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正文內(nèi)容

小學三年級(上冊)體育教案-在線瀏覽

2024-10-25 08:49本頁面
  

【正文】 地側(cè)面投擲壘球?qū)W習目標:能夠在練習中相互合作,互幫互助,認真完成學習任務(wù),提高自己的投擲水平。,并讓學生盡情想象,自由模仿他們的飛翔動作。學生活動:,認真進行隊列隊型練習。,形象逼真地模仿各種飛翔動作。Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二 合作探究掌握技能重點:蹬地轉(zhuǎn)體動作的身體體驗難點:蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接教師活動:(重點體驗蹬地轉(zhuǎn)體有力),然后再把動作連貫起來徒手練習。,及時糾正學生的不規(guī)范動作,對投擲動作質(zhì)量比較差的同學,熱心幫助,并給予積極的鼓勵。,練習中發(fā)揚互幫互助和相互激勵的團結(jié)和奮斗精神。組織:三總結(jié)經(jīng)驗、展示技能教師活動:,并組織學生在跑道線上進行自我的立定跳遠練習。組織:四列橫隊到自由分散練習場地器材:田徑場一片 壘球36個第12課時50米快速跑學習目標:知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學習中的重要作用,并從現(xiàn)在起,:50米快速跑學習步驟:一情景導入教師活動:,:織: 合作探究、掌握技能重點:用前腳掌著地,積極擺臂,加快步頻難點:在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習。看誰做的動作好。,在跑的過程中要堅持正確的動作。組織:四路縱隊Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三放松練習教師活動:組織學生自己想一種以上的放松自己的方法。學生活動:按照自己想的放松方法進行練習。學習內(nèi)容:跑動中手臂的擺動學習步驟:一、展示技能,體現(xiàn)風采教師活動:,簡單隊列練習。學生活動:。組織:四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點:手臂擺動的方法和路線位置。教師活動:,講解示范跑動中手臂擺動的方法和要領(lǐng)及要達到的程度。學生活動:,按老師的節(jié)拍認真反復練習,細心細心體會手臂擺動和腿部動作間的配合。教師活動:,及時合理地糾正學生的錯誤動作。學生活動:,積極投入,反復按老師要求練習。,爭取接力活動的勝利,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。學生活動:充分展示自己,積極進行練習。學習內(nèi)容:后滾翻學習步驟:情景導入,活躍身心教師活動:,常規(guī)練習。,鼓勵團結(jié)合作,鼓勵多創(chuàng)編頭部動作。,積極大膽展示自己的創(chuàng)編動作。,對不好的同學除老師給予幫助和提示,再發(fā)動好的同學相互幫助指導。學生活動:,團結(jié)合作,發(fā)揚主人翁責任感積極練習。組織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、展示技能教師活動:講解仰臥起坐練習的方法和要求,組織學生練習。組織:四路縱隊,組織基本同上場地器材:田徑場一片墊子5塊 錄音機一臺第15課時蹲距式跳遠的單跳雙落動作學習目標:能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習,并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。,適當導入游戲背景,使學生知道,魚離不開水,魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學生誠實勇敢的良好作風。,再次進行游戲活動。,很好的與同學完成游戲。,組織學生有秩序地積極地進行練習。,相互觀察好的同學,積極自主地練習。組織:徒手練習和比拼時四列橫隊,自由練習時無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:教師提示今天的學習內(nèi)容并提問學習內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢學生是否達到了有秩序積極地進行練習的要求。組織:四列橫隊場地器材: 田徑場一片 沙坑一個第16課時障礙賽跑和跳短繩學習目標:在體育活動中發(fā)揚相互團結(jié)幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學生活動:,精神飽滿地進行隊列練習,細心體驗如何走才能與其他同伴保持一致,并與其他組的同學相互交流,共同練習體驗。,對自己在練習中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分數(shù)。