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六年級期中考試家長會發(fā)言稿[全文5篇]-在線瀏覽

2024-10-25 06:22本頁面
  

【正文】 母給了我們生命。父母舍不得吃舍不得穿,把一切好吃的好用的毫無保留的奉獻(xiàn)給她的孩子。珍惜時間、預(yù)習(xí)、多讀課外書、養(yǎng)成查字典的習(xí)慣、自己的事情自己做。這是教育的誤區(qū)。孩子的自信培養(yǎng)很重要,我建議大家下去認(rèn)真去讀兩本書《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》,孩子的成長就需要生活的磨練,就像《綠野仙蹤》中的稻草人在去往奧芝國尋找聰明的大腦途中,學(xué)會了關(guān)心別人,學(xué)會了思考。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟”,知識就是財富。這種儀式的用意不言而喻,意在告訴孩子:書是甜的,讓孩子對書愛不釋手!……猶太人會用這種方式來讓自己的孩子愛書,這是每一個父母值得學(xué)習(xí)的地方,每一個父母也應(yīng)當(dāng)讓自己的孩子愛書。每個猶太父母都會教育自己的孩子要愛書,因為他們知道讀書是使大腦充滿智慧的最好辦法。智慧像健康一樣,任何人都無法搶走,你將終身擁有。”謝謝大家!六年級期中考試家長會發(fā)言稿4各位家長:大家好!首先感謝大家百忙中抽出寶貴的時間準(zhǔn)時參加這個學(xué)期第二次的家長座談會。這學(xué)期以來,我班就拿到了兩次黑板報評比優(yōu)勝獎,有多位學(xué)生被選拔到學(xué)校各個興趣小組和校排球隊,語文期中考試也因為基礎(chǔ)性的題目較多,學(xué)生的成績也較以往理想了很多。但仍有一部分學(xué)生仍需繼續(xù)努力,這些同學(xué)是:周鵬、熊波、夏波、楊自強(qiáng)、侯港回、雷士奇、銀港、高哲懿、杜國鋒、譚添一、周強(qiáng)、彭靜妍、段浩南、尹海歐、賀寄皇、毛藝芝和周迪凡。我有以下幾點要說的;首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話:我有時不聽家長的話是因為:他們對我提出的要求太高太嚴(yán),我做不到。我對他們不服氣。我根本不相信他們說的話是真的。他們經(jīng)常打人,我反感他們。他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。1我經(jīng)常挨訓(xùn),已經(jīng)和他們形成對抗心理。1他們經(jīng)常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我就聽不進(jìn)去。1家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵?,所以我很生氣?我說的話他們從來不愿聽,甚至連我的解釋也聽不進(jìn)去,所以他們說話我也不愛聽了。所有的時間都讓老師和家長支配了,自己想做的事情感覺沒有時間做,我一點自由也沒有,越聽話越?jīng)]有自由。第一、平等。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。第二、交流。比如,孩子回到家隨便問問;今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。第三、容忍。羅曼第四、鼓勵。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實驗,隨意指出幾名學(xué)生,對他們的老師說:這些孩子很有天賦,非常聰明。其實,是因為老師相信了羅森塔爾的話,經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子??梢?,正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!但是,我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育,比如:(1)常詢問孩子在班級的名次。而孩子的自我否定,不僅會使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。比如有兩個孩子的語文考試不及格,家長甲對孩子說:“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家長乙對孩子說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學(xué)!”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù),家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,注重于問題的解決;后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。(3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,即將外在動機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機(jī),充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。(4)在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進(jìn)。往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常等?!绷己玫募彝ノ幕諊?,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),養(yǎng)成良好的個性和思想品德、行為習(xí)慣,使其受益無窮;同時也會使家庭成員關(guān)系融洽、和睦,心境愉快,生活目標(biāo)高尚,生活質(zhì)量高,充滿安全、幸福的感覺。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。家長教育孩子,可以說是“全天候”的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。第三、要讓孩子學(xué)會愛。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛?!袄K鋸木斷、水滴石穿”,無論是家長還是老師,都應(yīng)給與孩子成功前的更多耐性。一、召開家長會的目的各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天我們請來各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?,F(xiàn)在我想和各位家長共同探討如何使我們六(3)班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時間里,既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,又能取得比較滿意的成績、順利地升入理想的中學(xué)。家長手里都有一張期中考試成績匯總表,大家可以看一下。進(jìn)步比較大的學(xué)生有肖震東,朱靜,周燁,梁燕,英語成績有了明顯提高,有一些平時表現(xiàn)不錯,成績也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒有取得滿意的成績,比如章倩,唐玲月,鮑蘇陽,史渠斌等同學(xué)的語文就沒有考到應(yīng)該考到的90分以上,平時這些同學(xué)單元測試基本上都是90分往上,為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90分呢?我想除了試卷上有部分課外知識較難之外,那就是對自己估計過高,自我感覺過于良好的緣故,正所謂“驕兵必敗”,希望各位家長針對這些情況對學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo),平時讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位,主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn)。數(shù)學(xué):潘琪65,夏雷明61,程玉瑩62分,鄭德55,雷超36分。小升初的畢業(yè)考試是看你三門功課的總分,無論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點班,三門功課必須均衡發(fā)展,絕對出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說回來,無論考得好與壞,一切都成為過去,而且一次成績并不能代表全部和永遠(yuǎn)。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié),找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的方向。三:教師家長如何應(yīng)對:我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。為此,我們的學(xué)校教育呼吁家長更多的支持和參與。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。在孩子心中樹立榜樣。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。你說老師又有沒有這個必要呢?再比如:由于上級規(guī)定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校,不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補課。這個輔導(dǎo)同樣是免費的,老師也是沒有任何報酬的。大家可以算一算,按現(xiàn)在的物價,3元錢一餐,能賺你多少錢?我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家:我們的伙食團(tuán)絕對是公益性的,到目前為止,我們學(xué)?;锸硤F(tuán)除去工人工資和水電氣費外,幾乎是沒有盈利的。最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互配合,力爭把XX級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。俗話說,好的開端是成功的一半??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!.一轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。大家都知道,由于學(xué)校住宿條件有限今年六年級學(xué)生不像去年住校而是走讀,這就預(yù)示著孩子在校的學(xué)習(xí)時間不去年少很多,去年一天11節(jié)課今年只有6節(jié),因此,我們更應(yīng)該重視孩子們每一天放學(xué)后在家學(xué)習(xí)的時間和效率。但各位一定要注意挑選適合自己孩子學(xué)習(xí)程度的資料,基礎(chǔ)一般的要夯實基礎(chǔ),基礎(chǔ)很好的要加強(qiáng)培優(yōu),并堅持督促檢查,不要流于形式。這類學(xué)生大概有20多人,如:王璐、盧夢瑤、忽培歌、張新月、武快樂、張航、盧金陽、黃迪、左思雨、齊盈盈、胡浩千、黃新宇、張宇斌、武豪爽、張雨杭、郭怡、孫成浩、張亞超、張玲玲、曹珂如、鄧光明、王怡、武夢雨、廖晢、伊健等。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,作業(yè)不能主動完成,即使完成了也潦潦草草,錯題一大堆。這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多,不超過十人。第二類家長也是占大多數(shù)的家長是每天也都問孩子的作業(yè)情況如“做完了嗎?在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?這類家長也只是停留在問的層面上,偶爾能看看孩子的作業(yè)情況?!昂⒆拥降淄瓿傻馁|(zhì)量怎么樣家長心里沒數(shù)。有好的
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