【正文】 學(xué)校。⒈招生工作規(guī)范有序。⒉學(xué)籍管理規(guī)范有序。學(xué)生考試每年規(guī)定只有期中和期末兩次，學(xué)校規(guī)定每次考試任何班級(jí)以及個(gè)人不得公布或者排列學(xué)生考試成績(jī)，并把此項(xiàng)規(guī)定列入《東營(yíng)市一中教師綜合考核評(píng)價(jià)量化細(xì)則》中。學(xué)校根據(jù)生源的實(shí)際情況，實(shí)施分層次教學(xué)模式，堅(jiān)持均衡編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。㈡嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革 我校在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以素質(zhì)教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革。在課時(shí)設(shè)置上，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。㈢依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好課程設(shè)置規(guī)劃學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，開(kāi)齊開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)，不違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高課程難度，確保技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)教育教學(xué)領(lǐng)域課時(shí)量。學(xué)校制定了學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案，開(kāi)發(fā)了《生活中的數(shù)學(xué)》、《閱讀之修身篇》、《國(guó)畫(huà)》、《油畫(huà)》、《音樂(lè)基礎(chǔ)》等10多種切實(shí)可行的校本課程。學(xué)校出臺(tái)了《東營(yíng)市一中關(guān)于教輔資料訂購(gòu)的有關(guān)要求》，文中明確規(guī)定，任何人不向?qū)W生推薦任何教輔資料，學(xué)校和老師不接受任何單位和個(gè)人推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)的省定教學(xué)用書(shū)目錄以外的書(shū)刊和音像制品。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，把閱讀、想象的空間交給學(xué)生，把質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，把交流、創(chuàng)造的舞臺(tái)還給學(xué)生，由此學(xué)生的成績(jī)顯著提高，高中學(xué)業(yè)水平考試合格率96%以上，優(yōu)秀率40%以上，在全市名列前茅。本科錄取率為70%以上，遠(yuǎn)高于全省平均水平。學(xué)校組織學(xué)生積極參加寒暑假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，認(rèn)真組織校園科技節(jié)，創(chuàng)辦科技小報(bào)，普及科學(xué)知識(shí)，由此提升了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。共表彰優(yōu)秀班級(jí)40個(gè)，先進(jìn)個(gè)人168名，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了活動(dòng)的教育效果。學(xué)校沒(méi)有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，打造透明教育、陽(yáng)光教育，贏得了良好的口碑，增強(qiáng)了學(xué)校教育無(wú)形的說(shuō)服力。⒈堅(jiān)持民主管理，完善管理體制。本學(xué)期，學(xué)校成功召開(kāi)了四屆一次教代會(huì)，跟蹤完成了提案的反饋與落實(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，努力做到了政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。今年，我校根據(jù)有關(guān)條規(guī)進(jìn)一步完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí)廉潔自律工作制度》、《教師職業(yè)道德規(guī)范及基本要求》、《教學(xué)工作基本要求》、《辦公制度》、《考勤制度》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《東營(yíng)市一中章程》，修訂了《東營(yíng)市一中行政值班手冊(cè)》、《教師手冊(cè)》、《班主任手冊(cè)》、《學(xué)生手冊(cè)》，增設(shè)了專(zhuān)職的檔案管理員、完善了各種檔案整理工作，真正做到工作的規(guī)范性和科學(xué)性；另外通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、選拔學(xué)生校長(zhǎng)助理、公開(kāi)主要領(lǐng)導(dǎo)干部和職能處室電話等形式，都有力地促進(jìn)了依法治校工作的開(kāi)展，學(xué)校的辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校加強(qiáng)了家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。家校合作，拓寬了德育外延，提升了工作層次。我校考核聘任工作始終堅(jiān)持導(dǎo)向、可測(cè)、客觀、公正原則，在嚴(yán)格掌握思想政治表現(xiàn)的前提下，注重教職工業(yè)務(wù)水平和能力、崗位職責(zé)與工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況，實(shí)行群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合、平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的辦法，全面、準(zhǔn)確決定每位教職工的考核等次。㈡隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作我校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席1人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在班子建設(shè)的重要位置，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了以紀(jì)委書(shū)記為組長(zhǎng)的校內(nèi)項(xiàng)目（包括招投標(biāo)、基建、維修、大宗物品采購(gòu)）督查小組工作職責(zé)、開(kāi)設(shè)廉政賬號(hào)、設(shè)立舉報(bào)電話。