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正文內(nèi)容

環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-25 02:21本頁(yè)面
  

【正文】 [一般Ws水由中心管下口流入池中,緩慢上升。③輻流式沉淀池 大型水處理廠,水由中心筒壁開(kāi)孔和穿孔擋板沿徑向向四周呈輻射狀流向周邊。④斜管(板)沉淀池淺層沉降,水深H,由斜板分成n個(gè)H/n的沉降單元,則沉降深度從H減小到H/n。所以,當(dāng)池長(zhǎng)L↓→L/n,就可處理與原池相同的水量,且保證水質(zhì)。ⅱ)縮短沉淀時(shí)間,提高淀池處理能力。圖87 斜板斜管沉淀池1配水槽;2穿孔墻;3斜板或斜管;4淹沒(méi)孔口;5集水槽;6集泥斗;7穿孔排泥管;8阻流板查找的資料里有迷宮式斜板沉淀池、小間距斜板沉淀池。主要基于4個(gè)機(jī)理:獨(dú)特的一體化反應(yīng)區(qū)設(shè)計(jì)、反應(yīng)區(qū)到沉淀區(qū)較低的流速變化、沉淀區(qū)到反應(yīng)區(qū)的污泥循環(huán)和采用斜管沉淀布置??焖倩炷龜嚢璺磻?yīng)池是將原水引入到反應(yīng)池底板的中央,在圓筒中間安裝一個(gè)葉輪,該葉輪的作用是使反應(yīng)池內(nèi)水流均勻混合,并為絮凝和聚合電解質(zhì)的分配提供所需的動(dòng)能。礬花在澄清池下部匯集成污泥并濃縮。逆流式斜管沉淀區(qū)將剩余的礬花沉淀。清水由一個(gè)集水槽系統(tǒng)收回。該沉淀池有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):1)將混合區(qū)、絮凝區(qū)與沉淀池分離,采用矩形結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)化池型;2)沉淀分離區(qū)下部設(shè)污泥濃縮區(qū),占地少;3)在濃縮區(qū)和混合部分之間設(shè)污泥外部循環(huán),部分濃縮污泥由泵回流到機(jī)械混合池,與原水、混凝劑充分混合,通過(guò)機(jī)械絮凝形成高濃度混合絮凝體,然后進(jìn)入沉淀區(qū)分離。中置式高密度沉淀池設(shè)有5個(gè)過(guò)程區(qū):混合區(qū)、絮凝反應(yīng)區(qū)、分離沉淀區(qū)、濃縮排泥區(qū)和分離出水區(qū)。(3)攔截式沉淀池?cái)r截式沉淀池是集重力、碰撞吸附力、接觸吸附力等多種沉降作用于一體的沉淀池,提高了顆粒沉降效率。這是由于顆粒靠攔截體摩擦力的約束,便于附著和吸附在攔截體上,攔截體吸附了無(wú)數(shù)小顆粒靜止的等待不斷運(yùn)動(dòng)的顆粒碰撞,結(jié)成大泥團(tuán),當(dāng)泥團(tuán)達(dá)到足夠質(zhì)量后便克服攔截體摩擦力沉淀下來(lái)。攔截沉淀對(duì)于處理低濁水效果十分理想,不使用助凝劑,處理相同水量,攔截沉淀池可較其他沉淀池混凝劑用量降低20%左右。希望在以后的學(xué)習(xí)中可以得到答案和進(jìn)一步拓展。(2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè),更好的掌握將來(lái)發(fā)展方向,學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)知實(shí)習(xí)任務(wù):一、淺析生活污水處理流程(杏林污水處理廠)6月25日(星期三)二、電鍍廢水處理工藝(松霖衛(wèi)浴)6月27日(星期五)三、淺析化工污水處理流程(翔鷺石化)6月30日(星期一)四、淺析大氣袋式除塵流程(三維絲環(huán)保股份有限公司)7月2日(星期三)五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程(三達(dá)膜科技)7月3日(星期四)認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容:一、杏林污水處理廠(6月25日)2014年6月25日星期三,在杏林污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下,環(huán)境工程12級(jí)1班參觀認(rèn)識(shí)了杏林污水處理廠。杏林污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分離、重力沉降、A2/O活性污泥法等工藝。在經(jīng)過(guò)污水無(wú)害化處理之后,水質(zhì)可達(dá)到一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn)今天的天氣不夠給力,下午的傾盤(pán)大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^杏林污水處理廠的如火熱情。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽(tīng)老師介紹。A2/O工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。進(jìn)入好氧段,聚磷菌又變本加厲的吸收磷,污泥成為高磷污泥,通過(guò)排放剩余污泥的方式將磷去除,BOD5得到更進(jìn)一步的去除,同時(shí)NH3N被消化。A2/O工藝充分利用了厭氧好氧除磷和缺氧好氧脫氮原理。池內(nèi)提供一定污水停留時(shí)間,滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。今天的杏林污水處理廠之旅,使我們收獲了很多,我們了解了污水處理的流程與工藝,不再是對(duì)污水處理一無(wú)所知。二、松霖衛(wèi)浴(6月27日)松霖衛(wèi)浴的污水處理車(chē)間處理的是生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的電鍍廢水。在松霖衛(wèi)浴的電鍍車(chē)間,我們了解了電鍍處理工藝流程,分別為:除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過(guò)硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。污水排放經(jīng)過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)辦事處的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),做到污水及污染全部零排放。