【正文】 。合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。甲：盡在新聞直通車。乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？ 同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家 同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學(xué)A： 同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。評(píng)委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾。甲：經(jīng)過(guò)激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。甲：4月27日中午，縣教育局馬局長(zhǎng)以及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在魏校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)等陪同下視察學(xué)校工作。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進(jìn)展情況，同時(shí)指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學(xué)校工作。馬局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所做的工作和取得的成績(jī)表示滿意，希望學(xué)校能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。乙：老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)孩子們開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了期望，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，家長(zhǎng)深刻體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)與以往有很大不同。教學(xué)方法上由以前滿堂灌向自主互助學(xué)習(xí)型課堂轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)也對(duì)老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。特別是有的家長(zhǎng)在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識(shí)，說(shuō)到如何培養(yǎng)孩子的自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度，使更多的家長(zhǎng)感受到教育孩子不是學(xué)?；蚴羌彝畏矫娴呢?zé)任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關(guān)系。甲：學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。合：我們下次再會(huì)。乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天是**年4月26日，星期四。甲：我是主持人 乙：我是主持人 甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。甲：為了豐富同學(xué)的文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動(dòng)，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？ 同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家 同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學(xué)A： 同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。評(píng)委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾。甲：經(jīng)過(guò)激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。乙：（總結(jié)話語(yǔ)）森林防火 乙：今天，我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有可能拯救自己。首先：請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們講解相關(guān)的知識(shí)吧。進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無(wú)加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場(chǎng)所，更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。由于我們還小，對(duì)于滅火相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。在打“119”報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光朝亮處奔。防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免油短路造成火災(zāi)??同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。小朋友今天高興嗎？何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意周：我們將送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅。周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！何：今天是個(gè)開心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。我們國(guó)家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。何：欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的39。何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪茫〗裉煳覀儗殞毝嗟男∨笥丫蛶纤麄兊膶櫸飦?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》周：今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天是**年4月26日，星期四。甲：我是主持人乙：我是主持人甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。甲：為了豐富同學(xué)的文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動(dòng)，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？同學(xué)A：同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。評(píng)委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾。甲：經(jīng)過(guò)激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。乙：（總結(jié)話語(yǔ)）森林防火甲：為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。甲：隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，做出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī)，造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)，以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí)，多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法，另外，認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案，并加以學(xué)習(xí)，在狀況發(fā)生時(shí)，便能從容應(yīng)對(duì)，順利逃生。發(fā)生火警時(shí)，可采取下列三項(xiàng)措施：（一）滅火（二）報(bào)警（三）逃生。（二）報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。（三）逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。少兒節(jié)目主持稿開場(chǎng)白3甲：當(dāng)春天溫暖的陽(yáng)光照著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。甲：盡在新聞直通車。