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四風微型黨課講稿-在線瀏覽

2024-10-25 08:04本頁面
  

【正文】 瓶學習品酒知識,被網(wǎng)友戲稱為“學酒哥”。根據(jù)九三學社給兩會的提案中所列舉的數(shù)據(jù),全國一年公款吃喝開銷已達3000億元,這個數(shù)字實在是觸目驚心。二、膨脹隨著奢侈之風的蔓延,一些黨政領導干部的欲望也急劇膨脹,興建豪華辦公樓、極度鋪張浪費、公款旅游送禮、互相盲目攀比等各種慷國家之慨的行為屢見不鮮。在圖中大家看到的這座豪華的大樓,是濟南市政府,建筑面積37萬平方米,造價40個億,在全球單體建筑中僅次于五角大樓。湖南武當山豪華辦公樓人均面積453平米,超過規(guī)定標準25倍。安徽某縣住建局組織職工百余人,分兩批前往周莊、烏鎮(zhèn)、上海等相關景點旅游,約20萬元費用由公款報銷,在面對群眾的質(zhì)疑時,該縣住建局的解釋卻是學習建筑,并無不可。就如我們看到的第四杯水,紙團已經(jīng)沉到杯底了。僅僅三天時間里,網(wǎng)友就整理出楊達才佩戴不同款式手表 的照片共計11張。廣東省惠州市原公安局局長洪永林因受賄罪被判死刑。”吃貨洪永林對路易十三的向往不是一個笑話,從中可以看出一些貪官滿腦子都是享樂主義、奢靡之風的念頭。這,絕不是危言聳聽。以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動如火如荼地開展,正是針對“四風”的一次大掃除。市委提出要突出抓好“四治四興”,其中一條就是要治揮霍奢靡、鋪張浪費之病,興勤政清廉之風。防水層之一,樹立正確的群眾觀。然而不知為何,在某些官員眼中,群眾竟然站在了對立的一面。由此可見,要全面踐行黨的群眾路線,從源頭上剎住奢靡之風等不良風氣,就必須讓廣大黨員干部牢固樹立“權為民所賦”的理念,深入思考“為了誰、依靠誰、我是誰”這三個問題。防水層之二,把權力關進制度的籠子。這樣的權力缺乏切實可行的制度加以規(guī)范和制約,就很容易成為某些官員尋歡享受,甚至是謀取私利的“工具”。隨后一系列針對性的配套制度也在緊鑼密鼓地制定或實施。根據(jù)黨的十八屆三中全會出臺的《關于全面深化改革若干重大問題的決定》,新任領導有關事項公開制度也將進行試點。防水層之三,加大公眾的監(jiān)督力度。我們走群眾路線,不是單純地訪貧問苦,更需要有序擴大群眾的政治參與,真心誠意聽取民情民意。否則實踐教育活動就很容易變成自說自話、自我總結、自我表揚。我們有理由相信,如果定期把“三公消費”的賬單、把個人財產(chǎn)的明細“曬”出來,奢靡之風也就不可能刮得那樣猛烈。我們上邊提到的“學酒哥”、“表哥”,正是在網(wǎng)民的共同努力下,為紀檢部門提供了有力的線索。開展黨的群眾路線教育實踐活動,反對“奢靡之風”,是一項浩大而恒久的工程,既不會一蹴而就,更不會一勞永逸,關鍵就在總書記說的“常”、“長”二字。奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”,要有吃苦的品格,甘為人梯的精神,海納百川的胸襟。學習黨章黨規(guī)要堅定理想信念、踐行黨的宗旨,在思惟上劃出紅線、在行為上明晰界限。把“兩學一做”學習教育組織好、開展好,市委常委,在堅定理想信念、嚴格遵規(guī)守紀上下功夫,黨章是黨的根本年夜法,各區(qū)和市委黨校設分會場。號召全市黨員干部確切增強“四個意識”,做到政治合格。準確把握貫穿此中的堅定信仰追求、光顯實踐要求、猛烈擔當意識、真摯為平易近情懷和務實工作作風,總書記布告系列重要講話是我們在新形勢下做好各項工作的行動指南和根本遵循,各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委布告、村(社區(qū))布告在分會場收聽收看。把加強黨建作為第一責任。講奉獻有作為,把黨員的先鋒形象樹起來。要履行黨員義務、忠誠履職盡責,四要扎實開展“兩學一做”學習教育,要講政治有信念,市法院院長,經(jīng)心全意為人平易近服務。展示新時代共產(chǎn)黨人的精神風貌和良好形象。講道德有人格。