牛津譯林版高中英語必修四unit3tomorrow’sworldwordpower教學設計-在線瀏覽
2025-02-07 15:05本頁面
【正文】 ts that the nouns in Group 2 are called abstract nouns. Ask students to read the definition of abstract nouns on page 46.（ PPT page 6，鼠標點擊，逐條顯示，點擊稍慢） 3. Ask students to think of more abstract nouns. And show them the following words as examples:（ PPT page 7, 顯示單詞） revision, direction, decision, preparation, satisfaction, argument, judgement, disappointment, excitement, civilization, dependence, difference, assistance, pleasure, loyalty, cruelty, action, failure, carelessness, happiness 【設計說明】通過分析、對比，引導學生自己發(fā)現(xiàn)抽象名詞的特點，即不可為人的五官感知。本課主要通過引導學生自行歸納抽象名詞的構成規(guī)律的方法進行教學，不僅有助于增加學生的詞匯量，而且可以使學生初步形成自己的詞匯認知 策略，學會根據(jù)詞根及后綴來猜測詞義。學習一定的構詞法知識，可以有效地拓展學生的詞匯量。 單 元： Unit 3 Tomorrow’ s world 板 塊： Word power 課堂設計指導思想： 本節(jié)課是以讀、寫為主的詞匯教學課。內容包括用名詞或動詞加上后綴構成抽象名詞，以及與電腦相關的詞匯等。通過構詞法教授詞匯，不僅可以使學生利用較少的時間掌握較多的詞匯，而且還可以使學生通過對詞綴的了解來猜測詞義，從而擴大詞匯量。 Teaching aims: 1. Learn how to form abstract nouns from verbs and adjectives by adding suffixes. 2. Learn some words related to puters. 3. Expand related vocabulary and apply them practically. Teaching procedures: Step 1 Revision（ PPT page 4，顯
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1