【正文】 長學(xué)?；蚣彝ソ逃v座。預(yù)防和制止學(xué)生吸煙、酗酒、曠課、逃學(xué)、考試作弊、打架斗毆、損壞公共財(cái)物等不良行為，減少和消除學(xué)生違法犯罪。建立義務(wù)教育“一冊、兩表、四書”制度和流失生報告制度，協(xié)助當(dāng)?shù)卣?，組織適齡兒童少年按時入學(xué)，動員輟學(xué)兒童返校。積極開展“扶貧助學(xué)”活動，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。向受完義務(wù)教育的兒童少年頒發(fā)完成初等或初級中等義務(wù)教育證書。端正辦學(xué)思想，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅(jiān)決糾正單純應(yīng)付考試的傾向。開齊課程，開足課時，落實(shí)進(jìn)度。四、教育教學(xué)管理2切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。義務(wù)教育階段，嚴(yán)禁利用假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課和講授新課。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭浚òㄗ粤?xí)與課外活動）。嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，按課程計(jì)劃的規(guī)定布置課外作業(yè)量。保證學(xué)生有充足的睡眠時間，原則上小學(xué)生和初中生每天9小時以上，高中生每天8小時以上。教師教學(xué)要達(dá)到《咸陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》。學(xué)校要制定科學(xué)的教學(xué)工作考評方案或細(xì)則，依據(jù)有關(guān)規(guī)定確定考試、考查、考核科目和內(nèi)容。2落實(shí)聽課和領(lǐng)導(dǎo)兼課制度。聽課有記錄、有評議。2堅(jiān)持開展教育科研和課程改革。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撰寫教研論文。學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)和選用適合本校的校本課程?？刂瓢嗉壢藬?shù)（小學(xué)每班40—50人，初中、高中45—50人）和學(xué)生流失，提高師生比率。取消義務(wù)教育階段留級制度，不接受復(fù)讀生和擇校生，不得開除學(xué)生或靳令學(xué)生退學(xué)。普通高中學(xué)籍實(shí)行市、縣、校三級管理，跨縣區(qū)市轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)要報市教育行政部門備案。中學(xué)實(shí)行電子檔和紙介質(zhì)檔管理。2嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。其它學(xué)校要認(rèn)真做好并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，落實(shí)財(cái)務(wù)審核及報批制度。2加強(qiáng)校產(chǎn)管理。各類物品的采購、保管、使用、賠償、報損都有必要的制度，并定期檢查和維修，防止人為的流失和損壞。切實(shí)提高教學(xué)儀器、設(shè)備、文體器材、圖書資料等裝備的使用率。2加強(qiáng)膳食管理。要嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理制度，定期對炊事員和伙管人員進(jìn)行體檢，定期對炊具消毒，嚴(yán)把采買關(guān)，按規(guī)范加工食品，確保師生身體健康。管理制度健全，能及時檢索，方便使用。咸陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求一、備課認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)。不同年級段教師還應(yīng)互相了解相關(guān)學(xué)段的教學(xué)要求，做好教學(xué)的銜接工作。教師要研究教材體系和結(jié)構(gòu)，了解各章節(jié)教學(xué)在學(xué)科教材系統(tǒng)中的地位、作用，要注意本學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科的綜合與整合。教師要做到超前備課，一般以超前一周為宜。集體備課可在備課組或教研組內(nèi)采取討論、說課等形式，互相交流，取長補(bǔ)短，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。各科教師應(yīng)按教學(xué)要求及時制定學(xué)期（學(xué)年）教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課題（單元）計(jì)劃、課時（教案）計(jì)劃。教案應(yīng)有教學(xué)內(nèi)容背景材料；有明確的教學(xué)目標(biāo)和要求；有課時安排、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；有教具、學(xué)具和清楚完整的教學(xué)過程，豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)新穎的教學(xué)方法，切合實(shí)際的學(xué)法指導(dǎo)，簡明合理的板書設(shè)計(jì)和恰當(dāng)適量的作業(yè)布置。五年教齡以下的青年教師及第一輪上新年級課的教師應(yīng)寫好詳案。積極推行多媒體課件。二、上課樹立新的教學(xué)觀。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，在實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。樹立正確的學(xué)生觀。關(guān)注個體差異，注重學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生在知識和能力、方法和過程、情感、態(tài)度和價值觀等方面得到和諧的發(fā)展。教學(xué)過程中要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，信任學(xué)生的能力，營造輕松、民主、寬容的課堂氣氛。知識的學(xué)習(xí)不必遵循固定不變的程序，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生需要因勢利導(dǎo)。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)裝備及信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有效的學(xué)習(xí)工具。全面推進(jìn)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用，并與傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，傳遞教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)信息技術(shù)與各類課程的整合。教學(xué)語言力求規(guī)范，生動有趣，富有感情。英語課力求用英語組織教學(xué)。衣著得體，教態(tài)自然、大方。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率高。