教師活動:。,在聯(lián)系中體驗團結(jié)合作的樂趣。組織:障礙賽跑中四路縱隊跳繩時自由分散無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、放松練習教師活動:帶領(lǐng)學生總評該次課練習情況。第17課時原地側(cè)向投擲排球?qū)W習目標:能夠積極地進行各種投擲方法的嘗試練習,最終找到投的最高最遠的方法,然后大家推廣,從體育活動中得到快樂。,有什么感覺,老師借此機會,對學生進行思想教育,并讓學生知道,:,提高自己的最基本的隊列認知和能力。組織:練習隊型如圖:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點:找到最佳的投遠方法難點:學生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進行各種投擲活動教師活動:,在場地對面進行各種方式的投擲練習,提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠,用的是什么方法。學生活動:,找到適合自己的最佳方法。3..快樂活潑的進行練習,積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。學生活動:學生根據(jù)老師的講解進行自我評價。學習內(nèi)容:雛鷹起飛全套操動作學習步驟:一、情景導入教師活動:(后天我們就要進行全校性的廣播操比賽,我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙壱氆@得名次,有很大的困難,但是??不知道同學們有沒有信心?),進行隊列練習,爭取在最短的時間進行最有效的練習。學生活動:,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習。組織:練習隊型如圖:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點:掌握每一個動作的方法和要求難點:動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)教師活動:,分動作逐一過關(guān)練習,對同學們掌握不好的地方,及時反復進行練習。,聽音樂進行練習,提示學生,我們把現(xiàn)在的練習就當做是比賽,希望我們比出好的成績。,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學的速度保持一致。組織:練習隊型基本同上三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。組織:四列橫隊場地器材: 田徑場一片 錄音機一臺第19課時投擲活動學習目標:能夠在練習中培養(yǎng)自己嚴格活潑的精神和作風,并且在活動中掌握一定的投擲方法,知道要如何投才能投得比較遠。(批跑步走時由一名同學帶領(lǐng)練習)。,配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。,組織學生進行投準和投遠的練習。學生活動:,站到自己的位置上。組織:四列橫隊場地器材:體育館排球10個烏拉圈18個繩子若干根第20課時蹲距式跳遠學習目標:在練習中培養(yǎng)學生勇敢果斷和虛心學習的精神作風,掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。,組織學生進行隊列常規(guī)練習。感?!?次的跳躍練習。學生活動:,能夠團結(jié)一致/積極靈活躲閃,爭取最后的勝利。做到即比拼又相互團結(jié)學習。組織:如圖: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:集合隊伍,詢問學生這節(jié)課你們都有哪些收獲?學生活動:回顧課堂過程,回想該次課所學內(nèi)容,并且有一種自我滿足組織:四列橫隊場地器材:田徑場一片沙坑一個第21課時換物接力跑蹲距式跳遠 學習目標: 在練習中發(fā)展跳躍能力學習內(nèi)容:換物接力跑蹲距式跳遠學習步驟:一、情景導入教師活動:,:織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點:學會起跳動作的蹬地和擺臂、收復難點:助跑和起跳的連接教師活動。,要求同學們要有正確的擺臂和擺動腿的動作。并要掌握動作的要領(lǐng)。學習內(nèi)容:原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習步驟:一、自主活動、活躍情緒教師活動:學做解放軍,組織學生在音樂的伴奏下,進行原地踏步走和齊步走的練習。帶領(lǐng)學生進行專相準備活動練習。積極與自己的同伴密切配合,充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作,對自己所在組的合作練習感到滿意。難點:蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。