【正文】 合自己的學(xué)習(xí)方法？（了解）① 了解自己的生活習(xí)慣和用腦規(guī)律，在最佳用腦時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)最重要的和難度大的內(nèi)容； ② 根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)方法③ 根據(jù)不同學(xué)科和老師的講課特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)方法35良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有？它給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些好處？勤學(xué)好問(wèn)，專心致志，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真思考，勞逸結(jié)合等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，讓學(xué)習(xí)更有條理，提高我們的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)讓我們受益終生。③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)（朋友之間傳遞友情實(shí)際上就是一種相互學(xué)習(xí)知識(shí)，溝通信息，交流情感，彼此促進(jìn)的過(guò)程）3閉鎖心理有什么危害？（正常的心理反應(yīng)）會(huì)影響與同學(xué)、朋友間的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。39我們?cè)诮挥褧r(shí)應(yīng)注意什么？（交友的原則）我們?cè)诜e極尋找友情的過(guò)程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。4為什么要尊重朋友？怎樣尊重朋友？為什么：每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷，有獨(dú)立的思想，愿望和要求，都希望得到他人的尊重。怎樣：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說(shuō)傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。②只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友誼。怎樣理解，寬容朋友？① 對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，對(duì)朋友某些方面的過(guò)失，要持諒解，寬容的態(tài)度，不斤斤計(jì)較；②要允許朋友有不同的意見，對(duì)朋友的合理意見，要虛心接受； ③要設(shè)身處地為他人著想，推己及人。（那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。第六課師愛助我成長(zhǎng)4老師在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起了怎樣的作用？（老師給予我們的愛體現(xiàn)在哪些方面在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師對(duì)你有什么幫助）① 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者（老師用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。②老師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培養(yǎng)了一代又一代新人。② 虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)的接受老師提出的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。5我們應(yīng)怎樣與老師交流和溝通？（怎樣才能構(gòu)筑師生情感的橋梁）我們應(yīng)主動(dòng)，熱情，誠(chéng)懇地與老師進(jìn)行思想，感情上的交流，向老師傾訴煩惱，坦露心扉，尋求幫助，就能得到老師更多的理解和幫助，使自己快樂(lè)的學(xué)習(xí)，更快的進(jìn)步。5當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該怎么辦？ 當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，可以而且應(yīng)該給老師指出來(lái)，這也是愛老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠(chéng)懇，方式要恰當(dāng)。一個(gè)有強(qiáng)烈自尊心 的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，不斷的充實(shí)發(fā)展自己，積極進(jìn)取，一步步走向成功。）5在對(duì)外交往中，我們應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)？ 隨著對(duì)外開放的深入，我們與外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，無(wú)論在什么情況下，作為一個(gè)中國(guó)人都不能做出有損國(guó)格的事情，并要以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。② 真正樹立起自尊，贏得他人的尊重。（我們要通過(guò)自己的執(zhí)著追求，勤奮學(xué)習(xí)，努力在各方面提高自己，完善自我。6你今后打算怎樣尊重他人？① 在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事； ②要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。）③ 自信使人發(fā)揮自身的潛能。第八課走自立自強(qiáng)之路6自立的含義：自立就是自己的事情自己做。（在走向自立的過(guò)程中，我們會(huì)逐漸擺脫對(duì)父母，老師和他人的依賴，提高自己的獨(dú)立生活的能力，從而增強(qiáng)自尊和自信，逐步學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)）② 自立才能走向自強(qiáng)。6怎樣才能走向自立/(走向自立的方法和途徑有哪些？)① 自立，就要克服依賴性； ② 獨(dú)立思考，自主做出決定；（能否獨(dú)立的做出決定，是一個(gè)人是否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志；）③ 積極鍛煉，提高自立能力。7自強(qiáng)的意義：① 自強(qiáng)的人不怕困難，積極進(jìn)取。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。（為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)/正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力；）② 戰(zhàn)勝自我，超越自我。）③ 在磨礪中走向自強(qiáng)。我們應(yīng)從小事做起，主動(dòng)約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。7什么是挫折？每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望，為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出努力，當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折 7怎樣理解挫折是把雙刃劍?消極作用：① 挫折往往會(huì)帶給人痛苦，壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁，煩悶、不安。積極作用：② 而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使人變得更加聰明。7當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到挫折時(shí)，應(yīng)該怎么辦? ① 直面挫折，不畏不懼 挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。我們要坦然面對(duì)挫折和失敗，挫而不折，不斷前進(jìn)；要突破習(xí)慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑、戰(zhàn)勝各種困難和挫折，取得成功。糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法有那些？（了解）第一，請(qǐng)家長(zhǎng)，老師，好朋友來(lái)幫助自己。7堅(jiān)強(qiáng)的意志有什么作用？① 堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。③形成良好的習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。）② 做自己不感興趣但有意義的事。（“千里之行，始于足下”。另外，從小事做起，還會(huì)增強(qiáng)磨礪意志的信心和決心。要磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，就要學(xué)會(huì)約束和管理自己。8怎樣加強(qiáng)自我管理和約束？每做一件事之前，可以嘗試制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，然后嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣，就有利于培養(yǎng)自己的意志力，在必要的時(shí)候，還可以請(qǐng)求家長(zhǎng)，老師、同學(xué)的監(jiān)督和幫助?！保?）、馬某厭學(xué)的原因是什么？對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣；基礎(chǔ)差，學(xué)不動(dòng)；認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有用處；（2）、作為他的好朋友，你應(yīng)該怎樣說(shuō)服他放棄輟學(xué)的念頭？