【正文】 師和同學們提四點希望。在革命、建設、改革各個歷史時期，北京大學師生滿懷“以天下為己任”的赤誠，與全國人民一起投身民族振興的偉業(yè)，形成了愛國主義的光榮傳統(tǒng)。要不斷深化對我國歷史和國情的認識、對改革開放３０年偉大進程的認識，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念。當前，要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學習、發(fā)奮工作、支持奧運的實際行動，倍加珍惜我國安定團結的良好局面，自覺維護社會穩(wěn)定，維護國家利益。高素質(zhì)人才是決定國家和民族前途命運的重要力量，是建設創(chuàng)新型國家的強大依托。要在深入學習中國特色社會主義理論體系上狠下功夫，努力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢把握人生的正確航向。要在提高實踐本領上狠下功夫，積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。第三，要不斷創(chuàng)造一流學術成果。北京大學學科門類齊全、科研力量雄厚，完全有條件有能力創(chuàng)造更多具有重要價值和廣泛影響的學術成果。要重視提高應用研究水平，堅持以重大理論和實際問題為主攻方向，更好地為黨和政府決策服務，更好地為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。要廣泛參與國際學術交流合作，及時了解國外最新學術動態(tài)和學科發(fā)展趨勢，不斷提高學術成果的國際化水平。校風反映一個學校的整體形象，一流大學應該有一流校風。希望老師們加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，甘為人梯，認認真真教書，扎扎實實治學，帶頭營造良好學術風氣。北京大學正站在一個新的發(fā)展起點上。第三篇：在北京大學師生座談會上的講話在北京大學師生座談會上的講話（2018年5月2日)習近平各位同學，各位老師，同志們：今天，有機會同大家一起座談，感到非常高興。首先，我代表黨中央，向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友，向全國各族青年，向全國青年工作者，致以節(jié)日的問候！近年來，北大繼承光榮傳統(tǒng)，堅持社會主義辦學方向，立德樹人成果豐碩，雙一流建設成效顯著，服務經(jīng)濟社會發(fā)展成績突出，學校發(fā)展思路清晰，辦學實力和影響力顯著增強，令人欣慰。青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。從五四運動到中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。我在黨的十九大報告中提出了我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排，這就是：到2020年全面建成小康社會，到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我說過，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。每一代青年都有自己的際遇和機緣。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。堅持好、發(fā)展好中國特色社會主義，把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，是一項長期任務，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。教育興則國家興，教育強則國家強。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。當前，我國高等教育辦學規(guī)模和年畢業(yè)人數(shù)已居世界首位，但規(guī)模擴張并不意味著質(zhì)量和效益增長，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路。借此機會，我想就學校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人，同各位同學和老師交流一下看法。前不久，我在十三屆全國人大第一次會議上向全體代表講過：“中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的，也需要一代一代傳承下去?！迸囵B(yǎng)社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。高校只有抓住培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學。第一，堅持辦學正確政治方向。大學》說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人，說具體了，就是培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。今年是馬克思誕辰200周年，在世界人民心目中馬克思至今依然是最偉大的思想家。這是北大的驕傲，也是北大的光榮。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。只要我們在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人上有作為、有成效，我們的大學就能在世界上有地位、有話語權?！比瞬排囵B(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。這是人才培養(yǎng)的辯證法。要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴私德。第二，建設高素質(zhì)教師隊伍。教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學辦學能力和水平。這對我們教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。這也對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。要從培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的高度，考慮大學師資隊伍的素質(zhì)要求、人員構成、培訓體系等。2014年教師節(jié)時我同北京師范大學的師生代表座談時就如何做一名好老師提出了4點要求，即：要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。古人說：“師者，人之模范也。教師思想政治狀況具有很強的示范性。評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風。我們的教師隊伍師德師風總體是好的，絕大多數(shù)老師都敬重學問、關愛學生、嚴于律己、為人師