甲：同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。同學(xué)C、D：我自信我成功（做成功的動(dòng)作YEAH）甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動(dòng)的語(yǔ)言，講述著一則則感人的故事。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。在比賽中，同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀?，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng)；年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。乙：校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了學(xué)校情況，走進(jìn)學(xué)校文化走廊，了解學(xué)?！叭摹崩砟睢ｋS后，魏校長(zhǎng)還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī)。甲：為了讓家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一步的開展，這次期中考試，4月227日下午各年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。教法和學(xué)法都在改變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉(zhuǎn)變。甲：家長(zhǎng)會(huì)上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學(xué)生家長(zhǎng)們暢所欲言，談?wù)劷逃约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮逃龁?wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們看到別的孩子的長(zhǎng)處，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的相互探討的平臺(tái)。甲：家長(zhǎng)跟老師們做好聯(lián)系工作，通過(guò)學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長(zhǎng)！乙：學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來(lái)。乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。祝大家上午愉快！再見！【少兒節(jié)目主持稿開場(chǎng)白】相關(guān)文章：第四篇：少兒主持稿少兒主持稿 篇1一、開場(chǎng)舞《紅紅的中國(guó)結(jié)》[主持人洪洋、元元、劉晨慧、梁藝嘉、姜芷萱、柳燁、劉妍蘅、汪思宇上場(chǎng)——洪洋：親愛的小朋友們!元元：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們!劉晨慧：爺爺奶奶，爹地媽咪，梁藝嘉：叔叔、阿姨，大伯、大嬸，姜芷萱：大哥哥、大姐姐們，柳燁：小弟弟、小妹妹們!眾主持人(合)：大家新年好!劉妍蘅：金蛇獻(xiàn)瑞辭舊歲。洪洋：這里是由湖北廣播電視臺(tái)公共頻道主辦的20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。汪思宇：今年是萬(wàn)象更新的一年，讓我們一起走進(jìn)喜氣洋洋的新一年!洪洋：今天是華夏民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)。劉晨慧：洪洋哥哥，元元姐姐，你們能不能先給我們預(yù)告一下今晚都有哪些精彩的節(jié)目啊?其他小朋友們(合)：是啊是啊，我們都等不及了。汪思宇：我喜歡看逗樂(lè)子、講笑話的節(jié)目。掌聲有請(qǐng)!二、幼兒詼諧舞蹈《寶寶會(huì)走了》[主持人元元、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺(tái)中央——元元：真是一群活潑可愛的小天使。藝嘉，你手里拿的是個(gè)什么東東啊?梁藝嘉：哎呦，剛才在后臺(tái)看到一群小朋友手里拿著這個(gè)，很好奇，借過(guò)來(lái)玩了一下，忘了還給他們了。這種東西現(xiàn)在你們城里的孩子是見得少了，不過(guò)在農(nóng)村可是家家戶戶都用得上的喲。劉晨慧：用途還真不少呢!元元：不過(guò)，今天的晚會(huì)上它還有一個(gè)非常獨(dú)特的用途。一起來(lái)看看由松滋劉家場(chǎng)鎮(zhèn)小天使舞蹈中心為大家獻(xiàn)上的民族舞——《篩篩樂(lè)》。姜芷萱：洪洋哥哥，剛才看完了我們富有鄉(xiāng)土氣息的民族舞，是不是該換個(gè)口味了呢?洪洋：你覺得應(yīng)該換一個(gè)什么樣的口味呢?姜芷萱：是不是該來(lái)一個(gè)富有異國(guó)風(fēng)情的節(jié)目呀?洪洋：當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦，現(xiàn)在就可以滿足你的要求。掌聲歡迎!四、印度舞《大眼睛》[主持人元元、柳燁步入舞臺(tái)中央——元元：謝謝小朋友們的精彩表演，讓我們仿佛置身于印度的異國(guó)風(fēng)情之中，感受到四大文明古國(guó)之一的獨(dú)特魅力。元元：哦?中國(guó)的民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器還能結(jié)合起來(lái)演奏?這倒是很有創(chuàng)意哎!柳燁：一起來(lái)欣賞由武穴市5+1藝術(shù)培訓(xùn)中心給我們帶來(lái)中西樂(lè)器合奏《阿里山的姑娘》。我們的精彩節(jié)目仍將繼續(xù)。怎么了?洪洋哥哥，你這么想起來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題啊?洪洋：我是想問(wèn)，你上學(xué)的這些年，最不喜歡做什么作業(yè)?劉妍蘅：最不喜歡的作業(yè)啊，當(dāng)然是語(yǔ)文作業(yè)里的造句了。劉妍蘅：比如說(shuō)用“陸陸續(xù)續(xù)”造句洪洋：你是怎么造的呢?劉妍蘅：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。洪洋：我暈，你是動(dòng)畫片看多了吧?劉妍蘅：還有呢，用“郁郁蔥蔥”造句洪洋：你怎么造?劉妍蘅：早上起來(lái)，我的臉上郁郁蔥蔥的。汪思宇：我喜歡富有動(dòng)感的，節(jié)奏感很強(qiáng)的，讓人一看就想翩翩起舞的節(jié)目，今天的晚會(huì)里有沒(méi)有這樣的節(jié)目啊?元元：當(dāng)然有啊!下面就讓我們一起來(lái)欣賞黃石市熒火蟲藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校給大家?guī)?lái)的少兒爵士舞《炫舞飛揚(yáng)》，掌聲歡迎!七、少兒爵士舞《炫舞飛揚(yáng)》[主持人洪洋、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺(tái)中央——洪洋：好一個(gè)奔放熱情、富有感染力的舞蹈!梁藝嘉：我也喜歡跳舞呢!(學(xué)跳幾個(gè)貓步舞的動(dòng)作)劉晨慧：你這哪是在跳舞啊，倒像是一只小貓?jiān)谏鞈醒?。洪洋：好，一起?lái)欣賞由武漢英濟(jì)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園七彩光舞蹈空間給大家?guī)?lái)的幼兒舞蹈《可愛的波斯貓》。姜芷萱：好啊好啊，是一首什么曲目啊?元元：《春江花月夜》。的確是很抒情、很優(yōu)美的喲!元元：好，一起來(lái)欣賞由湖北京山縣花鼓劇團(tuán)古箏培訓(xùn)中心為大家?guī)?lái)的古箏演奏——《春江花月夜》九、古箏《春江花月夜》[主持人洪洋、柳燁步入舞臺(tái)中央——洪洋：謝謝孩子們的精彩演奏!柳燁，一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?柳燁：當(dāng)然是春天呀。柳燁：春天是彩虹的畫筆，給大地穿上了五顏六色的衣裳。柳燁：春天是一雙頑皮的手，把人們身上厚厚的冬裝一件件剝?nèi)?。掌聲歡迎!十、舞蹈《春之韻》[主持人元元、劉妍蘅步入舞臺(tái)中央——元元：妍蘅，你喜歡聽廣播嗎?劉妍蘅：很少聽，有時(shí)候在出租車上聽過(guò)一點(diǎn)，里面經(jīng)常放一些好聽的歌。十一、舞蹈《又見小蘭花》[主持人洪洋、汪思宇步入舞臺(tái)中央——洪洋：思宇，今天在20xx年湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我要考考你的課外知識(shí)是不是很豐富。洪洋：答對(duì)了，100分!下面我們就一起來(lái)欣賞由漢川體育舞蹈學(xué)校表演的傣族舞蹈《竹林深處》。柳燁：我覺得是架子鼓，一個(gè)人一手拿一個(gè)鼓棒，對(duì)著面前的好幾個(gè)大鼓，手腳并用，上下?lián)]舞，可神氣、可熱鬧啦!元元：照你這么說(shuō)一個(gè)人打架子鼓就夠熱鬧的了，是嗎?柳燁：是啊!元元：那你想想要是好多人一起打架子鼓會(huì)是什么樣的一番景象?梁藝嘉：那還不把人給震暈啦?劉晨慧：真有這么厲害嗎?元元：那就讓我們一起來(lái)見識(shí)見識(shí)吧!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞架子鼓齊奏《鐵臂阿童木》。洪洋：沒(méi)錯(cuò)，他是來(lái)自北京的一位DJ搓碟高手，曾