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正文內(nèi)容

高一家長會家長發(fā)言稿及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-25 03:12本頁面
  

【正文】 持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。有些事,比如聽講時不要寫字看書,至少提醒過近百次,不要遲到也有幾十次。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。其他方面(1)學生偏科現(xiàn)象嚴重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語、地理。(3)部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。(5)不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。三、幾點希望家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。多關(guān)心孩子的飲食起居,多加強他們的營養(yǎng),使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復(fù)習備考任務(wù)。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。指點迷津,避免誤區(qū)。家長高考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至有的父母請假在家照顧孩子,實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。有許多家長認為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠重點的也報重點,這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。有部分學生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。正確看待學生的成績。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。孩子回家后少看一些與學習、高考無關(guān)的閑書,少玩一些電腦,少看一些電視,一般每回去每周不超過3小時,晚上不超過11點。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),上好每一堂課,批改號每一次作業(yè),認真輔導(dǎo)、解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生問問題,就擔心學生不來問一次。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因為這樣會害了孩子。高一不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高一,充實的高一!正確看待高考。各位家長,我這次講話的其實可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!謝謝!高一家長會家長發(fā)言稿5大家上午好!我是xxx,學期已過半,但是我覺得我們那顆熱愛學習的心,并沒有減少,在高二我們?yōu)槲以趚x班而感到驕傲,我們班在外人看來,成績本不是很好,但是學期我們班的同學們非常的努力,可能是因為別的班級的嘲笑,又或者是自己真的很想證明給他人看,每一位同學都在用心的去學習,這學期明顯有很大的變化,相信我們的老師也都能看的出來,經(jīng)過一學期努力我們班的平均成績,讓所有人都很吃驚,意外,在這次期中考試中進步了很多,在我們班有所同學們的努力下,這次期中考試超越了很多的班級,這是很值得驕傲的,這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉,這次的考試也讓其他的班級知道我們班也是能成為x中的精英班級,那么就拿我來說吧。在這個學期中,我實行了開學初的計劃,從自己做起,做到班干的責任,在平時的課堂中我們認真的去聽,于老師互動,主動的去回答問題,把課堂的紀律活躍起來,但又不太過,我們所有的班干盡量的去做到這一點,讓大家都參與到課堂里來,這是我們的課堂紀律方面,在平時的課余時間,我主動的學習,別的人都在玩的時候,在教師外面嬉鬧的時候,我?guī)ь^學習,我是學習委員我覺得我很有必要帶動這種學習氣氛,班干部們一起努力,這樣我們就能影響到一部分人,這一部分就能帶動另一部分人,我一直都很相信這樣子做是有作用的,但是我們很多的班干一開始都不是很看好,但是后來我們還是影響的大部分的同學,大家都慢慢的變得主動學習起來了。高一家長會家長發(fā)言稿6尊敬的各位家長:大家好!首先感謝各位家長前來參加本次家長會,孩子們在高中時間馬上將剩下三分之二,可以說非常關(guān)鍵。一、堅持德育為核心,培養(yǎng)人格完善的人。學會吃飯,要求排隊打飯,文明禮讓,不浪費糧食。學會說話,從主動和老師打招呼開始,說禮貌話,學會與人溝通。學會愛護大自然,從愛護學校的環(huán)境開始,不亂丟紙屑和垃圾,不隨地吐痰。為此,我們高一年級組在學校統(tǒng)一的安排下,在高一開學之初就通過軍訓培養(yǎng)學生吃苦精神、守規(guī)矩、懂禮貌的意識,并組織學習了甘谷一中中學學生守則,將各種學校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級的規(guī)章制度。年級組通過常規(guī)管理規(guī)范學生的各種行為,讓學生們知道該在什么時候做什么事情。很多學生拾金不昧,關(guān)愛集體,關(guān)心他人,努力學習、勤奮學習。