經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí),在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書(shū)本理論上,對(duì)電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。目前的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備仍然不足,從今往后要多讀多看專業(yè)書(shū),扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),為今后工作打下深厚的理論知識(shí)。2014年6月27日星期五,在曾老師的帶隊(duì)下,黃中裕主任熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了翔鷺石化集團(tuán)的污水處理系統(tǒng)。在現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí),黃主任依次對(duì)UASB厭氧池、一段好氧池、V型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開(kāi)了詳細(xì)的介紹。經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí),在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書(shū)本理論上,對(duì)石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。不再是只有理論認(rèn)識(shí),而從實(shí)踐中獲得真知。2014年7月2日星期三,在李代霖老師、龍絳雪老師的帶隊(duì)下,工程師熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了三維絲公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車(chē)間。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。該研究院建有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、濾料(袋)監(jiān)測(cè)中心、工況模擬平臺(tái)、中試工廠,具有專業(yè)化、功能化濾料開(kāi)發(fā)、濾料(袋)性能評(píng)估、壽命預(yù)測(cè)、失效分析,工況模擬實(shí)驗(yàn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等一系列綜合實(shí)力。經(jīng)過(guò)本次的三維絲之行,我認(rèn)識(shí)了除塵利器——除塵濾料,并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子,要努力充實(shí)知識(shí),為將來(lái)做準(zhǔn)備。2014年7月4日星期五,在葉茜老師的帶隊(duì)下,工程師熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了三達(dá)膜公司的膜組展示廳、陶瓷膜車(chē)間、三達(dá)膜污水處理及中水回用系統(tǒng)。我們首先參觀的是膜組展示廳。其次,我們到生產(chǎn)車(chē)間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。工程師介紹說(shuō)這個(gè)系統(tǒng)采用BIOCEL平板膜組件MBR系統(tǒng),對(duì)廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進(jìn)行會(huì)用處理。今天通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的直觀的接觸以及工程師的講解,我想我對(duì)膜處理水污染很感興趣,希望能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中深入地了解與研究。進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),接觸很多,感受很多,收獲很多。更重要的是,讓我們知道環(huán)境工程是什么,為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)專業(yè),引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門(mén)專業(yè)。第四篇:環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告前言大三上學(xué)期已過(guò)去一半,下學(xué)期我們將學(xué)習(xí)更多的和更系統(tǒng)的專業(yè)課,我們即將面臨的是走出校園,走向社會(huì),用我們的所學(xué)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和學(xué)習(xí)方法之一。這次實(shí)習(xí),我們主要通過(guò)參觀天津節(jié)水科技館和污水處理廠,了解污水處理廠對(duì)各種污染物的濃度要求,對(duì)其工藝流程有個(gè)大致了解,對(duì)各個(gè)處理單元的連接、作用、出水的質(zhì)量、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有大致的了解。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)對(duì)課本知識(shí)認(rèn)識(shí)的加深和提高自己思考能力的有效途徑。實(shí)習(xí)時(shí)間安排為:2011年10月25日天津節(jié)水科技館2011年10月26日錄像觀摩實(shí)習(xí)2011年10月27日紀(jì)莊子污水處理廠實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要積極參加實(shí)踐活動(dòng),服從統(tǒng)一安排, 端正態(tài)度, 同時(shí)要保障個(gè)人人身安全,以高漲的熱情投身于實(shí)習(xí)當(dāng)中去, 以優(yōu)良的成績(jī)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。