組織各組學生在組長的帶領(lǐng)下,到指定位置進行投擲練習,提示在練習中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。學生活動:,積極進行模仿練習。,及時找出自己的不足。教師活動:總評此次課上投擲練習情況,對表現(xiàn)突出的同學進行表揚和鼓勵。組織:各組成一列橫隊,在固定的位置上練習;后成四列橫隊大集體練習。學生活動:跟隨音樂自由自在練習和翱翔,充分放松自己。,爭取較好完成各種傳球練習,并鍛煉學生果敢的精神作風。,一組學生運球跑練習,另一組觀察;然后兩組交換。,相互間評比,爭取自己比別人掉的球更少。,并要求兩人相互記數(shù),結(jié)束后報給對方。,針對學生中出現(xiàn)的明顯錯誤,及時合理進行糾正。,積極進行練習,在運球和傳球練習中兩人相互幫助和提示,不斷改進和提高自己的運球和傳球的能力。組織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、鍛煉和發(fā)展學生的潛能教師活動:,要求盡自己最大的能力。學生活動:積極進行練習,能夠根據(jù)老師的講解給自己一個客觀的評價。場地器材:籃球場一片籃球18個第25課時多種游戲 學習目標:在游戲比賽中發(fā)展跑的能力 學習內(nèi)容:多種游戲 學習步驟:一、快樂游戲、充分活動 教師活動:組織學生常規(guī)訓練組織學生分組游戲,參與學生游戲。全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。教師活動:提出黃河長江游戲要求,組織學生游戲。學生活動:分成二組,在教師組織下進行游戲黃河長江,體驗快速的起動和靈分成四組,體驗“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。引導學生展示小結(jié)。在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。組織:活動隊列如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx場地器材:籃球一個 田徑長一片第26課時蹲距式跳遠踏跳和空中舉腿動作學習目標:快速有力起跳,較好完成空中動作,在練習中相互學習相互幫助,并且能夠處理好和其他同學的關(guān)系。學生活動,提高自己的最基本的隊列認知。組織:練習隊型如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點:使學生知道踏跳要快速有力,空中有舉腿動作。教師活動:,講解示范動作方法,再組織學生復習上次課學習的內(nèi)容。,并總結(jié)學生的練習情況,找出好的同學進行示范,再練習。學生活動:,積極進行練習。3..積極的投入到練習中去,能夠幫助同學糾正和改正錯誤動作,敢于表現(xiàn)自己,爭取在比拼中獲得最好的成績。學生活動:學生積極的回答教師提問。學習內(nèi)容:原地和行進間腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W習步驟:一、情景導入教師活動:,簡單隊列練習。學生活動:。組織:四列橫隊,自然隊型跑時根據(jù)場地情況而定xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點:傳接球時腳的部位和方法難點:行進間傳接球控制腳的部位和球的方向教師活動:。,及時糾正學生的不規(guī)范動作,(如用腳尖踢球等)。,積極進行練習,細心體會傳接球的方法和要領(lǐng)。組織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三總結(jié)經(jīng)驗、展示技能教師活動:老師選出兩名好的同學進行示范,兩人間沒有固定位置的傳接球練習,充分鍛煉學生在行進間活動的能力。組織:分散練習時無固定練習隊型,自由分散場地器材:田徑場一片 足球18個第28課時內(nèi)腳背運球?qū)W習目標: 在足球的內(nèi)腳背運球中鍛煉學生刻苦和堅忍不拔的意志學習內(nèi)容: 內(nèi)腳背運球?qū)W習步驟:一、情景導入教師活動:,:織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點:運球的腳步動作和如何用腳來改變球的方向難點:改變球的方向時能夠較好控制好自己的身體重心教師活動:,組織學生自由分散在操場內(nèi),進行練習。,:,積極進行模仿練習。,進行嘗試。組織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx場地器材:足球場一片,小足球36個,障礙物若干第二篇:小學三年級上冊體育教案小學三年級(上冊)體育教案第1課時走跑交替學習階段:水平一學習目標:在小組活動中學會按順序使用同一場地。學習內(nèi)容:跑走交替、游戲?qū)W習步驟:一、積極游戲,鞏固集隊組織學生集隊和隊列練習。組織學生復習廣播操。按
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