小學20xx-20xx學年第一學期工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-24 23:01本頁面
【正文】 人，學校的小主人。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。本學期沒有發(fā)生安全事件。教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。為此作為工作在教學一線的體育老師，我更是感到自己肩上的擔子重大，雖然不能夠為所有學生的體質(zhì)提高做出什么大的貢獻，但是，我可以讓我所教的學生得到真正的鍛煉，讓他們的體質(zhì)不斷增強。轉(zhuǎn)眼間，一個學期就結(jié)束了，本學期的工作效果如何呢？為了做好以后的體育工作，特做工作總結(jié)如下：一、了解實際情況，切實把“健康第一”的口號落實到實處為了使學生健康快樂的成長，德、智、體全面發(fā)展，作為德智皆寓于體的體育更要發(fā)展在先。參加體育活動的時間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。根據(jù)木桶理論，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠意義來看是很重要的，德智體都不可偏廢。二、積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念：樹立以學生為主體，教師為主導(dǎo)的教育觀念，就是要樹立為學生服務(wù)的思想，為學生的發(fā)展著想，既要注重學生當前的感受，又要為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與學生平等交流，對話，互相學習和學生共同成長。盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。而我們要做的就是要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，細化教學流程。把學生的事當成是自己的事，做好做足自己的工作。四、加強思想教育，培養(yǎng)學生良好的習慣，良好的學習習慣是我們上好課的保證，有一個好的班風、學風對我們從事教學有很大的幫助。所以，對我們老師的要求就更高了，加強對學生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習慣便顯得尤其重要了。不輕言放棄，以平和的心態(tài)來對待我們的學生。五、培養(yǎng)學生對體育的認識，宣傳奧運知識，積極參與運動體育教學要突破以“技術(shù)傳授”為中心的框框，在教授技術(shù)同時加強學生對體育文化的了解，同時還要充分發(fā)揮學生的主體作用，放手給他們一個自行探索的空間，利用博大的網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬自己的知識面。給學生創(chuàng)造文化平臺利用奧運的契機，宣傳奧運的知識，宣傳體育文化，開展奧運知識競賽，讓學生從小樹立熱愛體育的好習慣，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。利用體育明星效應(yīng)像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的。為了更進一步強化學生的體育熱情，我們特意請來了奧運跳水冠軍楊景輝，讓學生近距離接觸體育明星，感受運動帶來的自豪。為學生提供了很好的舞臺，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進行訓(xùn)練。抓早操和課外體育活動在抓早操和自編操的同時還給大多數(shù)學生一個其他時間鍛煉的機會，開放體育器材室，學生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時間保證每天鍛煉一小時。通過《中國學校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學習，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創(chuàng)新。獲得XX年年區(qū)體育與健康課程教學設(shè)計二等獎，教學反思三等獎，獲得XX年年體育學科教學論文三等獎。在有些方面如：對新課程的理念學習和運用方面，對調(diào)皮學生的教育等問題還有待加強學習。提高自己的管理水平和對課堂的駕馭能力，特別是對調(diào)皮學生的教育問題。以教研來促教學，以教學來促教研，齊頭并進把體育工作做好，讓學生實實在在地得到鍛煉和提高。對于一年級小學生來說，培養(yǎng)他們形成良好學習習慣是很重要的。同時，利用“暗示法”提請學生注意。二、備好課認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。三、做好后進生的輔導(dǎo)工作在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學習中去。使學習成為他們自我意識力度一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。四、夯實基礎(chǔ)促知識技能形成。結(jié)合具體情景，進一步體會加減法的含義，會計算20以內(nèi)數(shù)的加減法，初步學會估算。建立初步的獨立思考和探索的意識，初步形成估算的意識。五、博采眾長，提高教學水平欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取進步。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與各位老師共同參研教學工作，力爭取得更好成績。第四篇：小學20
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