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六年級(jí)上冊(cè)滲透法制教育音樂教案-在線瀏覽

2024-10-25 06:51本頁面
  

【正文】 族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?,那么首先我們就來完整欣賞一 首歌曲《三峽的孩子愛三峽》,想不想聽老師為大家演唱一遍???(1)歌曲的演唱形式:領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn):少數(shù)民族音調(diào)師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍佥p聲哼唱一 遍(或者二到三遍),可分為三部分哼唱,注意:a、休止符b、裝飾音。教唱《三峽的孩子愛三峽》一 歌(1)完整視唱旋律。(3)全體學(xué)生完整演唱此歌,(4)完全熟練以后,三段作對(duì)比,進(jìn)行力度、表情、速度變化。對(duì)音樂表現(xiàn)的影響。進(jìn)行法制教育教學(xué)。2013年4月第四篇:新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂學(xué)科滲透法制教育教案新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂《星空暢想.藍(lán)天向我們召喚》學(xué)科滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《藍(lán)天向我們召喚》 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀:以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):歌曲教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲雄偉壯觀的旋律教材分析:《藍(lán)天向我們召喚》為大調(diào)式,兩段體。也在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱潮。教學(xué)方法及手段: 視聽結(jié)合的方法教學(xué) 教具:腳踏風(fēng)琴、播放機(jī)。第一樂段:可嘗試用各種不同的方式演唱,如領(lǐng)唱、小組唱、男生唱等。資料:神舟五號(hào)發(fā)射時(shí)間:2003年10月15日9時(shí)整飛行時(shí)間/圈數(shù):21小時(shí)/14圈 搭載物品:除了中國飛天第一人楊利偉外,“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙內(nèi)還搭載有一面具有特殊意義的中國國旗、一面北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽旗 10月12日,神舟六號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。神州五號(hào)是單人,而神州六號(hào)是雙人。進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,滲透《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》第2條,《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》第二條規(guī)定:國家堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,實(shí)行自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的科學(xué)技術(shù)工作指導(dǎo)方針,構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,建設(shè)創(chuàng)新型國家。隨錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜,這部分的旋律節(jié)奏比較多樣,其中四分休止、八分休止和頓音的使用使旋律更加生動(dòng)。學(xué)唱合唱部分的第二聲部,學(xué)習(xí)的方法同第一聲部。做到音準(zhǔn)節(jié)奏基本準(zhǔn)確。了解奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的含義。教學(xué)過程:情景導(dǎo)入教師出示奧林匹克五環(huán)標(biāo)志。學(xué)唱歌曲。提出問題:歌曲內(nèi)容唱的是什么?分為幾段?(2)分段學(xué)習(xí)歌譜。(4)學(xué)唱歌詞。總結(jié)。第二課時(shí)歌表演第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《奧林匹克號(hào)角》。了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生匯報(bào)完后,師總結(jié)。欣賞《奧林匹克號(hào)角》。什么樂器演奏的?樂曲的速度?情緒?(2)師簡介作品。聽賞第一主題。這段旋律的速度、節(jié)奏有何變化?與第一主題有何不同?聽賞第三主題。(5)完整欣賞。觀看錄像片段:體現(xiàn)中外奧運(yùn)健兒奮力拼搏、永不放棄的奧運(yùn)精神的資料??偨Y(jié)。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:音樂活動(dòng)“奔向2008”。了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)文化。教師播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,學(xué)生由教室外步入 3 教室。師:2008年,舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行。咱們幾個(gè)小組的同學(xué)比一比,看哪個(gè)小組的同學(xué)準(zhǔn)備得更充分。