【正文】 后組織了“學(xué)雷鋒”“校園藝術(shù)節(jié)”“讀書日”“建隊(duì)日”“拼圖大賽”等25項(xiàng)活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了學(xué)生的校園生活，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收到教育。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開足、開全”課程，完善了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)制度，完成了本學(xué)期學(xué)籍注冊(cè)工作。采取多種措施，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。二、四年級(jí)組織家長讀書交流活動(dòng)，四年級(jí)還舉辦了“閱讀伴我同行書香溢滿心間”讀書交流會(huì)。加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作，體育組按照要求開展陽光體育活動(dòng)，組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、長跑比賽，根據(jù)孩子的喜好和需求調(diào)整開展的體育活動(dòng)項(xiàng)目，提高體育活動(dòng)的參與面。做好教師人事以及培訓(xùn)工作，積極做好新任教師培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)，繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)能力水平考核工作，本年度外出培訓(xùn)86人次，涵蓋所有學(xué)科，培訓(xùn)支出181540元。本學(xué)期完成教師職稱網(wǎng)上申報(bào)工作，1名教師獲得高級(jí)職稱，6名教師獲得初級(jí)職稱，上報(bào)水區(qū)教育局聘任1名高級(jí)教師和7名初級(jí)教師。在烏市首屆中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中我校教師分獲二、三等獎(jiǎng)。教科研室組織了以課題研究和實(shí)際教學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)校教科研月活動(dòng)，課堂教學(xué)研討交流由翻轉(zhuǎn)研討課、教學(xué)常態(tài)課和開放展示課三個(gè)部分組成，課堂教學(xué)研討交流板塊涉及語文、數(shù)學(xué)、英語等10個(gè)學(xué)科共63節(jié)課。XX年度，我校有4個(gè)市級(jí)“十二五”教育科研規(guī)劃課題和1個(gè)自治區(qū)級(jí)“以校為本”小課題順利結(jié)題，有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題和5個(gè)校級(jí)小課題申請(qǐng)結(jié)題，結(jié)題材料已上報(bào)正在審核當(dāng)中。各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點(diǎn)開展。七、做好后勤工作服務(wù)教育教學(xué)添置購買一批學(xué)生課桌椅，改善一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，開學(xué)初，確保教科書、教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)的有序開展。進(jìn)一步美化校園、綠化校園，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理。完成了教學(xué)樓樓頂防水改造，實(shí)驗(yàn)樓暖氣改造安裝，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行內(nèi)部的裝修，對(duì)食堂的加固改造工程正在進(jìn)行中。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活。積極開展送溫暖活動(dòng)，本年度各項(xiàng)慰問共計(jì)35人次。增加了護(hù)校人員人數(shù)，加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專人管理，定期進(jìn)行安全檢查，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。一年來，學(xué)校無一安全事故及違法事件發(fā)生。堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢、消毒工作，開展傳染病防治、防近周、愛牙日、洗手日、艾滋病日等主題教育宣傳日的健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，取得了多項(xiàng)喜人的成績，其中，教師獲全國獎(jiǎng)1個(gè)，自治區(qū)獎(jiǎng)22個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)7個(gè)，水區(qū)獎(jiǎng)9個(gè)，；我校教職工創(chuàng)作誦讀的《中華情園丁夢》，在xx市第二屆機(jī)關(guān)干部美文誦讀活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)的好成績。這些問題將是下一步學(xué)校工作重點(diǎn)解決的目標(biāo)。xx市第xx小學(xué)XX15第二篇：2011學(xué)小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)XX年年，國家對(duì)學(xué)生的“體質(zhì)健康”的關(guān)注提到了一個(gè)前所未有的高度，因?yàn)閷W(xué)生體質(zhì)的不斷下滑給我們敲響了警鐘，提高學(xué)生的體質(zhì)刻不容緩。開學(xué)之初我就制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并且嚴(yán)格實(shí)施，不斷地調(diào)整，力求使學(xué)生受益最大。隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等，都給人體帶來了新的挑戰(zhàn)。另一方面，人累要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的就要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新前人的智慧，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求發(fā)展。了解到體育的重要性和本校的實(shí)際情況之后就要因地制宜地制定教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新教學(xué)方法，力求在目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間找到一個(gè)好的平衡點(diǎn)，盡最大的努力，調(diào)動(dòng)一切可以利用的資源提高學(xué)生的健康水平。課堂上積極創(chuàng)設(shè)自主、合作、創(chuàng)新的教學(xué)情景，使學(xué)生從知識(shí)能力、過程方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度得到全面的提高。三、注重教學(xué)過程的細(xì)致化，加強(qiáng)安全教育“健康第一”的前提是要有足夠的安全保障，要做到安全就要做到“未雨綢繆”，對(duì)于學(xué)生所參與的活動(dòng)要做好客觀和主觀上的準(zhǔn)備，不要因?yàn)榭陀^的原因如場地器材的沒排查而存在安全隱患，也不要因?yàn)檫`反運(yùn)動(dòng)規(guī)律和組織不周而造成損傷。國家也在為減輕學(xué)校和老師的壓力而不斷地努力，讓責(zé)任明晰，風(fēng)險(xiǎn)降低。即不要實(shí)施軍事化管理，也不要隨意放羊。在備課、上課、訓(xùn)練時(shí)做到目標(biāo)明確、過程嚴(yán)謹(jǐn)、反饋及時(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。現(xiàn)在有很多老師都覺得現(xiàn)在的學(xué)生非常難管，且老師不能打罵、體罰學(xué)生。育人是一個(gè)長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心，也應(yīng)該有信心和決心。注重思想教育的同時(shí)，我也要求自己的言行，要求學(xué)生做到的事自己首先做到，要求學(xué)生不要做的事，自己一定不去做，力求體現(xiàn)“言傳與身教”的內(nèi)涵。讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新。追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。利用他們的影響來提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情是一個(gè)很好的激勵(lì)措施。組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)為了使學(xué)生學(xué)有所用，愛好和特長有所發(fā)揮，我在本學(xué)期相繼組建了田徑隊(duì)、棒球隊(duì)、健美操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等。學(xué)生訓(xùn)練積極，老師態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。六、注重自身的學(xué)習(xí)教學(xué)和教研是相輔相成的，為了提高教學(xué)水平，我不斷地鉆研教學(xué)理論，參加各種類型的體育公開課，參加教師基本功大賽，還利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂就問。七、成績和不足，以及今后努力方向本學(xué)期發(fā)表論文兩篇。當(dāng)然，“學(xué)然后知不足，教然后知困”。以后要及時(shí)信息反饋，提高教學(xué)效率和效果。今后，努力鉆研新課程的理念，認(rèn)真分析教材，總結(jié)教法，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。海珠區(qū)江海小學(xué) 徐繼鋒第三篇：小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期工作總結(jié)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一、狠抓養(yǎng)成促良好習(xí)慣形成。因此，我著重抓認(rèn)真聽講的習(xí)慣和正確的寫字姿勢，并經(jīng)常以某種動(dòng)作手勢予以個(gè)別提示，這樣做既達(dá)到了教學(xué)目的，也不會(huì)影響教學(xué)的正常進(jìn)行。除此以外，我還運(yùn)用恰當(dāng)?shù)馁澱Z、合適的獎(jiǎng)勵(lì)等，使我班學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，