憑證省委要乞降全市“兩學一做”學習教育統(tǒng)一安排,推動全市廣年夜黨員學得深切、做得扎實,各級黨組織要嚴格按照市委部署。講奉獻有作為微黨課講稿范文二在中國共產(chǎn)黨成立95年華誕之際,全體黨員通過上黨課、學歷史、接受洗禮、提高修養(yǎng),共同紀念和慶祝,共同祝福偉大祖國繁榮富強、國泰民安、蒸蒸日上!經(jīng)過無數(shù)革命者的艱辛努力。一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國…”這一首歌,我想,對于我們每一個黨員和每一個中國人來說,那都是那么朗朗上口,耳熟能詳?shù)男?。中國共產(chǎn)黨猶如春雷一般,撥開了數(shù)百年來籠罩于四萬萬同胞心頭的迷霧,它猶如漫漫長夜中燦爛的燈塔,照亮了黎明前的黑暗,給人民指明了方向。下面,我根據(jù)集團公司黨委下發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課輔導材料》,講三個方面的問題。群眾路線作為黨的生命線與根本工作路線,認真回顧其歷史演進過程,全面掌握我黨歷次群眾路線教育,深入總結在這方面的經(jīng)驗教訓,對于深入開展好以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動具有重要意義。又被稱為國民大革命,國民革命,國民革命運動),群眾路線處于萌芽階段。黨的二大進一步提出“我們既然是為無產(chǎn)群眾奮斗的政黨,我們便要‘到群眾中去’,要組成一個大的‘群眾黨’。但黨在這一時期尚未明確提出群眾路線,群眾路線還處于萌芽狀態(tài)。提出了在湘南開展武裝斗爭的計劃),提出群眾路線的概念。1929年9月,周恩來主持起草的《中央給紅四軍前委的指示信》中更明確的提出了群眾路線:沒收地主豪紳財產(chǎn),也一定要“經(jīng)過群眾路線”;紅軍給養(yǎng)及需用品問題,“可漸次做到由群眾路線去找出路”。此后,毛澤東在《反對本本主義》、《關心群眾生活,注意工作方法》等文章中對黨與群眾關系進行了較為系統(tǒng)的論述,提出“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權”,要深入群眾中進行調(diào)查;群眾是“真正的銅墻鐵壁”等觀點,黨的群眾路線初步形成。1943年6月,毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中首次系統(tǒng)地闡述了黨的群眾觀點和群眾路線。至此,黨的群眾路線走向成熟。1956年9月,鄧小平在八大上作關于修改黨章的報告時告誡全黨:“由于我們黨現(xiàn)在已經(jīng)是在全國執(zhí)政的黨,脫離群眾的危險,比以前大大地增加了,而脫離群眾對于人民可能產(chǎn)生的危害,也比以前大大地增加了。因此,必須不斷地發(fā)揚黨的工作中的群眾路線的傳統(tǒng)。5.20世紀50年代后期至“文革”結束,群眾路線曲折發(fā)展。6.改革開放以來,群眾路線進入新的發(fā)展時期。鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等黨的領導人都從不同方面豐富和發(fā)展了群眾路線。1.延安整風運動。在延安整風運動中,主要是在反對宗派主義和官僚主義的過程中進行群眾路線教育。1947年至1949年結合土改整黨,是我們黨歷史上第一次全黨范圍內(nèi)的整黨。自1947年7月全國土地會議作出整黨決定開始,至1949年春季結束,前后近兩年時間,集中批判了黨內(nèi)存在的“左”和右傾錯誤思想,解決基層黨組織不純的問題。從這個意義上講,此次整黨運動也是一次群眾路線教育運動。中共中央發(fā)出《關于在全黨全軍開展整風運動的指示》,要求各級黨組織結合實際工作,開展批評與自我批評,克服黨內(nèi)首先是領導干部居功自傲情緒和命令主義作風,以及極少數(shù)人貪污腐化、政治上墮落頹廢、違法亂紀等錯誤,以密切黨和人民群眾的聯(lián)系。這次整黨運動是在1950年整風運動的基礎上發(fā)展起來的。