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省兩項督導評估考核匯報材料-在線瀏覽

2024-10-25 02:03本頁面
  

【正文】 計劃——2010‘知行中國’小學班主任教師培訓。深化文明行動,德育特色彰顯活力從2003年起,我校開展了轟轟烈烈的校園文明行動,號召師生“讓普通話撒向校園的每一個角落,徹底告別不文明的陋習”,要求師生率先做到“一說、二用、三愛、四講、五不”(一說:說普通話;二用:用文明語、用規(guī)范字;三愛:愛祖國、愛校園、愛班級;四講:校園衛(wèi)生講整潔,言行舉止講文明,待人接物講禮貌,用電用水講節(jié)約;五不:紙屑果皮不亂丟,墻壁桌椅不亂畫,課間休息不打鬧,早到學校不喧嘩,上下樓梯不擁擠)。講普通話已成為一種習慣,爭做文明人已成為師生的自覺行為。學校課題《構建和諧班集體的研究》在武安市教育學會課題階段性成果評選獲市一等獎。開設了地方課程和校本課程《我可愛的家鄉(xiāng)系列可愛的龍務營造書香校園,文化特色魅力無限大課間活動的經典誦讀。還開展了一系列活動,著力打造書香校園。每班每周一節(jié)讀書課,上課地點在圖書室,由班主任老師負責,圖書管理員協(xié)助。由學校根據新課標要求推薦,各班根據實際,在每天的晨讀時間自行組織。③成立班級讀書社。④開展書香班級、書香教師評比活動。⑥各班還開展了讀書演講,詩文朗誦、講故事、讀后感交流等多種形式的讀書活動。教育博客、教師網校,成為我們龍務中心學校一道靚麗風景。學校認為,教師網校、博客是學校網絡教研活動的重要陣地和校園文化建設的重要渠道,也是教師專業(yè)成長的重要平臺。老師們可以結合自身教學實際,在網校博客中盡情抒寫自己的教學案例、教后反思、教育故事、心得體會、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考,利用網校博客的互動性和便捷性,來促進教師間以及師生間的互動學習、切磋、研討、交流,有效促教師專業(yè)成長。網校博客成為我們教師工作、學習的一種方式。一是教師平均年齡33歲,年齡結構偏低,在教學技能、教學能力方面經驗不足,理論水平低。二是學校財力不足,雖已達標,但學校的硬件建設還不如城區(qū)學校,特別是班班通至今還未實現,這些制約著學校的更快發(fā)展。立足校本研修,開展校本培訓,更新教育理念,提升教師專業(yè)水平。進一步鞏固提高辦學質量和效益,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。督導評估考核的內容分為教育管理體制、教育經費投入、師資隊伍建設、學校辦學條件、教育發(fā)展水平五個基本的方面。借此機會對xx教育面臨的現狀作如下幾點建議:一、注重校園文化建設,打造濃郁的文化氛圍充分利用校園學校文化長廊、板刊,發(fā)揮其應有的作用,讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中;在校園內各種標語、板塊中,既有規(guī)范性的要求,又有溫馨提示,努力打造師生幸福的精神樂園。三、抓好安全穩(wěn)定工作,創(chuàng)建平安和諧校園學校對安全穩(wěn)定工作明確分工,落實責任。健全了安全穩(wěn)定工作制度,落實工作責任。加強安全隱患排查,防患于未然。建立應急預案,提高預防和應急能力。加強安全教育,增強師生安全防范意識。三、以師德師能建設為抓手,提高教師隊伍整體素質(1)加強教師職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,將師德表現作為教師考核、聘任、聘用及評價的首要內容。(3)打造“有效課堂”?;盍φn堂倡導以學生為主體,體現以人為本,努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學氛圍,讓每一堂課更有效,讓每一堂課都充滿生機與活力。(5)開展校本教研,強化教研實效。把學、教、研有機地結合,進一步豐富教研形式和活動,重點放在提升教師理論水平、夯實教師教學基本功、熟練運用現代化教育手段、駕馭高效課堂教學等方面,切實提高教師教學研究能力,(6)實踐在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為教師的自覺行動和生活需要。(8)立足實際,努力創(chuàng)辦“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,人特我精”的特色學校。