愛如茉莉教學(xué)設(shè)計(jì)_1[范文大全]-在線瀏覽
2024-10-25 05:15本頁面
【正文】 的手嗎？還有什么？“躡手躡腳”什么意思？說明什么？還有什么詞也表達(dá)了同樣的意思？在這里，“愛”可以用什么詞語來替換？）三、讀出“愛如茉莉”既然母親愛父親，為什么母親還嗔怪道：“死丫頭，問些什么莫名其妙的問題！”?(愛在心頭口難開。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。把自己的理解送進(jìn)句子中感情朗讀。第三篇：《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計(jì)同學(xué)們認(rèn)識我嗎？細(xì)心的同學(xué)也許已經(jīng)知道我是誰了。稍休息片刻，聽聽音樂，讓我們等待上課好嗎？好，同學(xué)們，我們開始上課好嗎。師：在這飄浮著橘黃色光影的上午，浸潤在優(yōu)美的音樂中，讓我們一起走進(jìn)今天的課堂。板書課題，讀題二、檢查預(yù)習(xí)情況課前大家都認(rèn)真的預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在來展示一下好嗎？多媒體出示：生字詞會讀嗎？讓老師看到你自信的眼神，聽到你自信的聲音。（2）紅字是本課的生字。生字詞大家掌握的很好，相信課文你讀得也很棒，誰來展示一下你的朗讀水平。其他同學(xué)邊聽邊想：課文講了一件什么事？：多媒體出示：（1）課文講了一件什么事？多媒體出示：（3）剛才一曲茉莉花讓我倍感溫馨無限。生活中有一種愛也像茉莉花一樣，平淡無奇，卻無比真摯，感人至深?？梢允且痪錅剀暗脑捳Z、一個溫柔的動作、一個恬靜的微笑、一個會意的眼神??我們在讀書的時(shí)候，就要關(guān)注這些細(xì)節(jié)，感受文章的語言，從一個字，一個詞，一個句子，或者一個段落中，體會人物內(nèi)心那份如茉莉般平淡無奇真摯的情感，真誠的愛。請看學(xué)習(xí)小提示多媒體出示：默讀課文的6－17小節(jié)，找出使你感動的細(xì)節(jié)，用“——”畫出來。請同學(xué)們選擇一處最感動你的細(xì)節(jié)，把它讀給大家聽。其他同學(xué)做好補(bǔ)充。你呆會兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。”從哪些地方感受到了茉莉般的愛？說說自己的體會。小結(jié)：普通的餃子，平凡的小事，看上去是那么的平淡無奇，卻飽含著媽媽對爸爸真切的愛。）多媒體展示細(xì)節(jié)2：然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。從“直奔”你還體會到了什么？（爸爸當(dāng)時(shí)心里很急，很擔(dān)心）你真會思考，我們讀書還要學(xué)會揣摩人物的內(nèi)心！你能把爸爸這急切的擔(dān)心給讀出來嗎？有感情地朗讀。雖然平淡無奇，卻無比真摯，讓人感動。當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。一切都是他們靜謐美好，一切都浸潤再生命的芬芳與光澤里。大家想一想，爸爸睡著了，怎么還會“緊”握呢？一個“緊”字告訴了我們爸爸是時(shí)時(shí)刻刻在照顧著媽媽呀！原來爸爸媽媽內(nèi)心的愛就體現(xiàn)在他們的神態(tài)、動作上。（多媒體配樂朗讀）看到這樣的畫面你忍心打擾嗎？所以我們應(yīng)讀得輕柔些，哪位同學(xué)愿意試試。陽光仿佛也動了情，輕輕地怕打破了這份寧靜。)小結(jié)：真愛無痕，一切都是那么自然美好；至愛無聲，任何表白都是那么蒼白無力。但是，他們真的睡著了嗎？從哪里看出來的？多媒體展示細(xì)節(jié)4：似乎是我??把我拉了出去。真愛無言！你們看，爸爸的動作是多么的輕巧！愛是什么，愛就是爸爸那躡手躡腳的動作。（感情朗讀）師：還有哪些細(xì)節(jié)打動了你？（學(xué)生暢談）細(xì)節(jié)望著爸爸布滿血絲的眼睛，我心疼地說：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我?！薄澳惆职址诖策吽恕２恢挥X，手腳都麻木了。（從這堆細(xì)節(jié)中，我們感受到了爸爸對媽媽的愛，就像那素雅潔白的茉莉花瓣，細(xì)膩而柔美(2)媽媽睡著了嗎？（“清醒含笑”）躺在床上一動不動，一個姿勢保持了一夜，直至手腳麻木，本應(yīng)很痛苦，為什么會含笑呢？是啊，為了能讓勞累的丈夫安心地休息，即使自己手腳麻木了，臉上掛著的依然是恬靜的微笑。在這些細(xì)節(jié)中，我們看到媽媽心里想著的永遠(yuǎn)是爸爸，爸爸心里想著的永遠(yuǎn)是媽媽。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。是什么鉆到了我們的心中？（是爸爸媽媽之間那簡單卻又真切的愛鉆進(jìn)了我們的心中。（感情齊讀）四、體驗(yàn)升華情感，回味愛。在媽媽的心中，真愛如茉莉。大家的比喻豐富多彩，在李老師的眼里愛是什么呢。愛在你的家里又有怎樣的表現(xiàn)呢？（學(xué)生暢談：愛在自己家里的表現(xiàn)）溫馨提示：孩子的乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)是家庭和諧、溫馨、幸福的源泉。五、總結(jié)全文，延續(xù)愛的溫暖（師配樂深情訴說）：冰心奶奶曾經(jīng)說過：“有愛就有了一切。本文爸爸媽媽之間的真愛就像這平淡無奇的茉莉一樣雖簡簡單單卻真真切切！這種愛怎能不感染我們？讓我們默默地把這潔白純凈、平淡無奇、卻又幽香縷縷的真愛埋藏在心中，去做一個懂得愛并樂于付出愛的人！第四篇：愛如茉莉教學(xué)設(shè)計(jì)《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過細(xì)節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛就像茉莉”。【教學(xué)難點(diǎn)】結(jié)合對語言文字的品讀，理解 “愛如茉莉”的內(nèi)涵。同學(xué)們，愛，是一個溫暖的字，如三月的春風(fēng)，能融化寒冷的冰雪。愛，是一個博大的字，如高山流水，江河飛瀑。愛，是一個深情的字，如慈母手中線，游子身上衣，蘊(yùn)涵著心與心彼此的感動。愛是人間永恒的主題！在不同的人眼里，愛有不同的內(nèi)涵，不同的象征。，引導(dǎo)質(zhì)疑同學(xué)們，看到這個課題，你有哪些疑問呢？（茉莉有什么特點(diǎn)？愛怎么能像茉莉呢？為什么說愛如茉莉呢？）老師剛看到這個課題的時(shí)候，也跟同學(xué)們產(chǎn)生了一樣的疑問，這節(jié)課就讓我們一起去解決這些疑問。出示詞語：茉莉掏出哈欠恬靜揉胳膊欣欣然平淡無奇縷縷幽香莫名其妙床沿詩意彌漫洗漱丫頭怔住裊裊布滿血絲睡眼朦朧清醒含笑（指名分行讀，齊讀）三、細(xì)讀課文，體會“愛如茉莉”（一）感受茉莉？說一說你見過的茉莉什么樣子？給你留下了什
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