質(zhì)量是家長們最關(guān)心一個問題,也是學校發(fā)展的根本。學校緊緊依托一中的優(yōu)質(zhì)教育資源,精細化管理模式,大力實施“夯實基礎(chǔ),凸顯能力,面向全體,因材施教”的教學思想。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,邀請?zhí)焖?、天津市的骨干老師來給我們的老師培訓,并定期選送部分青年老師到赴會寧、河北衡水等地培訓,學習先進難學學習理念。我們欣喜地看到,絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學習習慣,出現(xiàn)了像席懷斌、程柄翔、牛蕾蕾、張卓、汪浩然、門凱、李想、謝茜、成國棟等等一大批品學兼優(yōu)的學生。三、堅持素質(zhì)教育為重心,為學生終身發(fā)展著想。家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會公民;第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。近十幾年來先后有10多人考入清華、北大。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!謝謝大家!高一家長會家長發(fā)言稿7各位恭敬的家長、帶領(lǐng)、教授和同學們:大家上午好!“桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時節(jié),我們迎來了各位高貴的高朋。感謝各位家長百忙當中抽空來參加家長會。你們因為相信翔宇才把孩子送到這里來,我們教師也因為你們家長對我們的相信而倍感責任之龐大,我們盧總校長老是講“教孩子三年,要為孩子著想三十年”。最終,對付高門生來講,環(huán)境是全新的,新講義、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等,門生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)進程。因為門生在初中特定環(huán)境下所具有的聲譽感與告成感可否帶到高中進修,這就要看他(或她)是不是具有面對波折、冷靜分析題目、找出克服堅苦走出窘境的方法。是以高中進修是對門生心理本質(zhì)的考驗。很多同學進入高中后還象初中那樣有很強的依靠心理,跟隨教授慣性運轉(zhuǎn),異國把握進修的自動性,表如今不訂籌劃,坐等上課,課前不作預(yù)習,對教授要上課的內(nèi)容不明白,上課忙于記筆記,忽略了真正聽課的任務(wù),捉襟見肘,被動進修。教授上課平常都要講清知識的前因后果,分析見解的內(nèi)涵外延,分析重點難點,凸起思維方法,而一部分同學上課沒能用心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,題目也有一大堆,課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的關(guān)聯(lián),只是忙于趕造功課,機器仿照,死記硬背,也有的晚上加班加點,白天沒精打采,或是上課根本不聽,本身另搞一套,結(jié)果是事倍功半,見效甚微。有些“自我感觸精良”的門生,常蔑視根本知識、根本技巧和根本方法的進修與練習,凡是是知道怎樣做就算了,而不去當真演算謄寫,但對堅苦很感樂趣,以呈現(xiàn)本身的“程度”,好高務(wù)遠,重“量”輕“質(zhì)”,墮入題海,到正規(guī)功課或測驗中不是演算出錯便是半途“卡殼”。緊張有謄寫馬虎,不珍視答題典范,卷面一團糟;對謎底、不相信本身的結(jié)論,貧乏對題目辦理的決議信念和決議信念;評論辯論題目不自力思慮,養(yǎng)成一種依靠心理本質(zhì);慢騰騰功課,不講速度,練習不出腦筋的靈活性;心思不集結(jié),功課、操練效果不高。高中課程與初中比擬,知識的深度、廣度和本領(lǐng)的要求都是一次質(zhì)的奔騰,這就要求學生必須把握根本知識與技巧為進一步進修作好籌辦。如不采納補救辦法,查缺補漏,門生的成績的分化是不可禁止的。(二)、竭力進步本身的本領(lǐng)改革學法、培養(yǎng)精良的進修風俗。改革學法是一個長期性的系統(tǒng)積聚進程,一個人連續(xù)接納新知識,連續(xù)遭受波折產(chǎn)生疑問,連續(xù)地總結(jié),才有連續(xù)地進步。”天然界適者糊口生涯的生物進化進程便是最好的例證。經(jīng)過議定與教授、同學平常的兵戈交換,漸漸總結(jié)出平常性的進修程序,它包括:訂定籌劃、課前自學、用心上課、及時復(fù)習、自力功課、辦理疑問、系統(tǒng)小結(jié)和課外進修幾個方面,大略概括綜合為四個關(guān)鍵(預(yù)習、上課、料理、功課)和一個程序(復(fù)習總結(jié))。在講堂傳授中培養(yǎng)聽課風俗。在講堂、課外操練中培養(yǎng)功課風俗,在功課中不但做得整齊、干凈,培養(yǎng)一種美感,還要有層次,這是培養(yǎng)邏輯本領(lǐng),必須自力結(jié)束。在功課時要倡導(dǎo)效果,應(yīng)當非常鐘結(jié)束的功課,不拖到半小時結(jié)束,疲疲乏憊的功課風俗使腦筋松散、精神不集結(jié),這對培養(yǎng)進修本領(lǐng)是有害而無益的,抓進修風俗必須從高一年級抓起,不管從年齡增加的心理特征上講,還是從進修的差別階段的要求上講都應(yīng)當強化進修風俗。1.自動自動――立場決議一切自動自動的風俗代表著立即采納舉動,從自我做起,從如今做起,同時還代表著你必須為本身當真……2.以終為始――事半功倍的進修標準掃數(shù)進修活動都經(jīng)過議定兩次創(chuàng)設(shè),先在心中構(gòu)思,然后付諸兌現(xiàn)。4.共贏腦筋――令媛難買三人行“讀書令人腦筋富裕,評論辯論令人好壞分明。”