【正文】 格實(shí)行責(zé)任追究。，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作（一）召開2016學(xué)校安全工作會(huì)議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。通過安全責(zé)任書簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“十個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：（1）進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。（3）各班出了一期專題黑板報(bào)，學(xué)校評(píng)審組按30％評(píng)選出了優(yōu)秀板報(bào)。（5）舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競賽活動(dòng)。（6）組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競賽。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識(shí)和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。通過演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。Ａ學(xué)校以“地震知識(shí)百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板；Ｂ以學(xué)段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板。（三）積極開展消防安全教育活動(dòng)。學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國旗下的講話、召開主題班會(huì)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識(shí)。通過本次活動(dòng)，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了在火災(zāi)突然來臨時(shí)的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中，我校對(duì)校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對(duì)存在的問題立即進(jìn)行了整治處理。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場(chǎng)緊急會(huì)議，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自我防范能力；舉行消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還利用學(xué)校博客、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。（七）定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)期，我校舉行了2次應(yīng)急疏散演練。（八）做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合我校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開展安全教育主題宣傳活動(dòng),全力避免交通事故的發(fā)生。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊(cè)》等安全宣傳手冊(cè)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。時(shí)刻提醒家長、社會(huì)各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。三、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施（一）學(xué)校存在的主要安全問題。（2）學(xué)校操場(chǎng)西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫。采取的整改措施：，加強(qiáng)安全管理。，立即召開保安人員工作專項(xiàng)會(huì)議，整頓工作作風(fēng)，明確保安人員崗位職責(zé)，指出其工作中的不足并要求立即整改。3．針對(duì)消防安全狀況，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請(qǐng)消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識(shí)。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。其次，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時(shí)地進(jìn)行清理整治。，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，張貼警示標(biāo)語；二是派專人每日對(duì)存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控，做好詳細(xì)記錄?？傊?，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。提倡“健康第一”的育人思想，結(jié)合“八禮四儀”，尋找適合學(xué)生的方式方法，開展養(yǎng)成教育，提升基本素養(yǎng)。一、具體工作（一）家校聯(lián)系工作：繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。每月與每位學(xué)生家長交流不少于8次。時(shí)間初定：其中練習(xí)后。由六年級(jí)班主任協(xié)商初步確定在其中練習(xí)之后召開家長會(huì)。根據(jù)教基一2012年2號(hào)文件《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》①成立班級(jí)家長委員會(huì)。②成立校級(jí)家長委員會(huì)成員產(chǎn)生：在各班家長委員會(huì)成員中選擇7人，進(jìn)行一個(gè)成立儀式。針對(duì)家校合作方面或者是學(xué)生突出問題，學(xué)校確立主題，提前告知內(nèi)容，并選擇性地組織部分家長開展研討，汲取精華，共同促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展，嘗試通過更多的形式和平臺(tái)邀請(qǐng)家長參與學(xué)校的教學(xué)管理，形成教育的共同體。一學(xué)期兩次，一次在其中練習(xí)之后，一次在期末結(jié)束前。并做好相關(guān)材料積累。本學(xué)期要做好家長的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、實(shí)施、整理工作。切實(shí)提高教師在家長心目中的專業(yè)地位，讓家長信服并支持教師的日常管理。提倡建設(shè)尊重孩子的教育，只有教師尊重于學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真心接納教師。面對(duì)特殊孩子的教育，我們教師首先要真心改變自己的看法，真心接納這樣的學(xué)生。我們可以做一個(gè)觀察實(shí)錄，拍攝影像資料，作為研究依據(jù)。再有就是加強(qiáng)與家長的溝通。繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，制定計(jì)劃并實(shí)施。我校結(jié)合編寫的昆山文化綜合實(shí)踐課程，組織學(xué)生開展活動(dòng)類課程，在活動(dòng)中提升個(gè)人文明素養(yǎng)。由少先隊(duì)具體操作，邀請(qǐng)學(xué)生家長一同參與活動(dòng)。突出培育涉及未成年人日常生活細(xì)節(jié)的“八禮四儀”。具體要求：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅；言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先（先讓、先慢、先停）、扶老助弱、主動(dòng)讓座；觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩；游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德；儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。（四）開展主題討論，提升班主任管理能力根據(jù)班主任在實(shí)際工作中存在的問題，選擇性開展研討活動(dòng)。二、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排，二月份 、學(xué)生志愿者、乘車學(xué)生會(huì)議三月份文明禮儀教育月 學(xué)雷鋒日；~3月14日 五年級(jí)基地實(shí)踐活動(dòng)； “畢業(yè)樹”活動(dòng)；。3月7日組織六年級(jí)學(xué)生去參觀城北中學(xué)，并進(jìn)行互動(dòng)。 、校級(jí)家長委員會(huì) ：邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任來校講座 、校園情景劇相關(guān)事宜 、整理工作，并布置好櫥窗四月份：法制教育月； 。、五年級(jí)家長開放日 。 第四篇：2013至2014學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃2013至2014學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