【正文】 有很多。全廠共分廠前區(qū)、污水處理區(qū)和污泥區(qū)三大功能區(qū)。目前,該校中水處理站已運行1年多,處理系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠、處理效果良好,完全達到了設(shè)計要求。小平同志目睹這一幅幅慘景，心情異常沉痛，當(dāng)著陪同的地方領(lǐng)導(dǎo)嚴肅地指出：“桂林是世界著名的風(fēng)景文化名城，如果不把環(huán)境保護好，不把漓江治理好，即使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展得再快，市政建設(shè)搞得再好，那也是功不抵過啊!”為了治理漓江, 為了發(fā)展桂林的旅游業(yè), 鄧小平和大家一起討論著, 出主意, 想辦法。第一篇：環(huán)境工程認識實習(xí)報告一,實習(xí)目的認識實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。十多年來, 自治區(qū)、桂林市領(lǐng)導(dǎo)多次研究過漓江治理問題, 提出了重要決策, 各有關(guān)部門堅持不懈地開展了漓江水質(zhì)常規(guī)監(jiān)測、污染源調(diào)查和科學(xué)研究。1水量及水質(zhì)處理污水主要來自新校區(qū)學(xué)生生活區(qū)的沖廁、盥洗及食堂排放的綜合污水,其中沖廁排水設(shè)有化糞池,食堂所排放的污水經(jīng)隔油池處理后排入中水處理站,經(jīng)處理后回用作學(xué)生宿舍的沖廁、校區(qū)道路的沖灑、校區(qū)內(nèi)綠化澆灑用水及多層建筑室內(nèi)和校園室外的消防用水。A/O工藝特點：該工藝曝氣池前段為缺氧段后段為好氧段。講座中，（）局長給我們這些在校大學(xué)生的一些建議令我印象深刻。兩家污水處理廠的處理污水的步驟大致相同，但在某些工藝上有著差別。尺寸、質(zhì)量不斷增加，下沉速度上升（如經(jīng)絮凝的泥土）③擁擠沉淀：顆粒彼此干擾，在清水與混水間有明顯交界面。一級處理的是初沉池，二級處理的是二沉池。舉個例子，用厭氧/好氧工藝去除磷的時候，BOD：P要大于10。水就直接紫外消毒后排放，Y也是一樣的，后面還有一道纖維轉(zhuǎn)盤濾池，可提高出水標(biāo)準(zhǔn)，不多贅述。沉降速度＞上升速度，則顆粒沉降。ⅲ）且小單元水力半徑小，Re小，層流流動穩(wěn)定，有利于沉降。濃縮區(qū)分為兩層：上層為再循環(huán)污泥的濃縮，下層是產(chǎn)生大量濃縮污泥的地方。新型中置式高密度沉淀池有以下優(yōu)點： 1)占地小；2)絮凝時間較短，由于污泥回流，可形成高濃度混合液，大大提高了絮凝效果，縮短了機械攪拌階段的絮凝時間；3)布水均勻，由于采用了池中向兩側(cè)均勻布水形式，大大縮短了布水路徑，從而有效避免了布水不均影響出水水質(zhì)的問題；4)減少了加藥量；5)沉淀池的水流流勢合理，由于進出沉淀池水流是由下而上再由下而上垂直運動，泥水分離效果更徹底，不宜跑礬花；6)水廠可不設(shè)濃縮池，由于沉淀池底采用濃縮刮泥，污泥含固率高，可直接進行脫水處理；7)結(jié)構(gòu)設(shè)計簡單，布置簡潔合理。第三篇：環(huán)境工程認識實習(xí)報告XXX實習(xí)報告姓名： 學(xué)號：專業(yè)：班級：指導(dǎo)老師：實習(xí)單位：實習(xí)時間：X年X月X日——X年X月X日認知實習(xí)目的：(1)認知實習(xí)，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認識我們將要學(xué)的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。污水處理系統(tǒng)包括一級處理、二級處理和污泥處理。通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使NH3N在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。2014年6月27日星期五，在高攀峰老師的帶隊、松霖科技園工程師的熱情介紹下，我們參觀了松霖衛(wèi)浴的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。三、翔鷺石化(6月30日)翔鷺石化處理的污水主要是石油化工廢水。四、三維絲(7月2日)三維絲生產(chǎn)的是袋式除塵器。作為排放濃度最低的除塵技術(shù)，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。此次實習(xí)令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。實習(xí)動員時間: 2011年10月24日地點: 西配201認識實習(xí)是針對學(xué)生專業(yè)進行的實踐活動,旨在讓學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有個初步認識, 培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱愛，強化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。同學(xué)們一進科技館就被這個神奇的透視屏所吸引，大家都忍不住踩上去，體驗一下懸空的感覺。最令我驚嘆的是人的身體重量居然一半以上都源于水。擴建工程規(guī)模為28萬立方米/日，擴建后總規(guī)模為54萬立方米/日，, 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為二級生化處理，污水處理采用A／O工藝，污泥處理采用濃縮一一中溫厭氧消化機械脫水處理工藝。