① 完成義務(wù)教育既是我們的基本權(quán)利，也是我們應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)；②受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，生命是地球上最珍貴的財(cái)富；手下留情，腳下留青 是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，能為人一生的幸福動(dòng)物是人類的朋友。但是，兩年下來(lái)，只剩下十幾個(gè)人了。而原先那些并不起眼的學(xué)生，卻因?yàn)槟艿謸踝〗舆B退稿信的打擊，堅(jiān)持了下來(lái)，終于取得了一些成績(jī)。在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，其結(jié)果只能是被挫折所壓倒。（2）、一個(gè)人要取得事業(yè)上的成功，除了必要的才能和高漲的熱情外還需要什么？為什么？ 還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。② 堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難，獲得成功的必要條件。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的多樣性要從點(diǎn)滴小事做起，如不用或少用一次性筷子，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物等想一想，自己在日常生活中還能作些什么？愛護(hù)花草樹木； 不亂扔垃圾；做好保護(hù)環(huán)境的宣傳；積極參加植樹造林活動(dòng)；節(jié)約用水；一水多用； 垃圾分類回收；不購(gòu)買野生動(dòng)物制品或裝飾；為警示人們善待其他生命，請(qǐng)寫一則公益廣告用語(yǔ)，如“小草有生命，請(qǐng)勿踐踏’等善待每一條生命，從我做起；請(qǐng)讓鮮花自由的開放； 生命是大自然的奇跡；世界因生命而精彩；第三篇：七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱第一單元：笑迎新生活作為一名中學(xué)生，你將如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？答： 做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)做到：（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)（2）提高學(xué)習(xí)效率（3）科學(xué)安排時(shí)間你想擁有一個(gè)怎樣的班集體呢，談?wù)勀闳绾谓ㄔO(shè)好新的班集體？答：我想擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。（4）我們還要為這個(gè)班級(jí)添磚加瓦，參加各種比賽活動(dòng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。（1）人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？答：①永不不放棄生的希望；②肯定生命的價(jià)值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的價(jià)值，使有限的生命煥發(fā)光彩。（2）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，造福人類。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面答：（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機(jī)能的成熟。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）怎樣處理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？答：（1）通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己（2）通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己（3）通過(guò)集體了解自己。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。11．開發(fā)潛能的方法很多，列舉幾種發(fā)掘潛能的方法答：（1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。（3）在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。2．情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么不同的作用？答：情緒是把雙刃劍，有積極作用和消極作用：1）情緒可以充實(shí)人的體力和精力．提高個(gè)人的活動(dòng)的效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)；（2）情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。（改變注意力焦點(diǎn)法，改變環(huán)境法）（2）合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時(shí)，通過(guò)簡(jiǎn)單的“宣泄痛痛快快地表達(dá)出去，或者將不良的情緒通過(guò)其他方式和途徑宣泄出去。（自我暗示法，自我激勵(lì)法，心理?yè)Q違法，升華法）4．情趣源于興趣，情趣有高雅和庸俗之分。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，追求暫時(shí)的快樂(lè)。6．怎樣追尋高雅的生活情趣？答：（1）培養(yǎng)樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。（3）豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）提升我們的情操，陶冶情操一種價(jià)值追求的情感。我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑？答：拒絕不良的誘惑，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法去克服。我們可能受到來(lái)自哪些方面的侵害？可能有學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的侵害，結(jié)合實(shí)際回答。（2）用智慧保護(hù)自己。5．少年在遭到不法侵害時(shí)、實(shí)施有效自我保護(hù)的時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意些什么?答：（1）力量的對(duì)比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機(jī)智求助他人；（4）主觀心理調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無(wú)謂地激怒對(duì)方；（7）暫時(shí)妥協(xié)、事后報(bào)案。（2）遭遇不法分子的侵害時(shí)，有能力制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；（3）沒(méi)有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法“”嚇?lè)ǖ燃皶r(shí)脫身。8．上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生什么影響？（有好有壞，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵看你如何對(duì)待）答：(1)好的影響：可以擴(kuò)大知識(shí)面；方便查找資料；可以適當(dāng)娛樂(lè)，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)和工作。（2）要學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。2013年下半年國(guó)內(nèi)外時(shí)事資料2013年6月11日17時(shí)38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。6月20日上午，中國(guó)首次太空授課活動(dòng)成功舉行，為全國(guó)青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。2013年8月20日，第九屆中國(guó)國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)、第四屆中國(guó)長(zhǎng)江三峽國(guó)際旅游節(jié)、第三屆中國(guó)宜昌長(zhǎng)江鋼琴音樂(lè)節(jié)新聞發(fā)布會(huì)在武昌洪山禮堂舉行。2013年8月31日下午，中華人民共和國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在遼寧省沈陽(yáng)市隆重開幕。2013年9月22日，山東省濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***受賄、貪污、濫用職權(quán)案作出一審判決，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。2013年9月30日，國(guó)務(wù)院在人民大會(huì)堂舉行國(guó)慶招待會(huì)，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立64周年。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織成立68年來(lái)，中國(guó)人首次當(dāng)選“掌門人”。這是中國(guó)足球自職業(yè)化以來(lái)奪得的首個(gè)亞洲冠軍。全會(huì)由中央政治局主持。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。12013年11月18日，國(guó)際TOP500組織公布了最新全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜榜單，中國(guó)國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河二號(hào)”以比第二名——美國(guó)的“泰坦”快近一倍的速度再度登上