該館展區(qū)主要由序廳和四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的展廳(“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開(kāi)源節(jié)流的時(shí)代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”)組成。此外,各展區(qū)設(shè)計(jì)力圖在高科技的基礎(chǔ)上運(yùn)用互動(dòng)展示手段,為參觀者提供身臨其境的體驗(yàn)之旅。該廳的地面玻璃透視屏下展示的是天津的水系分布圖。這個(gè)水系分布圖最引人注目的就是引灤入津工程,一條寬闊而曲折的溝渠橫穿整個(gè)天津,像一條巨龍守護(hù)者天津。水源地位于河北省遷西縣灤河中下游的潘家口水庫(kù),向天津供水10億m3/a。接著我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀節(jié)水科技館,大自然的恩惠,日益珍貴的水資源,開(kāi)源節(jié)流的時(shí)代,人與水和諧的明天,影視與多媒體介紹六部分組成。每參觀完一部分我都會(huì)為我所看到的景象所驚嘆,沒(méi)想到我們?nèi)粘=佑|的普普通通的水居然如此神奇,它仿佛就像是魔法藥水一樣,你能想到的或者你不能想到的都能發(fā)生在它身上,我甚至不敢相信這就是我們平常所喝的水。我還忍不住專門(mén)測(cè)試了一下自己,我體內(nèi)居然含30公斤的水,而我的總體重只不過(guò)53公斤。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),因?yàn)槿祟?lèi)所能用的水少之又少,我國(guó)大部分地區(qū)都是水資源匱乏地區(qū),而天津更是嚴(yán)重缺水城市。節(jié)水科技館的參觀,我不僅感受到了許多關(guān)于水的先進(jìn)技術(shù),而且認(rèn)識(shí)到水的重要性和匱乏,生活中我們要處處節(jié)約用水,真正做到“細(xì)水長(zhǎng)流”。一期工程污水處理能力26萬(wàn)m3/d。工程于2005年1月10日通水試運(yùn)行。該工程于1981年開(kāi)始籌建,1984年4月完成設(shè)計(jì),1986年4月建成投產(chǎn),工程設(shè)計(jì)概算為8879萬(wàn),在當(dāng)時(shí)是我國(guó)已建成的規(guī)模最大、處理工藝最完整的城市污水處理廠。該工程被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎(jiǎng)。同學(xué)們熱情都很高漲,聽(tīng)的都很認(rèn)真,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)些不懂得問(wèn)題,但是廠內(nèi)氣味確實(shí)不太討我們喜歡。粗隔柵距為20mm,作用是將廢水中較大的無(wú)機(jī)物垃圾攔截,為后續(xù)處理提供良好條件。細(xì)格柵的柵距是5mm,沉砂等無(wú)機(jī)物顆粒通過(guò)下部進(jìn)入排泥管道。在這個(gè)處理環(huán)節(jié)中,由于細(xì)格柵和旋流式沉砂池位于污水處理廠中的制高點(diǎn),出水在重力作用下通過(guò)地下管道流到調(diào)節(jié)池中。曝氣池采用推流式池型,按普通曝氣活性污泥法設(shè)計(jì),并考慮了階段曝氣和吸附再生的運(yùn)行條件。調(diào)節(jié)池和曝氣池呈蛇形狀,污水在曝氣池反應(yīng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行厭氧生物處理,聚磷菌在厭氧的情況下釋放磷,接著污水進(jìn)入缺氧反應(yīng)區(qū),缺氧反應(yīng)區(qū)內(nèi)布置曝氣管,開(kāi)始少量曝氣,聚磷菌在缺氧情況下從外界超量吸收磷,并以聚合磷酸鹽的形式儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)。排泥采用直徑型氣提式吸泥機(jī),為兩邊傳動(dòng),橡膠滾輪,周邊線速度為2 m/min。然后我們還參觀了一個(gè)正在維修保護(hù)的沉降池,從工作人員那里我們得知,沉降池里的活性泥都是他們自己培養(yǎng)的,當(dāng)時(shí)我真的好好驚嘆如此多的活性泥他們是如何由最初的一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的。我們最后參觀的接觸池,聽(tīng)工作人員介紹,接觸池的作用不太大,反而還要耗費(fèi)巨額的維修保護(hù)費(fèi),流經(jīng)接觸池后的水就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)了,污水處理程序也就算完成了。紀(jì)莊子污水處理廠的工程主要設(shè)計(jì)特點(diǎn):(1)國(guó)內(nèi)首次采用二級(jí)中溫消化,污泥套管加熱沼氣攪拌,沼氣發(fā)電,余熱利用加熱污泥機(jī)械脫水等;(2)12個(gè)D 45 m沉淀池采用予制拼裝,予應(yīng)力繞絲工藝,曝氣池也采用予制拼裝,節(jié)省混凝土量和施工期;(3)首次自己設(shè)計(jì),國(guó)內(nèi)制造的6類(lèi)28臺(tái)污水機(jī)械設(shè)備,提高了污水廠機(jī)械化水平;設(shè)計(jì)了余熱利用和煤鍋爐供熱熱水間接加熱污泥系統(tǒng)。這次參觀實(shí)習(xí)讓我們對(duì)污水處理有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),這將對(duì)我們以后學(xué)習(xí)理論知識(shí)起到重要作用,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了隨著工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,各種工藝在不斷的實(shí)踐中加以改進(jìn),所以我們所學(xué)到的知識(shí)具有一定的滯后性,只有不斷地學(xué)習(xí)才能將學(xué)習(xí)和生產(chǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),更好地為我們所用。但由于時(shí)間的關(guān)系也只是對(duì)水處理有個(gè)淺淺的了解,但這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式,不至于紙上談兵。這次實(shí)習(xí)也讓我看到了我國(guó)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀,看到
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