中心校本部開學(xué)班主任工作檢查通報(bào)5篇-在線瀏覽
2024-10-25 06:41本頁面
【正文】 課表、班課表上墻，多數(shù)老師做到了按課表上課，但也有個(gè)別班級(jí)常識(shí)體藝課開設(shè)不正常，特別是音樂課、書法課、科學(xué)課，學(xué)生反映老師未上。其它學(xué)校開學(xué)初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打掃，室內(nèi)擺設(shè)凌亂，桌面有灰塵堆積，根本沒有使用痕跡。計(jì)劃制定和書寫認(rèn)真的有：檀林萍、張雪華、王祝娟、程焰萍、檀結(jié)發(fā)、檀傳翠、吳凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，還有個(gè)別老師計(jì)劃檢查不合格。大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率較高。備課認(rèn)真的有:吳結(jié)紅、檀林萍、檀傳志、張雪華、張鳳、楊麗花、陳麗娟、王文培、陳方進(jìn)、程召、檀結(jié)發(fā)、檀小偉、檀結(jié)犬、檀滿結(jié)、高美云、檀金節(jié)、胡春莉、廖傳長、張敏、檀玉霞、陳映鑾等。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。本學(xué)期，學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)情況，努力提高課堂教學(xué)效果。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，部分老師做到了分層次作業(yè)，形式多樣。存在的問題:缺少激勵(lì)性評(píng)語，少數(shù)作業(yè)批改無等級(jí)，只有一個(gè)日期。大墩小學(xué)無留樣消毒記錄；三豐、龍口新學(xué)期相關(guān)材料不齊全?？傊餍Ｔ陂_學(xué)工作中做了大量細(xì)致的工作，開學(xué)工作積極、主動(dòng)，取得了一定的成效。在督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時(shí)向縣上作了匯報(bào)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決。一、值得肯定的方面。并以校長會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面安排新學(xué)年工作，新學(xué)年各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了新氣象、新面貌。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能嚴(yán)格按照縣局要求開齊開足開好規(guī)定的課程。各校均未發(fā)現(xiàn)隨意削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間的現(xiàn)象，都能嚴(yán)格按照縣教育局的要求，布臵適量的家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。從督查情況看，各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能以全縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指針，繼續(xù)按照“深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力創(chuàng)辦特色學(xué)校，努力建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)縣”的工作思路，結(jié)合本學(xué)區(qū)、學(xué)校課改實(shí)際，以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動(dòng)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變”為核心、以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為龍頭、以“大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，積極打造“生本課堂”，提高課堂教學(xué)效率。教務(wù)處、政教處、年級(jí)組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作，注重了時(shí)效、注重了細(xì)節(jié)。從包校人員抽查的導(dǎo)學(xué)案、教案來看，絕大多數(shù)教案備寫扎實(shí)認(rèn)真，主要環(huán)節(jié)齊全，學(xué)校批閱及時(shí)。待于進(jìn)一步提高。個(gè)別教師教案書寫潦草，教案備寫不夠細(xì)致，教案內(nèi)容僅僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的羅列，教學(xué)目標(biāo)確定不全面、不具體，改進(jìn)教學(xué)的措施方法不靈活，教學(xué)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，主要教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，知識(shí)銜接不緊密，不能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教法學(xué)法，師生雙邊活動(dòng)的備寫不充分，不能及時(shí)書寫教后記。青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。所查的學(xué)校中，還是不可避免地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患：學(xué)校公共場所配備消防器材普遍不足；少數(shù)學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè)，入校登記時(shí)有時(shí)無，學(xué)校安保時(shí)冷時(shí)熱；城區(qū)少數(shù)學(xué)校接送學(xué)生私家車輛嚴(yán)重超員，存在安全隱患；以上問題，希望各學(xué)區(qū)、學(xué)校盡快整改，確保學(xué)校安全不留死角。各學(xué)區(qū)、學(xué)校雖然明確了專（兼）職實(shí)驗(yàn)教師和各實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)。制訂了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表。大多數(shù)學(xué)校第四篇：馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開學(xué)工作檢查通報(bào)馬鞍中心初中2014春季學(xué)期開學(xué)工作檢 查 通 報(bào)馬鞍中心初中開學(xué)工作檢查組于2014年2月17日至20日，在中心初中校長許維生同志的帶領(lǐng)下，對(duì)喻河中學(xué)和5所小學(xué)進(jìn)行了開學(xué)工作檢查?，F(xiàn)將開學(xué)工作檢查通報(bào)如下：一、師生精神面貌良好各校努力營造新學(xué)期開學(xué)良好氛圍。索子小學(xué)病休教師及時(shí)返校，人員安
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