學(xué)生推選兩個(gè)小主持人。(1)各組展示自己小組創(chuàng)編的入場式音樂。(3)第一組同學(xué)(貝貝)介紹奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的含義。(4)第二組同學(xué)(晶晶)介紹2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場、游泳館;唱《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時(shí)候》。全班同學(xué)一起聽《奧林匹克號(hào)角》。(7)第五小組同學(xué)(妮妮)介紹奧運(yùn)會(huì)吉祥物;介紹北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物??偨Y(jié)、評(píng)價(jià)。第二單元星空暢想第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我愛銀河》.欣賞歌曲《啊,高山》. 教學(xué)目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) 5 的熱情。初步學(xué)會(huì)八六拍的指揮圖式。師:本單元的標(biāo)題是“星空暢想”。自古到今,關(guān)于星空有著很多美麗的神話故事。師講解銀河知識(shí)。學(xué)唱歌曲。(2)簡介“銀河合唱同”。(4)隨教師的琴聲學(xué)唱第二樂段。欣賞歌曲《啊,高山》。(2)根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行討論。(4)復(fù)聽。小結(jié)。第二課時(shí) 歌表演第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)歌曲《我愛銀河》。教學(xué)目標(biāo):能將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)。通過神舟五號(hào)、神舟六號(hào)發(fā)射成功的事例進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。學(xué)唱歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。學(xué)生展開討論。請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)歌詞的理解和感受。(4)隨錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜。(6)學(xué)唱合唱部分的第二聲部。隨歌曲錄演唱。教學(xué)隨筆:對(duì)神州飛船熱切的關(guān)注,對(duì)航天英雄們的敬仰是學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲。欣賞樂曲《木星——?dú)g樂使者》。教學(xué)目標(biāo):較為完整、熟練地演唱《藍(lán)天向我們召喚》。能用課堂樂器演奏《歡樂頌歌》的旋律,并能自己創(chuàng)作48小節(jié)旋律進(jìn)行演奏。欣賞樂曲《木星——?dú)g樂使者》。教師播放樂曲。其后的旋律由教師在琴上彈奏,學(xué)生邊聽邊揮拍。(4)復(fù)聽。器樂演奏。創(chuàng)造。學(xué)生可兩人合作。作品展示。教學(xué)隨筆:欣賞器樂曲時(shí)非常投入。創(chuàng)作旋律時(shí)積極投入。第三單元旋轉(zhuǎn)的舞步教學(xué)內(nèi)容:欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。第一課時(shí) 教學(xué)過程:導(dǎo)入。問:什么季節(jié)?表現(xiàn)了什么?背景音樂有誰聽過?新授內(nèi)容。(3)復(fù)聽:歌曲是幾拍子的?(4)分段欣賞。第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點(diǎn)? 聽賞第二圓舞曲。聽賞第三圓舞曲。聽賞第四圓舞曲。聽賞第五圓舞曲。)介紹曲作者。拓展。教學(xué)隨筆:學(xué)生能在聽賞的過程中積極主動(dòng)地提出問題并尋找問題的答案。教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》,感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)過程:導(dǎo)入。問:歌曲的情緒?學(xué)習(xí)歌曲的旋律。介紹圓舞曲。跟著老師學(xué)習(xí)三拍子舞蹈的基本步伐。欣賞學(xué)生收集的小約翰施特勞斯的其它圓舞曲。教學(xué)隨筆:學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),在音樂的伴奏下,肢體動(dòng)作協(xié)調(diào),準(zhǔn)確,對(duì)音樂節(jié)拍的感受能力強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo):了解音樂神童——莫扎特的故事以及他的代表作。創(chuàng)編伴奏圖譜并用打擊樂器為樂曲伴奏。(1)認(rèn)識(shí)莫扎特。欣賞《小步舞曲》。什么樂器演奏的?樂曲的速度?情緒?(2)分段欣賞。這段旋律的速度?力度?用“噠”模唱主題旋律、續(xù)編完成圖形譜并用打擊樂器為第一樂段伴奏。這段旋律的速度、力度與剛才的旋律有什么不同?(3)總結(jié)曲式結(jié)構(gòu)。介紹“小步舞”。介紹不同作曲家創(chuàng)作的《小步舞曲》。小結(jié)。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《開心的感覺真好》。教學(xué)過程:導(dǎo)入。問:歌曲都唱了什么內(nèi)容?什么事情會(huì)讓你最開心?學(xué)唱歌曲。學(xué)唱歌詞,指導(dǎo)演唱。集體舞《開心的感覺真好》。
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