首先我們參觀了進水泵房，進水泵房采用合建式，格柵為鋼絲繩牽引機耙，運行間隔時間由時間繼電器控制。原設(shè)計采用穿孔管曝氣，后改裝為英國微孔曝氣盤約12000個。經(jīng)過處理的水一部分流到河里，一部分流到其他地方進行再處理等。這次實習(xí)時間為一周，雖然時間短，但對我的影響卻很深刻。二、建設(shè)目標(biāo)以循環(huán)經(jīng)濟教育教育為主體，打造集國際青年交流、教育合作、人才培養(yǎng)、工業(yè)觀光、信息咨詢、經(jīng)貿(mào)合作、餐飲住宿、旅游休閑等諸多功能于一體，軟硬設(shè)施相配套、功能齊全、有國際先進水準(zhǔn)的現(xiàn)代化綜合性的循環(huán)經(jīng)濟教育基地、城市近郊綠色休閑游覽地，培養(yǎng)人們循環(huán)經(jīng)濟、清潔生產(chǎn)的意識，幫助社會群體和個人及企業(yè)對整個循環(huán)經(jīng)濟及相關(guān)問題的正確看法，獲得與循環(huán)經(jīng)濟有關(guān)的基礎(chǔ)知識及對循環(huán)經(jīng)濟的一系列的價值觀念，并使他們參與循環(huán)經(jīng)濟、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、節(jié)能減排、保護環(huán)境與改善環(huán)境的行動，向每個人提供參與這些行動所必須的知識和技能，普及綠色、可持續(xù)消費觀念。距離天津市區(qū)60公里，距離北京市區(qū)150公里，距離天津濱海國際機場60公里，距離天津新港90公里，與京滬、京九、京廣、天津機場、天津新港形成了立體式、綜合化、現(xiàn)代化交通運輸網(wǎng)絡(luò)。水資源循環(huán)利用率、廢棄物無害化處理率、綠色建筑普及率等均達到100%。園區(qū)現(xiàn)代物流暢通、經(jīng)營環(huán)境優(yōu)良。子牙園區(qū)具有較好的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、嚴格的監(jiān)管體系、豐富的管理經(jīng)驗、充足的土地資源和明顯政策優(yōu)勢，已實現(xiàn)了園區(qū)管理的規(guī)范化、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技化、企業(yè)管理的信息化和廢物處理利用的“無害化”。建立萬噸級的廢混合塑料精準(zhǔn)識別關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備示范工程。再生資源和光電產(chǎn)業(yè)是“節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)”和“新興信息產(chǎn)業(yè)”兩大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容，依照國家相關(guān)的政策制度，尤其是《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，結(jié)合天津的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，確定天津市子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園發(fā)展再生資源和光電產(chǎn)業(yè)的基本思路、指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)； ，發(fā)展模式，體制和機制，產(chǎn)業(yè)鏈架構(gòu)，指出子牙園區(qū)再生資源和光電產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合的發(fā)展路徑，提出具有前瞻性、針對性和可操作性的發(fā)展對策。（4）研究化學(xué)再生：嚴重老化或混在一起的廢塑料，使之轉(zhuǎn)化成化工原料。(3)電子信息產(chǎn)品中稀貴金屬的富集與提純、重金屬的安全回收。通過建成的兩套處理規(guī)模為 600kg 廢舊線纜/h 技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)在子牙園區(qū)企業(yè)現(xiàn)場試驗運行，結(jié)果表明該設(shè)備系統(tǒng)對廢舊線纜中金屬的回收率大于 99%，成套設(shè)備售價約國外同類產(chǎn)品的 50%，具有廣闊的推廣應(yīng)用前景。懸浮電解技術(shù)具有流程短、試劑耗量小和電流效率高等明顯的優(yōu)越性。此外，各展區(qū)設(shè)計力圖在高科技的基礎(chǔ)上運用互動展示手段，為參觀者提供身臨其境的體驗之旅。以圖片燈箱和3D視頻電視介紹天津市的缺水狀況和過度開采地下水帶來的不良影響。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。先后被命名為“天津市科普教育基地”、“全國科普教育基地”、“全國中小學(xué)節(jié)水教育社會實踐基地”、“天津市文明單位”、“天津市水務(wù)局青年文明號”和“國家水情教育基地”等榮譽稱號。一是利用展館資源，組織機關(guān)單位、企業(yè)、學(xué)校等單位或組織前來參觀，接受水情教育。