【摘要】2020—2020學(xué)年度下學(xué)期單元測試高一物理試題(2)【教科版】命題范圍:必修2第二章圓周運(yùn)動第Ⅰ卷為選擇題,共40分;第Ⅱ卷為非選擇題共60分。滿分100分,考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每題給出的四個選項中,有的小題
2025-01-18 21:20
【摘要】實(shí)驗:研究平拋運(yùn)動(同步測試)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)1、關(guān)于做平拋運(yùn)動的物體,下列說法正確的是()A.物體只受重力作用,做的是a=g的勻變速運(yùn)動B.初速度越大,物體在空間的運(yùn)動時間越長C.物體在運(yùn)動過程中,在相等的時間間隔內(nèi)水平位移相等D.物體在運(yùn)動過程中,在相等的時間間隔內(nèi)豎直位移相等2、如圖-5所示,物
2025-02-05 04:15
【摘要】實(shí)驗:研究平拋運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]1.掌握平拋運(yùn)動在豎直方向的運(yùn)動特點(diǎn)。2.掌握平拋運(yùn)動在水平方向的運(yùn)動特點(diǎn).過程與方法探究過程,體會平拋運(yùn)動在豎直和水平方向的運(yùn)動規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀設(shè)計平拋運(yùn)動的軌跡,體會實(shí)驗的步驟和艱辛。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X
2025-02-11 10:02
【摘要】第1節(jié)勻速圓周運(yùn)動一、新課學(xué)習(xí)思考:什么樣的圓周運(yùn)動最簡單?引導(dǎo)學(xué)生回答:物體運(yùn)動快慢不變1、勻速圓周運(yùn)動物體在相等的時間里通過的圓弧長相等,如機(jī)械鐘表針尖的運(yùn)動。學(xué)生閱讀課本P26的“觀察與思考”,思考其提出的三個問題。(學(xué)生自由發(fā)言)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納:問題1:自行車車輪轉(zhuǎn)動時車輪上某一點(diǎn),經(jīng)一段時間t后,在圓周軌道上位置的確定方法:(1)這一點(diǎn)經(jīng)
2025-07-26 00:11
【摘要】第二章圓周運(yùn)動章末小結(jié)與檢測【知識要點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理】知識要點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理參考答案:tsv?,t???,??2?T,??2?n,?rv?,22?rrva??,22?mrrmvF??突然消失或不足【
2025-02-10 19:17
【摘要】第二章恒定電流一、導(dǎo)體中的電場和電流課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導(dǎo)體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導(dǎo)體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導(dǎo)體中電荷運(yùn)動就
2025-02-02 13:06
【摘要】勻速圓周運(yùn)動同步測試一、選擇題,下列說法正確的是[],角速度與線速度成反比,角速度與線速度成正比,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比[],角速度一定相等,線速度一定也相等,角速度一定也相等,線速度一定也相等、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,下列正確說法是[]
2025-01-18 07:35
【摘要】勻速圓周運(yùn)動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。(二)過程與方法1、運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時性。2、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識推導(dǎo)角速
2025-02-11 05:22
【摘要】第二章第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動一、課程標(biāo)準(zhǔn)會描述勻速圓周運(yùn)動。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.了解物體做圓周運(yùn)動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量,會用它們的公式進(jìn)行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:2rvrT?????過程與方
2025-01-26 00:58
【摘要】《勻速圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2025-02-10 21:39
【摘要】第二章圓周運(yùn)動第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動課前自主預(yù)習(xí)1.勻速圓周運(yùn)動:質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動,如果在相等的時間內(nèi)通過的相等,這種運(yùn)動就叫勻速圓周運(yùn)動。2.線速度:(1)定義:質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動通過的和所用的比值叫做線速度。(2)大小:v=。單位:m/s(3
2025-02-11 01:54
【摘要】圓周運(yùn)動高一物理必修22020/4/2兩物體均做圓周運(yùn)動,怎樣比較它們運(yùn)動的快慢?比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)1、物理意義:描
2025-01-20 12:31
【摘要】圓周運(yùn)動與人類文明教學(xué)準(zhǔn)備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學(xué)生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學(xué)生制作的模型等.教學(xué)過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運(yùn)動與人類文明為主題,以圓周運(yùn)動與人類古文明、圓周運(yùn)動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運(yùn)動與科學(xué)技術(shù)、圓周運(yùn)動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-07-26 00:02
【摘要】描述圓周運(yùn)動同步測試一、選擇題,下列說法正確的是[],角速度與線速度成反比,角速度與線速度成正比,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][],角速度一定相等,線速度一定也相等,角速度一定也相等,線速度一定也相等針、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,
2025-02-04 12:58
【摘要】描述圓周運(yùn)動達(dá)標(biāo)練習(xí)()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]2.半徑為O勻速轉(zhuǎn)動,邊緣上的A點(diǎn)的線速度為6m/s,則輪子轉(zhuǎn)過120o角所用的時間為。距圓心O為B點(diǎn)在。3.做勻速圓周運(yùn)動的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周
2025-02-02 03:03