讀書沙龍通知-在線瀏覽
2024-10-25 01:31本頁面
【正文】 習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。二、活動時間。（一）教師自主閱讀。教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。（二）全校交流分享?，F(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……不動筆墨不讀書。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴?，F(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。方案三：教師讀書沙龍活動方案閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為?有思想的教育者?。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。教育，因讀書而精彩！每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。： 4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。（時間、地點待定）六、活動參加人員：40歲以下青年教師（歡迎40歲以上教師自愿參加）。方案四：20xx年東區(qū)教師新秀讀書沙龍活動方案一、活動主旨多讀書，讓手中的教材活起來；多讀書，讓自己的人生厚起來；多讀書，讓自己快速成長起來。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。二、活動對象：20xx年東區(qū)教師新秀（32人）三、活動時間：20xx年12月28號早上9點（星期日）四、活動方式：網(wǎng)上交流五、閱讀書籍：《心態(tài)決定命運》六、活動形式：自讀《心態(tài)決定命運》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。（2）讀書體會交流就《心態(tài)決定命運》書籍進(jìn)行交流，每人必須發(fā)言，發(fā)言時間為3分鐘，發(fā)言內(nèi)容可以談?wù)勀愕淖x書心得體會，也可以摘取自認(rèn)為最有價值或精彩的句子或片段進(jìn)行賞析，最好能結(jié)合你的教學(xué)實際發(fā)表言論。（3）自由交流時間提出對這次交流活動的看法，成員互相交流，對活動的不足之處及時反饋，時間不限。十一、作業(yè)要求（1）撰寫不少于1000字的此次交流活動心得，在下次開展讀書沙龍活動時上交。（2）為了把下次讀書沙龍活動開展的更好，你對此次讀書沙龍活動有什么看法和建議，不足的地方在哪里，哪里需要改進(jìn)，請大家集思廣益，將你的建議用word文檔 形式上傳到我們的Q群里（格式：建議+姓名），我們將對大家的提議進(jìn)行整合并修正，目的讓大家‘讀’的更開心，更有效！方案五：教師讀書沙龍活動方案一．活動目的高爾基說：?書是人類進(jìn)步的階梯?。交流可以使大家打開心靈枷鎖放飛教育夢想；二、活動主題：開心靈枷鎖放飛教育夢想——關(guān)注教師身心健康三、活動時間：20xx年5月18日（本周三）下午6:10四、活動地點：學(xué)校遠(yuǎn)程室五、參加人員教師讀書沙龍全體成員及其他教師六、活動過程：本次活動分為四篇章：第一章：活力生活快樂工作梅潤《快樂工作幸福生活》第二章：如水心態(tài)幸福人生邵小衛(wèi)《心態(tài)決定幸?！返谌拢簲y手成長共溢書香陳繼紅《一生與書香為伴》王麗娟《從?第十名現(xiàn)象?看教育》第四章：好書推薦劉校長《向孩子學(xué)習(xí)》七、活動分工：主持人：陸敏簽到、音響調(diào)試：梅潤活動記錄表發(fā)放：陳繼紅文字材料收集、ppt制作：王麗娟八、其他要求：1．各位教師必須按時參加讀書沙龍活動，因特殊原因不能參加需請假。分
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