小學(xué)二年級體育上冊教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-10-25 08:21本頁面
【正文】 本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。注意事項：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。五、教學(xué)進度表： 周次 教學(xué)內(nèi)容1——2 體育常識：課堂常規(guī) 2——3 游戲：快快集合 4——5 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下 6——7 走和跑：各種姿勢的走 8——10 基本體操：廣播操；期中考試 11——12 投擲：持輕物擲遠 14——16 基本體操和廣播操 體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠 18 跳繩 19 期末考試第二篇：二年級上冊體育教學(xué)計劃二年級上冊體育教學(xué)計劃楊平一、教學(xué)目標：通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學(xué)生健康,增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，根據(jù)體育課的特點和二年級學(xué)生心理，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。③ 能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳。⑥ 能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。三、二年級學(xué)生的生理特點二年級學(xué)生一般為 78 歲，在生理上有所發(fā)展。二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。我將做到以下幾個方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。站隊時要做到快、靜、齊。在課堂上要注意安全，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學(xué)方法。給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。二年級體育教學(xué)進度表 周次 計劃內(nèi)容第一周：引導(dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊。小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差。學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。二、教學(xué)目標及重難點(一)教學(xué)目標：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。(二)教學(xué)重點：結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進行隊列隊形教學(xué)。(三)教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。②會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳。②能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。韻律活動：①知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。體質(zhì)測試：①身高、體重、視力②坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩四、二年級學(xué)生的
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