【z】應(yīng)用文寫(xiě)作計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2024-10-25 05:20本頁(yè)面
【正文】 成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)] 完成事件的相關(guān)事項(xiàng)都要預(yù)計(jì)到。主要方法、步驟、指標(biāo)、分工、完成工和的時(shí)限及其它注意事項(xiàng)結(jié)尾：提出希望，發(fā)出號(hào)召，明確執(zhí)行要求等四：以上的其實(shí)仍然讓我們覺(jué)得有點(diǎn)摸不著頭腦。結(jié)構(gòu)：標(biāo)題，主體標(biāo)題的擬法正文：前言（單位的基本情況，事項(xiàng)，做這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)，慣用引導(dǎo)語(yǔ)）主體：具體措施（為了達(dá)到目標(biāo)你思考了那些具體措施）具體行動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的安排。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第十周：期中考試。第十二周：社會(huì)實(shí)踐。第十四周：一二第十五周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。第二篇：應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇應(yīng)用文寫(xiě)作課程教學(xué)的根本目的是提升學(xué)生的寫(xiě)作能力,促進(jìn)其今后職業(yè)生涯的發(fā)展。應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一：自從xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作半年來(lái)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對(duì)常用的應(yīng)用文有一定了解。為此，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，特制訂下列學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)要求深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。(通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要、決定、意見(jiàn))傳播應(yīng)用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應(yīng)用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要)禮儀應(yīng)用文(歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞)三大方面，學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。三、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，老師指導(dǎo)為輔。四、學(xué)習(xí)時(shí)間每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì)及時(shí)結(jié)合當(dāng)前情況，做出調(diào)整。我相信“有志者事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平，最后取得比賽的勝利。對(duì)這門(mén)課沒(méi)有多少了解，但是學(xué)好這門(mén)課程，對(duì)以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。經(jīng)小組會(huì)議討論，結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：一、任務(wù)和目標(biāo)了解應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。種文種的格式、寫(xiě)作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。加強(qiáng)小組成員之間的學(xué)習(xí)合作交流探討，解決學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內(nèi)容、語(yǔ)言、排版要求。周末：早上9：00~11：00看書(shū)，下午3：00~5：00練習(xí)寫(xiě)作，晚上8：00~9：30看應(yīng)用文寫(xiě)作模版對(duì)比學(xué)習(xí)。周一至周五：晚上8：00~9：00看書(shū)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒(méi)有比人更高 的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我相信“有志者，事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫(xiě)作水平。都是為實(shí)現(xiàn)一定
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