根據(jù)會議的決定,1951年3—4月,中共中央召開了第一次全國組織工作會議,通過了《關于整頓黨的基層組織的決議》和《關于發(fā)展新黨員的決議》,決定對黨員普遍進行怎樣做一個共產(chǎn)黨員的改造,計劃在1952—1953年分批逐步實現(xiàn)并完成整黨。這次整風是我們黨在全國執(zhí)政條件下,為加強黨的建設而進行的大規(guī)模的具有開創(chuàng)性的嘗試。這次整風運動以正確處理人民內(nèi)部矛盾為主題開始,后被反右擴大化打斷。是“文革”期間進行的一場以“整黨建黨”“吐故納新”為基本任務的整黨運動。7.1983—1987年整黨運動。從1983年下半年開始,用三年多的時間對黨的作風和組織進行一次全面整頓。8.20世紀90年代以來,黨開展了數(shù)次全黨范圍黨建方面的教育實踐活動。(三)新時期黨的群眾路線的繼承與發(fā)展縱觀我們黨90多年發(fā)展歷程,黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,走群眾路線。90多年的歷史還告訴我們:什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得好,黨群關系密切,我們的事業(yè)就順利發(fā)展;什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得不好,黨群關系受到損害,我們的事業(yè)就遭受挫折。我們黨歷來十分重視群眾路線,重視做好群眾工作,在革命、建設和改革過程中,積累了諸多豐富的寶貴經(jīng)驗。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,黨的群眾工作的出發(fā)點和落腳點只能是人民群眾。(2)一切依靠群眾。這三件從根本上改變國家民族命運的大事,無一例外都是 “緊緊依靠和緊密團結全國各族人民”干成功的。(3)從群眾中來,到群眾中去。因此,從群眾中來、到群眾中去是我們必須要堅持的認識和工作路線。我們黨在歷史上進行了數(shù)次整黨整風運動和黨建方面的教育實踐活動,都包含了群眾路線教育,大都取得了良好的成效。90多年來,黨的群眾路線走過了一條不平凡的發(fā)展道路,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,在新時期開展群眾工作和群眾路線教育需要吸取這些教訓。開展群眾路線工作和教育要在馬克思主義科學理論指導下進行,既不能走“左”的道路,也要防止“右”的錯誤。(2)群眾路線不等于群眾運動。慘痛經(jīng)歷我們要永遠牢記和警惕,群眾路線絕對不等于群眾運動。黨的歷次群眾路線教育所形成的制度成果并不豐富,使群眾路線容易受到干擾和影響。必須加強群眾路線的制度建設,保持黨的群眾路線長期穩(wěn)定健康發(fā)展。(一)黨的群眾工作面對的宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化當前,我國進行社會主義現(xiàn)代化建設的各種條件都發(fā)生了深刻而巨大的 變化,群眾工作面臨嚴峻的國際復雜局勢的挑戰(zhàn),面臨國內(nèi)前所未有的矛盾和問題,也面臨黨情的深刻變化。當今世界,政治多極化、經(jīng)濟全球化,思想文化和信仰多元化進一步發(fā)展。西方敵對勢力和反華勢力通過各種方式對我們實施西化、分化的戰(zhàn)略,企圖沖垮我們的意識形態(tài)防線,進而顛覆黨的領導和我國的社會主義制度,這已經(jīng)嚴重影響和危及國家的政治和文化安全。2.國情的深刻變化。在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進程中,我們黨所肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見,所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復雜性世所罕見,所面對的困難和風險也世所罕見。我們黨要通過群眾工作的途徑去統(tǒng)一思想、化解矛盾、凝聚人心、整合力量,團結和帶領人民群眾共同探索解決各種社會矛盾的方法與途徑,不斷把改革和發(fā)展繼續(xù)引向深入,不斷把黨和國家推向前進。