一年來(lái)，學(xué)校多項(xiàng)工程建設(shè)，共籌措投資近千萬(wàn)元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，自覺(jué)接受校內(nèi)監(jiān)督，接受監(jiān)管部門(mén)、教育主管部門(mén)的監(jiān)督，從而確保了學(xué)校的每一項(xiàng)工程都是廉潔工程、陽(yáng)光工程、干凈工程，每一筆采購(gòu)都是廉潔采購(gòu)、陽(yáng)光采購(gòu)、干凈采購(gòu)。⒉教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提出了“專(zhuān)業(yè)精湛，師德高尚”的教師素質(zhì)目標(biāo)，切實(shí)提高廣大教師的師德師能。市一中教師的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在他們豐富的學(xué)科知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力，更體現(xiàn)于他們高尚的人格魅力和勤勉的敬業(yè)精神。為切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平，學(xué)校通過(guò)制定《東營(yíng)市一中師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展清風(fēng)校園行動(dòng)、“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選、高考功勛教師評(píng)選和“五最”評(píng)選等活動(dòng)，倡樹(shù)師德典型。我校教師隊(duì)伍的奉獻(xiàn)精神，正成為學(xué)校各項(xiàng)工作大踏步前進(jìn)的源泉和動(dòng)力。教學(xué)工作中，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，修訂完善了《教學(xué)常規(guī)》、《課堂常規(guī)》，出臺(tái)了《教研活動(dòng)制度》、《集體備課制度》、《教師聽(tīng)評(píng)課制度》、《新老教師結(jié)對(duì)制度》等一系列規(guī)章制度。我們要求教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，切實(shí)保障向課堂45分鐘要成績(jī)。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，加大評(píng)價(jià)力度。⑶推行賞識(shí)教育，維護(hù)學(xué)生權(quán)益本學(xué)期，學(xué)校大力推行賞識(shí)教育模式，全面關(guān)注每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，捕捉他們的亮點(diǎn)，用階段性的成績(jī)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。突出對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)與健康的評(píng)價(jià)，把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況和參與學(xué)校經(jīng)常性的藝術(shù)、科技、文學(xué)社團(tuán)等活動(dòng)情況列入評(píng)價(jià)內(nèi)容。由于開(kāi)展賞識(shí)教育，學(xué)校教師沒(méi)有歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。⑷強(qiáng)化校本教研，達(dá)到“科研興校”按照“科研興?！钡霓k學(xué)理念，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)一道親自籌劃教學(xué)研究，制定教研制度，指導(dǎo)教務(wù)處、教科室制定教研計(jì)劃，督促和評(píng)價(jià)學(xué)校教研工作。本學(xué)期，實(shí)行教研組長(zhǎng)月例會(huì)制度，通過(guò)月列會(huì)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本教研。一年來(lái)，先后發(fā)表市級(jí)以上論文200余篇，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題3項(xiàng)、校級(jí)課題48項(xiàng)。⑸創(chuàng)新校本培訓(xùn)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)學(xué)校把教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和培訓(xùn)列入學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，通過(guò)“內(nèi)引”和“外培”兩大方式，搭建了遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培養(yǎng)兩大平臺(tái)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2013年暑期培訓(xùn)，全體教師按規(guī)定完成繼續(xù)教育。一年來(lái)，學(xué)校先后派遣一大批骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”、考察衡水中學(xué)、參加全國(guó)班主任培訓(xùn)會(huì)；近300人外出濟(jì)南、濰坊等地參加研討會(huì)；史本泉校長(zhǎng)親自前往北京、上海、江蘇等7所名?？疾?，為我校的教育教學(xué)改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)校還把名家、名師、名工程引進(jìn)學(xué)校，積極聯(lián)系諸城市教研室來(lái)校，為高三教學(xué)把脈；邀請(qǐng)?zhí)旖蚪炭圃骸⑶迦A大學(xué)、北京大學(xué)等知名的教授來(lái)校作報(bào)告。⑹搭建支持平臺(tái)，抓好青年教師培養(yǎng)學(xué)校不遺余力的為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件，搭建支持平臺(tái)，讓更多的教師在學(xué)校發(fā)展中展示自己的人生智慧，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和美好理想。一年來(lái)，我校老師取得了令人矚目的成績(jī)，155位老師獲得不同等級(jí)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。