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高二英語(yǔ)備課組工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-25 03:53本頁(yè)面
  

【正文】 集團(tuán)托管的強(qiáng)勁東風(fēng),對(duì)學(xué)生經(jīng)行了為期一月的“法制、紀(jì)律、安全”教育活動(dòng)。10月份開(kāi)展以“感恩”為主題的教育月活動(dòng)。月考后在全班開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步”互助活動(dòng)。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遵守校紀(jì)校規(guī)教育。二、工作措施:加強(qiáng)思想教育。在班會(huì),自習(xí)課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,并且對(duì)待學(xué)生不僅注重成績(jī),更要注重他們的品質(zhì)的塑造,所以我們制定的班會(huì)格言為“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)拼搏”,不僅要注重能力的提高,更要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。通過(guò)民主選舉,讓學(xué)生推選出熱心為班集體工作以及有管理能力的學(xué)生,鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們積極參與班級(jí)管理,是他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮帶頭模范作用。創(chuàng)造“寬松,和諧,合作,民主”的學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)愛(ài)學(xué)生并鼓勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。中考后,我除了注重培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的“尖子生”外,也加大了對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。其次,組建“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)小組,幫助促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。這些,有助于激勵(lì)同學(xué)們積極向上,使班級(jí)整體成績(jī)不斷提高。(1)每周班會(huì)課由班干部輪流負(fù)責(zé)主持,搞些文藝活動(dòng),活躍氣氛,增強(qiáng)了解;(2)利用周內(nèi)自習(xí),班級(jí)逐漸搞一些諸如象棋,羽毛球比賽等活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;做好家校聯(lián)系工作,家校聯(lián)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。第一次月考我們班取得了火箭班第一名的好成績(jī);中考,第二次月考都是同類(lèi)型班級(jí)第二。四、今后的工作目標(biāo)和努力方向:改進(jìn)工作方法,方式,講求工作藝術(shù),改變單一,只求高效的工作方式。多關(guān)心學(xué)生,尤其是特殊家庭的學(xué)生,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地地抓好各項(xiàng)工作的核實(shí),進(jìn)一步搞好工作。一年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養(yǎng)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細(xì)致。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本年度在校內(nèi)聽(tīng)課六十多節(jié)。(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。一、工作回顧開(kāi)學(xué)之初,教研組老師共同商討制定了詳細(xì)的高二英語(yǔ)備課組教學(xué)計(jì)劃,并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來(lái)貫徹實(shí)施。積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),堅(jiān)持科研興教。具體的活動(dòng)有:(1)9月9日備課組參加并聽(tīng)取了了汪老師的示范課。(3)10月初參與并聽(tīng)取了本學(xué)科教師宋春生、劉倩倩老師的校級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。(5)11月初參加并聽(tīng)取了了弓梅老師的示范課。如10月14日和學(xué)科組一起赴一中聽(tīng)取了李俊霞和趙文平老師的公開(kāi)課,并參與了一中的教研活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加了各項(xiàng)英語(yǔ)課外競(jìng)賽活動(dòng),配合提高教育教學(xué)質(zhì)量。12月份,本組進(jìn)行了高二年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)及書(shū)寫(xiě)竟賽活動(dòng),然后進(jìn)行集中閱卷,評(píng)出了三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?;A(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),靈活運(yùn)用語(yǔ)言的技能相對(duì)薄弱。三、解決方案針對(duì)上述問(wèn)題,我們的做法是:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改變教學(xué)觀念,盡快熟悉新課標(biāo),并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我們并不是只要求學(xué)生學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞、記住一些語(yǔ)法規(guī)則,而是通過(guò)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的策略和方法,并具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,為今后更漫長(zhǎng)的終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們一如既往,在備課組內(nèi)開(kāi)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。把握好教材的深度與難度,在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的同時(shí),扎實(shí)抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。與此同時(shí),我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí),并在詞匯、完成句子、書(shū)面表達(dá)等方面作了專(zhuān)題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí)適量適當(dāng)?shù)刈⑷敫呖坚槍?duì)高二階段的相關(guān)知識(shí)。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣,激勵(lì)學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,使他們對(duì)英語(yǔ)樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué),學(xué)而忘我,樂(lè)此不疲。歲月崢嶸須搏拼,年華瀟灑莫蹉跎。面臨學(xué)生程度起點(diǎn)低,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我們還要付出更多的努力,反思我們的教育教學(xué)行為,不斷地找差距,找問(wèn)題,并想辦
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