我們將認清形式,抓住機遇,變困難為動力,堅持以發(fā)展為主題,以促進學生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務實的措施,團結一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進學校各項工作,為把自己的學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化學校而不懈努力。同時也希望領導和老師們能一如既往地給我們支持和幫助。學??偯娣e9余畝,建筑面積14300平方米。衡陽市級骨干教師2人,衡陽市級學科帶頭人1人,耒陽市級骨干教師4人。學校先后榮獲“衡陽市示范性家長學?!?、“耒陽市養(yǎng)成教育示范?!薄ⅰ榜珀柺袑W校教育目標管理考評一等獎”、“耒陽市教學質量優(yōu)秀單位”、“耒陽市教育系統(tǒng)綜治安全維穩(wěn)工作優(yōu)秀單位”??梢哉f,我校的每一步發(fā)展,每一次進步,每一點成績,無不凝聚著市委、市政府及辦事處主要領導同志的智慧、心血和汗水。學校安全問題無時無刻不牽動著上級領導的心,盡管財政困難,仍然撥出專門經費,用于學校添置相關安全設施如校門口監(jiān)控設備、消防設備,經常督促學校排查各種安全隱患,五里牌派出所安排駐片民警作為學校常駐人,加強學校安全防范力量。我校的健康有序發(fā)展一直是市委政府關注的焦點。關心師資建設。我校是一所新辦學校,老師全部是從鄉(xiāng)下招考來的,這部分老師大部分以前都教初中,對小學學科的教學不適應。市教育局黨委領導每次來學校檢查指導工作,講的最多、提的最頻繁的就是師資建設問題,并與學校領導一起擬定師訓的中長期計劃,反復叮囑學校一定要把師訓作為重中之重的工作狠抓落實。在市教育局領導的親切關懷下,近來,我校的師資水平有了質的飛躍。二、著眼素質教育,辦學成績顯著在市教育局的正確領導和親切關懷下,學校全面推行素質教育,全面推進新課改,全面提高教育教學質量,以傳統(tǒng)文化教育為特色,堅持走內涵發(fā)展之路,取得了顯著的辦學成績。學校嚴格落實常規(guī)管理,狠抓備、教、批、輔、改、考等各個環(huán)節(jié),要求教師把眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,效率放在課堂上,精力用在科研上,教學質量有了顯著提高,2016年、2017年都被評為教學質量優(yōu)秀單位,學生和教師參加的各級各類比賽均獲得優(yōu)異的成績。辦校以來,我校堅持走素質教育之路,樹立質量意識,創(chuàng)新意識,服務意識,競爭意識和品牌意識,內強素質,外樹形象,努力端正教育思想,規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行新課程標準,按計劃開課設節(jié),認真做好國家、地方、學校三級課程管理,充分開發(fā)校本課程資源;在實施新課程改革的過程中,做到了嚴格規(guī)范教學時間,控制學生作息時間,規(guī)范考試次數和科目,控制各類競賽,保證學生體育鍛煉時間,減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率;嚴禁在職教師有償補課,有償家教家養(yǎng);不組織學生利用節(jié)假日成建制補課;認真執(zhí)行收費政策,規(guī)范教輔資料的征訂;建立對師生的多元評價體系;堅持誠信辦學,嚴格考試紀律,在平時的期末、學業(yè)水平考試中誠信度高。①貫徹新課程理念,以課堂教學為依托的學科組建設為學校教育教學質量的提高提供了堅強的保障。堅持以學生為中心,堅持開展小組合作學習,充分培養(yǎng)學生的自主學習能力。②重視學生個性發(fā)展,體藝衛(wèi)工作特色鮮明。③傳統(tǒng)文化教育蔚然成風。期末各班進行星級達標考試,通過這些方法充分調動了學生的積極性,也讓這些傳統(tǒng)文化深入學生的心靈,對學生的養(yǎng)成教育也起到了潛移默化的作用。一是領導班子整體素質較高,均有??埔陨蠈W歷和一級教師職稱,平均年齡38歲。二是開展校本培訓,實行“一幫一”“一幫多”的青藍工程,爭取“選苗子,壓擔子,出點子,指路子”的方法,廣泛開展匯報課、示范課、研討課、觀摩課等活動,推行教學開放日、開放周、開放月;實行教師專業(yè)知識考試、專業(yè)技能考核,倡導集體備課,鼓勵教學研究。三、辦學條件不斷得到完善。移交我校以后在領導的
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