個人成長計劃定稿-在線瀏覽
2024-10-25 05:32本頁面
【正文】 之中，培養(yǎng)學生健全人格，讓學生在音樂學習中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學習，多閱讀關于音樂教育方面的書籍。學習相關樂器如:口風琴的演奏技能技巧。多與同事交流，讓自己盡快適應新的工作環(huán)境。在現(xiàn)有的教學條件下加強歌曲教學，教給學生演唱歌曲的技巧，提高學生表演歌曲的能力，并以歌曲教學為自己的研究小課題，開展小課題研究。對學生要多鼓勵少批評，讓他們真正愛上音樂。三、專業(yè)發(fā)展計劃加強自身師德修養(yǎng)教師職業(yè)道德是為人師者的基本。因為，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。在教育教學工作中，作為年輕教師，我要真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。虛心請教，取人之長，補己之短。自以為正確的內容，由于缺乏資深教師的經驗而出現(xiàn)誤差。讓反思成為習慣，讓反思促進成長。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導致了很多資源的浪費。認真?zhèn)湔n、上課，爭取為全體教師提供高質量的觀摩課。課前，我要認真準備，查找資料，設計教法，爭取在執(zhí)教時關注學生，注重效果，為全校音樂教師提供高質量、有價值的音樂觀摩課?？傊谝魳方虒W中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。只有不斷學習，才能擔負起培育人才的重任。一、加強政治理論、教育教學理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。第三篇：個人成長計劃個人成長計劃我在工作中能認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,。比如平時學習理論比較少,撰寫文章比較少。依據新課程標準實施綱要，結合自己的數學學科特點及學校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學習，、階段發(fā)展目標爭取在一年內教科研水平有大的提高，在教學上努力改變學生的學習方式。本人
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