，明天再來玩。第五篇：幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案15篇幼兒園中班健康活動教案1教材分析：春天是花紅柳綠生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個時節(jié)帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，開展些他們喜歡的游戲活動，不僅可以讓幼兒呼吸新鮮空氣接受陽光的沐浴，還可以激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。本次活動引導(dǎo)幼兒初步了解運動的好處，指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己喜歡的運動項目，在老師的幫助下學(xué)習(xí)制訂簡單的、適合自己的運動計劃，鼓勵幼兒堅持運動，培養(yǎng)愛運動的好習(xí)慣。能用簡單的符號、圖案、數(shù)字等表現(xiàn)時間早晚和自己喜歡的運動項目?；顒訙?zhǔn)備：《幼兒運動計劃表》幼兒每人1張《教師運動計劃表》1張，教師用抓拍的幼兒進(jìn)行各種運動的照片自制課件。提問：照片中的小朋友在做什么？他的心情怎么樣？你喜歡哪些運動？做這些運動有什么好處？小結(jié)：多做運動，能使小朋友長得高、長得結(jié)實；能提高身體抵抗疾病的能力讓小朋友少生?。贿\動還能讓我們感到快樂。（1）出示《教師運動計劃表》引導(dǎo)幼兒觀察討論提問：你知道老師喜歡哪些運動嗎？老師的運動計劃是怎么安排的？你從哪里看出來的？（2）根據(jù)幼兒的理解程度，有重點地介紹1周運動計劃的內(nèi)容。（1）幼兒制訂計劃教師重點觀察幼兒安排的運動項是否合適、時間等方面是否有遺漏、及時給予幼兒提示或幫助（2）引導(dǎo)幼兒展示、交流各自的運動計劃，互相提出補(bǔ)充意見。提問：在運動中要注意哪些安全問題？應(yīng)該怎樣保護(hù)自？活動延伸：運動后鼓勵幼兒和同伴分享運動時的快樂心情。,愉快地參與游戲活動,并能體驗和同伴一起游戲帶來的快樂。(雙腳并攏,手放膝蓋上，教師分別發(fā)信號，手、腳、左右抬。)。(提高難度,下面的動作要求兩腳站好，不可以彎曲。(老師檢查一下籃子的質(zhì)量好不好。四、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動結(jié)束語：小朋友玩的可真開心!時間也不早了，我們把椅子拿回教室。2．會給煮熟的蛋剝殼。2．有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。教學(xué)過程：一、游戲《奇妙的口袋》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。教師：你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?教師小結(jié)：這些蛋都是橢圓型的。雞蛋寶寶個子中等，穿著有一點點紅的粉色衣服。三、幼兒相互討論，交流剝蛋的方法。四、讓幼兒品嘗剝好的蛋，提醒幼兒要多喝水。效果反饋：本活動與孩子們吃點心的環(huán)節(jié)銜接，剝好的雞蛋作為點心提供給孩子們品嘗。知道正確的刷牙方式，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒舆^程：一、開始部分教師:小朋友們，今天老師請來了一位你們的好朋友，你們看看誰來了？咦？他怎么了？他為什么會哭呢？師:想知道小獅子為什么哭嗎,原來這里還有一個故事呢!小朋友們認(rèn)真聽哦！講故事：從前有只不講衛(wèi)生的小獅子，最不愛刷牙，他的嘴巴越來越臭?！靶⊥?，我們” 小獅子看了小兔走過來，想和他一起玩。小獅子呆呆地看著，不久，小象甩著鼻子走過來，小獅子張開嘴巴，對小象說：“小象，我們來玩” “好難聞的氣味！啊......啊......啊嚏！”小象打了個大噴嚏，接著，也搖搖晃晃地倒在了地上。這時，他看到出遠(yuǎn)門的爸爸回來了，小獅子張嘴巴，高興地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。不一會兒，小獅子把牙齒刷干凈了，他的嘴巴一點都不臭了。“寶貝，以后你一定要早晚按時刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不愛和你玩啊！”爸爸對小獅子說。從那以后，小獅子每天都按時刷牙，小伙伴們再也沒有被他熏到了！二、基礎(chǔ)部分1教師：好了，小朋友們，故事講完了，現(xiàn)在老師想問問你們，小獅子第一個遇到的小朋友是誰？第二個遇到的小朋友是誰？那最后遇到的好朋友是誰?。克麄兌颊f了什么？（1）小熊(捂住鼻子)“什么味道啊”,“撲通”一聲倒在了地上。（3）小象(阿...嚏)“好難聞的氣味”，“搖搖晃晃”，“撲通”一聲倒在了地上。小動物們都被小獅子嘴巴里的臭味弄暈啦!那現(xiàn)在我們一起來幫幫小獅子,教教他正確的刷牙方式吧，跟著老師一起做哦！刷牙方法：上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷，右刷刷，里里外外都刷刷。觀看視頻《刷牙歌》。（1）多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太燙、太冷的東西。（3）多到太陽光下去玩耍,太陽公公會幫助我們的牙齒長好。小結(jié):請你把正確的刷牙方法和你身邊的小伙伴分享,一定要提醒所有的小朋友早晚刷牙,飯后漱口。但故事的表達(dá)缺乏完整性，文學(xué)性的體現(xiàn)比較少。幼兒園中班健康活動教案5活動