小二班安全工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-25 08:37本頁面
【正文】 活動中，對孩子進行教育。作為教師，要時刻緊繃安全的弦。強化強化對幼兒的安全教育。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法?？傊?，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。第三篇：小二班三月份安全工作總結(jié)小二班安全工作總結(jié)三月份以來，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，圍繞安全月開展了一系列的活動，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，意在通過活動，提高幼兒的安全意識和自我保護意識，以及為幼兒提供一個安全的環(huán)境。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，通過班上三位老師的正確引導(dǎo)，現(xiàn)在班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。教會孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保用餐安全。三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識 在開展“安全”主題活動中，組織幼兒開展了一系列的有關(guān)安全的教育活動。在開展“安全”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。還有坐車要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽聽，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。如發(fā)生火災(zāi)撥打11有人生病或自己生病撥打1遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行核實，確保幼兒接送安全。沈金媛2014年3月27日第四篇：小二班工作總結(jié)2014年9月——2015年6月 幼兒園小二班班級工作小結(jié)在孩子們的歡聲笑語中，一個學期結(jié)束了，新的學期即將開始。為使今后的工作能取得更大的進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、保教并重，促進幼兒健康、和諧發(fā)展加強常規(guī)培養(yǎng)，促進幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成我們班由30名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒。老師只有全面了解每一位幼兒個性特點、興趣愛好、交往能力以及家庭情況才能開展好班級工作。我們努力做到信任、寬容、理解、尊重孩子，以高度的責任感對待這群可愛寶貝們。老師就單獨的和他們做游戲、聊天、抱抱他們，了解他們的優(yōu)點，鼓勵表揚他們，逐漸讓他們適應(yīng)幼兒園，喜歡老師。本學期我們帶的是小班，幼兒年齡偏小，年齡的差別，給班級各項工作的開展都帶來了一定的難度。開學的一個多月，對小班來說，別說是上課學習知識，好多的孩子由于家長的過分溺愛，就連吃喝拉撒這些最基本的自理能力都不具備，大小便在褲子里是常有的事，吃飯要喂，睡覺要抱著，這一切都得從頭教起。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我們根據(jù)本學期教材、及小班幼兒特點，把工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。一學期來，孩
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