完成課堂教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)課堂學(xué)生反饋情況，寫出課后反思，以便及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)方案。學(xué)生自習(xí)課、夜自修時間應(yīng)盡量由學(xué)生自由支配，任課教師可根據(jù)學(xué)生需要下班進(jìn)行輔導(dǎo)。對學(xué)有余力和學(xué)有困難的學(xué)生要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，盡可能滿足他們的要求。1注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)等生。1關(guān)心學(xué)障生的思想和學(xué)習(xí)生活。1加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。1加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。1加強(qiáng)學(xué)科課外輔導(dǎo)。四、作業(yè)1合理布置作業(yè)。各科作業(yè)既要有一定數(shù)量，更要注意質(zhì)量。難易合理搭配，切忌單純抄寫、反復(fù)機(jī)械訓(xùn)練，對不同程度學(xué)生要有不同要求。要抓好課內(nèi)反饋，及時矯正，當(dāng)堂鞏固。既要有書面作業(yè)，又要有口頭作業(yè)；既要有動腦思考的，也要有動手操作的，突出知識在綜合實(shí)踐中的應(yīng)用。批改方式可靈活多樣，但要做到全批全改。教育學(xué)生獨(dú)立按時完成作業(yè)，不抄襲。對不能按時完成作業(yè)或消極對待作業(yè)的學(xué)生要查明原因，正確引導(dǎo)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師都要有作業(yè)批改記錄，認(rèn)真記錄作業(yè)中出現(xiàn)的問題。五、評價2建立新的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。既要評價學(xué)生基本知識、基本技能的掌握情況，還要綜合評價學(xué)生的思想、品德、情感、態(tài)度、價值觀、能力發(fā)展水平；既要完善教師評價學(xué)生的機(jī)制，又要建立學(xué)生自評、互評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生在自評與他評的共同作用下健康成長；既要重視評價學(xué)生解決問題的結(jié)論，又要重視評價得出結(jié)論的過程，強(qiáng)調(diào)評價問題的真實(shí)性、情境性，將評價貫穿于日常的教育教學(xué)活動中，發(fā)揮評價的教育性功能?？荚噾?yīng)包括筆試、口試、技能考核。要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、對象、主體，選擇具體的考試方式、方法和手段，并對考試結(jié)果進(jìn)行不同的處理，盡可能減輕考試對學(xué)生的心理壓力。2科學(xué)命題。試題內(nèi)容要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，既考察教材內(nèi)容，又考查與教材內(nèi)容相關(guān)的知識和社會實(shí)踐能力，加強(qiáng)開放性題目，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。試題結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，面向大多數(shù)學(xué)生。評價結(jié)束后，要及時將評價結(jié)果反饋給學(xué)生，使學(xué)生了解自己的成長與發(fā)展，不斷對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行縱向比較，明確努力的方向并提出具體的改進(jìn)意見。六、學(xué)法指導(dǎo)2尊重學(xué)生個性特征，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用操作、活動、實(shí)踐、考察、調(diào)查、探索、經(jīng)歷等方式學(xué)習(xí)知識，提高能力。2培養(yǎng)和幫助學(xué)生形成問題意識。2學(xué)習(xí)形式多樣化。2認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動。七、教育科研2加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少撰寫兩篇教學(xué)工作總結(jié)或論文，學(xué)校將其納入教師業(yè)務(wù)檔案管理內(nèi)容。每個教師都要有教研課題，課題要經(jīng)各級教研管理部門審查立項(xiàng)，納入規(guī)范管理。教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教齡不足五年者不少于20節(jié)，校長、教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié)。每學(xué)期每個教師至少進(jìn)行一次公開實(shí)驗(yàn)教學(xué)，每次活動要有專題，重點(diǎn)解決一些教學(xué)中的疑難問題，加強(qiáng)相互交流，互相探討，共同提高教學(xué)水平。八、教學(xué)檢查3加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級和教研組，每學(xué)期參加5次以上教研活動或集體備課活動，定期檢查活動記錄，與教師共同研究教學(xué)中的問題，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)工作提出的要求。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織好教學(xué)，開足開齊課程，嚴(yán)格按照課表上課，加強(qiáng)對教學(xué)用書和復(fù)習(xí)資料的規(guī)范管理，嚴(yán)格控制作業(yè)量，加強(qiáng)學(xué)籍管理。學(xué)校采取定期與隨機(jī)抽查的方式對教師的備課情況和教案進(jìn)行檢查，特別是對青年教師和新教師的教案要重點(diǎn)檢查。每學(xué)期至少舉辦一次優(yōu)秀教案展評活動，提高備課質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期都要對科任教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記進(jìn)行檢查，檢查次數(shù)不少于兩次。學(xué)校每學(xué)期組織檢查學(xué)生作業(yè)不少于3次，并做好記載。3認(rèn)真總結(jié)和反思。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)召開一次總結(jié)大會，對教育教學(xué)工作取得顯著成績的教師給予表彰獎勵，提高教師教書育人的積極性，不斷促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。依據(jù)《咸陽市中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《咸陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)提出以下指導(dǎo)意見。認(rèn)真預(yù)習(xí)，能在上課時做到把握關(guān)鍵，提高聽課效率，同時能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（2）力求做好預(yù)習(xí)筆記，思考老師提出的預(yù)習(xí)思考題。