讀書沙龍總結報告-在線瀏覽
2024-10-25 02:40本頁面
【正文】 的需要，感受新的教育教學理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學中去。四、活動時間：20xx年1011月五、參加對象：全體黨員六、活動過程：(一)活動準備1．20xx年8月黨員會議布置：根據學校黨支部?讓讀書成為我們生活的一部分?讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從?黨員書屋?中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結合自己的教學情況進行反思，在以后的教學中哪方面是可以改進的?在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的?2．20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。3．20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。讀書交流：請幾位預約的先交流。黨支部書記小結此次活動情況。(三)活動要點1．這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的?共同語言?；也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。2．所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經典的教育專著引領。，讓生命在閱讀中更加精彩。，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為?有思想的教育者?。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。20xx年2月日——20xx年6月三、活動主題：閱讀，斟滿幸福的茶杯……解讀：閱讀是斟滿幸福的茶杯閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命四、活動流程。老師在假期開展自主閱讀。在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。我聲飛揚。可以獨誦，也可以合誦。我讀書的那些事兒?，F(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。書韻流香，你我共賞。四、活動要求。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間?，F(xiàn)場?經典篇章朗誦?這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。為了營造書香氛圍，建設書香校園，師生提供更多的讀書機會，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。學校定期組織讀書交流和討論。組織集中交流討論。七、活動組織：學校教導處、團支部。養(yǎng)成良好的讀書習慣，對教 育工作者有著非常重要的作用。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。七、活動準備制作考勤表 邀請班主任 活動通知 制定活動流程八、活動流程活動分為三個部分：（1）身心按摩每位成員在一分鐘內，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。成員做好筆記，借鑒他人，積累經驗資本。九、活動要求（1）成員必須準時參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退（2）成員統(tǒng)一時間上線，交流（3）成員自帶筆記本，方便記錄（4）成員確保自己調好課（5）商議每個成員交50元，當經費（6）活動結束后，班干部整理資料十、評比規(guī)則本次活動不設獎項，旨在促進教師閱讀，提倡教師快樂、輕松、有效閱讀。每個學期將大家上交的活動心得集中裝訂上交給班主任。為營造書香校園，掀起我校教師讀書熱情，改變教師生活，提升教師素質，促進我校教師朝著?教師專業(yè)化?方向發(fā)展，在全校師生中開展讀書活動。2．每次沙
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