㈢登記管理情況2013年，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)了《山東省人民政府關(guān)于加強(qiáng)事業(yè)單位監(jiān)督管理的意見(jiàn)》精神，并派專(zhuān)門(mén)人員參加全市事業(yè)單位監(jiān)督管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)議。經(jīng)過(guò)全市事考辦評(píng)議，我校連續(xù)兩次被評(píng)定為5星級(jí)單位。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)及相關(guān)會(huì)計(jì)制度，獨(dú)立設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)。⑵嚴(yán)格收支政策。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行“票款分離”、“收支兩條線”制度，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。⑶嚴(yán)格預(yù)決算制度。⑷大額資金運(yùn)行實(shí)行集體研究,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)政策。凡屬招標(biāo)采購(gòu)和技術(shù)復(fù)雜的采購(gòu)項(xiàng)目，需提前30日向市政府采購(gòu)辦提出申請(qǐng)，其他項(xiàng)目不得少于15日，以確保采購(gòu)效果。學(xué)校高度重視固定資產(chǎn)購(gòu)置預(yù)算，根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在充分論證的基礎(chǔ)上，研究編制年度購(gòu)置計(jì)劃，避免重復(fù)造成浪費(fèi)。學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行固定管理，按規(guī)定統(tǒng)一定牌噴號(hào)，以利于查找和保管。對(duì)使用過(guò)程損壞、丟失的固定資產(chǎn)，一律查找丟失或損壞原因，進(jìn)行賠償或作出相關(guān)報(bào)損處理。學(xué)校扎實(shí)的工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。但是，站在新的起點(diǎn)，站在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的角度來(lái)分析我們的工作、看待我們的成績(jī)，我們還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。㈡學(xué)校管理有一套比較完整、細(xì)化、規(guī)范的規(guī)章制度，但還需進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，不斷創(chuàng)新管理方法和手段，從而促進(jìn)學(xué)校管理更加規(guī)范、有序、科學(xué)。但如何提升特色、強(qiáng)化特色、擴(kuò)大特色品牌的影響力，發(fā)揮好特色的示范帶動(dòng)作用，我們還有不少工作要做。㈤學(xué)校在課堂教學(xué)改革中，始終以改革教學(xué)方法為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為落腳點(diǎn)，以提高課堂效率為目標(biāo)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為目的，但在具體操作過(guò)程中，有些還停留在表面，流于形式。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，成績(jī)和困難并存。市一中的明天一定會(huì)更好！第二篇：2011事業(yè)單位績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告勝利十五中2011年績(jī)效考核情況簡(jiǎn)要介紹個(gè)性指標(biāo)情況：一、主體業(yè)務(wù)開(kāi)展情況學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針及常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。嚴(yán)格執(zhí)行招生工作和學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，無(wú)違規(guī)招生行為，學(xué)籍管理規(guī)范有序，無(wú)群體上訪事件發(fā)生。制定了明確具體的德育工作目標(biāo)和計(jì)劃，形成了以“誠(chéng)信守法”教育為主線，具有遞進(jìn)層次的德育體系。建立了學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。本我校學(xué)生共有51人次在上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。教學(xué)工作有制度作保障，日常管理層次清楚、資料健全。每周有目的、有計(jì)劃深入課堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況。每學(xué)期做到定期及不定期檢查教案、作業(yè)，并記錄每一次檢查結(jié)果，以此作為教師年終考核的重要依據(jù)。今年，共有9人次在國(guó)家、省級(jí)等各級(jí)別論文比賽中獲獎(jiǎng)；組織參加了各級(jí)公開(kāi)課比賽，學(xué)校教學(xué)示范課等活動(dòng)，20多位教師參加了講課；2011年11月，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽山東省金牌學(xué)校。報(bào)考中專(zhuān)25人。三、管理運(yùn)行狀況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都具有校長(zhǎng)資格培訓(xùn)證書(shū)，并積極參加各類(lèi)校長(zhǎng)提高性培訓(xùn)學(xué)習(xí),有較先進(jìn)的辦學(xué)理念。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。堅(jiān)持民主管理，積極推進(jìn)政務(wù)分開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)依法行政和依法治教工作。充分利用職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)、民主生活會(huì)、意見(jiàn)表等形式，認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，接受教職工的監(jiān)督，保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)