也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，形成正確的世界觀、價值觀、人生觀的主要途徑，認(rèn)真上好每一節(jié)課是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。（2）上課自覺遵守課堂紀(jì)律，做到精神振作，精力集中。根據(jù)老師要求，清楚響亮地回答問題，配合老師開展課堂教學(xué)活動。（3）做好課堂筆記。認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是加強(qiáng)理解記憶，牢固掌握知識的重要環(huán)節(jié)。（1）堅(jiān)持課后自修。（2）每個單元結(jié)束，要及時進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。期中、期末提前制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，考前做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。認(rèn)真完成作業(yè)完成作業(yè)的過程是學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題，把知識變成能力的重要學(xué)習(xí)過程。（1）要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）嚴(yán)格按照老師要求完成作業(yè)。提倡一題多解，嚴(yán)禁抄襲。認(rèn)真考試、考查考試、考查，包括平時的單元測驗(yàn)，是對每個學(xué)生知識和能力的檢查，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真作好考前準(zhǔn)備，認(rèn)真參加考試考查。（2）考試中注意加強(qiáng)自己心理素質(zhì)的鍛煉，消除緊張情緒，沉著答題。（3）考試應(yīng)獨(dú)立完成，不弄虛作假，杜絕一切作弊行為。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到勝不驕、敗不餒，保持強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。積極參加綜合實(shí)踐活動，有利于增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（2）在各類綜合實(shí)踐活動中，要聽從指導(dǎo)教師或活動負(fù)責(zé)人的指揮，認(rèn)真完成好各自分工的任務(wù)。（3）綜合實(shí)踐活動是中小學(xué)生的必修課，必須認(rèn)真對待，積極參與。（備注：本指導(dǎo)要點(diǎn)適用于小學(xué)高段學(xué)生和中學(xué)生）第四篇：中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理基本要求中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理基本要求主講人 萬亮 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，對訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力、觀察檢測能力、數(shù)據(jù)處理能力、獨(dú)立思考能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維具有極為重要的意義。一、組織機(jī)構(gòu)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由分管副校長、教導(dǎo)主任組織實(shí)施。配備3名以上專職實(shí)驗(yàn)員的學(xué)校，應(yīng)聯(lián)合電教人員成立科教館，在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)科教研組協(xié)調(diào)配合開展工作；專職實(shí)驗(yàn)員不足3名的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)教學(xué)歸學(xué)科教研組具體負(fù)責(zé)。專職實(shí)驗(yàn)教師的待遇應(yīng)不低于相應(yīng)學(xué)科科任教師的平均水平，兼職實(shí)驗(yàn)員的工作量計(jì)算辦法由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自定，不宜過低。二、儀器管理建立健全儀器管理明細(xì)帳、實(shí)物流水帳和統(tǒng)計(jì)報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。儀器管理人員接手時要對照有關(guān)帳冊認(rèn)真清點(diǎn)核實(shí)，無誤后簽字。調(diào)離工作崗位時必須履行嚴(yán)格的移交手續(xù)。儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作?；瘜W(xué)危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等并定期檢查。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。A、達(dá)到或超過使用年限，無修復(fù)價值。C、嚴(yán)重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器。教學(xué)儀器報損的程序是：A、低值易耗品，由儀器管理人員每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)教研組負(fù)責(zé)人簽字后報校長批準(zhǔn)。C、單價20元以上，使用年限一年以上的教學(xué)儀器設(shè)備屬學(xué)校固定資產(chǎn)，損壞后由儀器管理人員填寫《儀器報損登記表》，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)鑒定，報校長批準(zhǔn)，并由管理和財(cái)務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。因違規(guī)操作損壞的，要由相關(guān)責(zé)任人賠償；故意損壞的，要由相關(guān)責(zé)任人賠償，并視情節(jié)輕重予以處罰。9月下旬，各學(xué)校要派專人到縣業(yè)務(wù)主管單位報一次教學(xué)儀器《管理明細(xì)帳》和《儀器報損登記表》。計(jì)劃應(yīng)分年級列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時間等。各有關(guān)學(xué)科科任教師要熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法。實(shí)驗(yàn)課前3天填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)課前檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。實(shí)驗(yàn)員按照《實(shí)驗(yàn)通知單》準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。使用危險試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，必須向?qū)W生提出