我們黨是一個擁有8300多萬黨員的大黨?,F(xiàn)在,我們黨正面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗,這些考驗都是長期的、復雜的、嚴峻的,可以說,黨要管黨、從嚴治黨,比過去任何時候都更加繁重、更加緊迫。這就要求我們黨在開展群眾工作中,要不斷增強做好群眾工作的自覺性和堅定性,更好地發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,更好地把我們黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。在宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化的大背景下,我礦群眾工作面對的群體狀況也發(fā)生了新變化、呈現(xiàn)出新趨勢。我礦的用工形式多,職工工作性質(zhì)、知識結構不盡相同,對做好新形勢下的群眾工作提出了新要求。從工作性質(zhì)看,職工從事于原煤、機關、后勤服務等不同崗位,既有井上工,也有井下工,既有管理崗,也有普通崗,不同單位有不同特性、不同崗位有不同特點。文化層次、知識結構、素質(zhì)能力也有很大差異。2.職工 思想觀念多元化的新趨勢。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機等大眾媒介的普及,職工獲取信息更加便捷和廣泛,職工已經(jīng)有過去的“企業(yè)人”轉變?yōu)椤吧鐣恕保M而帶來思想觀念和行為方式、興趣愛好和價值追求的多元化。做好新形勢下的群眾工作,既要聯(lián)系實際、尊重差異,鼓勵職工解放思想、更新觀念,更要區(qū)別對待、分類施教,做好思想引導和因勢利導工作。當前,職工群眾關心的熱點、難點問題,多數(shù)是涉及企業(yè)安全生產(chǎn)和切身利益的訴求問題。正是基于國際國內(nèi)宏觀形勢、世情國情黨情發(fā)生的深刻變化,中央適時提出了在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,目的就是要加強黨的建設和黨員干部作風建設,著力解決“四風”方面的突出問題,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終保持黨的先進性和純潔性。從我礦實際情況看,開展教育實踐活動完全符合實際,我們要著力解決職工群眾反映的突出問題,要適應職工群眾基本成分復雜化的新趨勢,把工作做細致;要適應職工群眾思想觀念多元化的新趨勢,把工作作深入;要適應職工群眾利益訴求多樣化的新趨勢,把工作做全面;要不斷提高服務群眾的本領,把工作做到位。只有這樣,才能確保規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新,才能真正體現(xiàn)中央“不虛”、“不空”、“不偏”的要求。黨的群眾路線教育實踐活動全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。文章整治《四風》黨課講稿出自://,轉載請保留此鏈接!。“照鏡子”是開展好教育實踐活動的根本前提,“正衣冠”是開展教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié),“洗洗澡”是開展教育實踐活動的基本方法,“治治病”是教育實踐活動的重要目標。(1)“照鏡子”:正視自我,發(fā)現(xiàn)問題。黨員干部只有通過“照鏡子”,才能照出工作的得與失,才能照出在人民群眾心目中形象。只有通過改正缺點,完善服務,拉近與群眾的距離,才能使黨的群眾路線教育實踐活動更加有的放矢、務實高效。對照黨章擺查是否具有崇高的理想信念;對照黨章擺查是否具有無私的奉獻精神;對照黨章擺查與群眾的距離。對照準則擺查假公濟私;對照準則擺查鋪張浪費;對照準則擺查公款享樂。對照規(guī)定擺查勤儉節(jié)約;對照規(guī)定擺查調(diào)查研究;對照規(guī)定擺查文風會風?,F(xiàn)在一些黨員干部要么懶得照鏡子,只圖安于現(xiàn)狀;要
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