三是開展結(jié)對共建系列活動，先后與天津城建大學(xué)、工業(yè)大學(xué)、南開中學(xué)、第三中學(xué)、大寺中學(xué)、和平區(qū)岳陽道小學(xué)、紅橋區(qū)實驗小學(xué)以及河西區(qū)華夏未來雙語幼兒園八所園、校結(jié)成共建單位，以點帶面加大水情教育力度，宣傳、提倡節(jié)約用水。展館布展面積1680平方米，是我國目前規(guī)模最大、展示內(nèi)容最豐富，集宣傳和教育為一體的現(xiàn)代化節(jié)水科技館，由序廳和四個相互關(guān)聯(lián)的展區(qū)組成，共設(shè)置展項200余組，通過融科學(xué)性、知識性、趣味性于一體的展覽，介紹了水的特性、水情狀況及水資源分布、引灤入津、南水北調(diào)等調(diào)水工程概況、家庭節(jié)水用水常識、自來水的生產(chǎn)流程、天津節(jié)水工作開展情況、節(jié)水技術(shù)原理及應(yīng)用等知識，突出“水是生命之源”主題。虛擬展覽與咨詢：內(nèi)容包括有關(guān)法律、法規(guī)的查詢、水資源現(xiàn)狀查詢、建國以來全國、天津用水量的動態(tài)查詢、城市水價調(diào)控查詢、節(jié)水新技術(shù)成果查詢、知識小測驗等。第三部分 開源節(jié)流的時代該展廳主要介紹的是天津節(jié)水立法和管理制度的建立、節(jié)水技術(shù)的貢獻。在廳的中間部位展現(xiàn)地球是一個“水資源豐沛的水球”。子牙園區(qū)正站在新的起點上，實現(xiàn)新的跨越。該技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)利用塑料的在合適溫度下的分解性能，利用梯級熱態(tài)分離技術(shù)回收雜線、亂線中銅，同時，回收利用電線皮塑料裂解產(chǎn)生的氣體燃燒產(chǎn)生的能量供自身裂解使用，而后對燃燒后的氣體進行凈化處理。(4)現(xiàn)場設(shè)備和園區(qū)典型環(huán)境檢測與評價。該項目已經(jīng)申請發(fā)明專利 17 項，已經(jīng)獲得授權(quán)發(fā)明專利 1 項，已發(fā)表論文 10 篇，待發(fā)表論文 2 篇，已投稿論文 2 篇。廢舊塑料再生利用無害化成套技術(shù)項目廢舊塑料再生利用無害化成套技術(shù)項目由天津大學(xué)化工學(xué)院與天津子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園有限公司合作，研究廢舊塑料材料循環(huán)、無害化回收利用工藝關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)，構(gòu)建完整的廢舊塑料無害化再生利用成套技術(shù)。子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園提升發(fā)展水平的規(guī)范研究該項目屬于科技發(fā)展戰(zhàn)略研究計劃專項，是由天津子牙環(huán)保產(chǎn)業(yè)園有限公司、天津理工大學(xué)和天津市大邱莊工業(yè)區(qū)共同承擔(dān)。入駐企業(yè)廢舊高分子回收利用技術(shù)及示范項目該項目屬于國家科技支撐計劃，針對制約我國高分子橡塑工藝循環(huán)利用的瓶頸問題，研究橡塑循環(huán)利用過程綠色生產(chǎn)工藝和自動化關(guān)鍵技術(shù)，開發(fā)相應(yīng)的識別系統(tǒng)及裝置，通過應(yīng)用示范，促進廢舊高分子回收利用技術(shù)的節(jié)能減排，提升廢舊高分子回收利用領(lǐng)域的整體技術(shù)水平和國際競爭力。園區(qū)建有現(xiàn)代化信息中心—中國子牙北方循環(huán)經(jīng)濟網(wǎng)，以信息化管理、市場化運作，形成了輻射濱海新區(qū)到環(huán)渤海地區(qū)的現(xiàn)代化物流網(wǎng)絡(luò)。園區(qū)科研體制完善，行業(yè)技術(shù)領(lǐng)先。園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)264家，年吞吐能力為150萬噸?；顒禹椖科渲邪ǎ貉h(huán)經(jīng)濟教育、工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)教育與實踐、農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護教育、家政訓(xùn)練、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實驗、安全與健康教育、軍事訓(xùn)練與國防教育、工藝制作與造型等。同時也讓我開始關(guān)注自己將來的就業(yè)環(huán)境，畢竟還有不到兩年我們就將躋身這個充滿挑戰(zhàn)的社會。但是聽工作人員介紹這個處理廠的設(shè)備都是80年代以來購置的，所以許多設(shè)備都有些落后了，因此也許在不久的將來，這個污水處理廠將會被重建，裝備一些更先進的設(shè)備，使污水處理工作效率更高，除霧更徹底。接著我們參觀了二沉降池，二沉池采用圓形輻流池，共設(shè)2組8池，每池直徑45 m， h，表面負荷為1 m3/（m2h）。隨后，廢水通過配水池到達細格柵處理環(huán)節(jié)，配水池與細格柵之間有擰桿閘控制，擰桿閘是通過電流信號控制螺桿旋轉(zhuǎn)控制配水池到細格柵的水量。該污水廠位于天津市區(qū)西南部，廠區(qū)總占地面積30 ha，其中使用面積約20 ha，其余留作污水深度處理用地?？萍拣^里不止講述了水的神奇，還講述了人們?yōu)榱斯?jié)約用水所發(fā)明的各種節(jié)水措施，目的旨在于喚起人們的節(jié)水意識。引灤入津工程將河北省境內(nèi)