互助進修、評論辯論進修是我們的一種緊張進修,彼此鼓勵、互動開導(dǎo)是最緊張的……高一家長會家長發(fā)言稿8尊敬的各位家長,你們好,歡迎您的孩子入讀本校。高中三年的學習和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。第二,高一開學階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學習生活習慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。一:宿舍生活需要注意的問題。通常自制力較強的同學能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學習成績的穩(wěn)定。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。學會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。很多同學依戀初中的老師和同學,難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進入學習良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學科成績。師愛和父愛母愛是不同的。希望各位家長給予理解和支持。讓孩子學會如何面對錯誤,面對批評,學會如何在錯誤中汲取教訓,獲得成長。了解學生,可以使老師更有針對性的做工作。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。,絕不偏科。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學生,關(guān)注學生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺?。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學習信心,以便更好的面對繁重的高中學業(yè)。引導(dǎo)您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。準備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學校的生活和學習少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實現(xiàn)他們的理想!謝謝。首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任,選我為學校家長委員會代表,感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學校讀書學習,感到無比高興。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級這樣的好團隊,學校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標一定實現(xiàn)。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學習成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學習成績進步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學校在這方面作好工作?,F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學生有相當長的時間在學校,家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。學校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學習上帶領(lǐng)學生進步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣 , 要切實加強學生德育教育。要嚴格學校各項管理,對學生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。2 、課堂教育與自主自學家庭引導(dǎo)相結(jié)合。長言說的好師傅領(lǐng)進門、修行在個人,不難看出老師不把學生教好,沒有領(lǐng)好這個門,學生自學就無從下手,就談不上修行在個人了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住,堅持自學。她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們:有時間多陪陪我們的孩子吧,能及時知道他(她)們的成長進步,然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。3 、勞逸相結(jié)合?,F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,計算機網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學得到發(fā)展,要正確引導(dǎo)學生利用計算機,有助學習,要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯特錯了。謝謝大家。謝謝你對我們工作的大力支持。是的,哪位家長不期待成龍,卻期待她成為鳳凰?還有哪個老師不希望自己的學生前途光明?我們的父母、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!讓我們攜起手來,共同努力,把你們的孩子和我們的學生教育好。你在學校過得怎么
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