【正文】 成作業(yè)，積極閱讀書刊。后一種只能越退越遠。同時，在家中家長要抽點時間來真正關心孩子，關心孩子的學習。因為孩子還是自己的好。關于作業(yè)有這樣幾種內(nèi)容：生字詞。一般是鞏固課上所講基礎知識，家長有時間可以給孩子看看，對照課文中的詞語，特別是基礎差的學生，家長盡量能積極地抽寫，如果有錯誤，找出錯字的原因，錯在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢。孩子會有許多新奇巧妙的想法，如果不及時、善于引導，那些想法就會被扼殺。剛開始時先讓他做一件事，要求認真體會，認真觀察，做完后把想的什么寫下來就可以了。一旦要作文，就要求把這個整體變成一條線有條有理地寫出來，這時學生就找不著頭緒，不知該從何入手。有的家長總認為作文是老師教出來的，實際并不完全是這樣，學生頭腦中要有內(nèi)容可寫?；貋砗?，再讓他回憶印象最深的是哪一件事，按順序?qū)懴聛砭托小Ｒ竽荏w會出所摘抄詞句的優(yōu)美之處，抄寫時要求認真。家長有時間可以檢查這一項作業(yè)內(nèi)容。閱讀作業(yè)。因此在可能的情況下要讓孩子廣泛閱讀課外書，可以是文學藝術，天文地理，歷史，社會知識，音美欣賞等。讓他們從書中自己感悟、自己體會，多思考，這樣靈活性的作業(yè)會更多，布置摘抄、搜集資料、調(diào)查、家長與學生共讀一本書、寫讀書筆記等，這樣的作業(yè)，還需要家長給予足夠的重視，能出個好主意就出個好主意，但有一點一定不能替學生代勞，如果這樣學生又形成依賴心里。多讀書的好處很多。趁現(xiàn)在記憶力強多讀些書，到長大時隨用隨取。另外，還有朗讀的作業(yè)，希望能得到家長足夠的重視，如果哪一天確實有事可以說一下原因，別隨便簽個名，讓學生有機可乘，認為不完成作業(yè)，家長也可以袒護。四、提出建議。檢查完后作業(yè)本上請簽名。背完后請在課題后簽名。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。)以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。培養(yǎng)良好的生活習慣。現(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，不光做到個人衣著整潔，更應做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。在學校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學腿磕破了，手劃傷了，有的同學摔到頭了等等還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家丙：我是辛璋璋甲：首先〃讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會〃 丙：感謝您一直以來對四（3）班工作的理解、支持、關心和幫助！乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子〃再次對你們說一聲—— 合：謝謝?。ň瞎祝何覀兪亲鎳奈磥?。丙：為了我們的成長〃父母嘔心瀝血、恩比天高！甲：為了我們的成長〃老師無私奉獻〃情深似海！乙：我們一起努力著〃付出著〃收獲著。乙：為了我們〃她舍小家為大家〃,：借此我們要對您說一聲 合：“老師,您辛苦了！”甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命〃 乙：這生命就傾注了父母的無限深情！丙： 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭〃 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！甲：如今我們在學海中遨游〃在書山上攀登〃 丙：更離不開父母的支持和鼓勵！合：有您和我們一路同行〃我們就不怕天黑〃不怕路遠、也不怕風雨兼程！甲：今天〃陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹恕ń酉聛碚埶齺碚務勛约旱慕逃牡??？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園 〃傾聽我們的心聲?。”喊职帧ㄎ液孟Ｍ吹侥玫轿业某煽儠r寬容的目光〃這樣〃我下次一定會加倍努力決不讓您失望。掌聲有請！學生代表發(fā)言閉幕詞音樂《感恩的心》甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！乙：我們會銘記這特殊的時刻〃因為它使我們走向成熟。丙：是啊〃家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站〃 甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲〃互相理解。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學《 最是書香能致遠 》 六年級讀書交流會。周： 在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢游在它的懷抱；書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎；趙：在我心中，書是一片草，我們是蟈蟈，鳴叫在它的耳畔； 書是一股電流，我們是電燈，點亮我們的心靈；周：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。合：讀書，是一件多么快樂的事??！下面就讓我們一起享受讀書的樂趣！趙：《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢？請六（4）班的李佳玉同學和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會。俗話說：“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。趙：讀過《魯濱遜漂流記》的同學，一定會被主人公那堅強樂觀積極向上的精神所打動，有請六（3）班的趙飛同學和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。下面有請六（6）班的張浩榆和王星舒同學，他們讀《紅巖》的感受又是什么呢？讓我們期待他們精彩的發(fā)言。周：同學們，湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴??《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢？有請六（5）班的譚竹清同學來分享她的讀書心得。下面有請六（2）班的曹昊坤同學談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受。趙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學們的精彩分享。周：通過今天的讀書交流活動，希望今后同學們能利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學充實自己，用理念引導自己。合：本次讀書交流活動圓滿結(jié)束，謝謝大家。（男生）閱讀名人傳記,能夠幫助我們走近名人、了解名人（女生）感受他們精神的偉大,汲取他們智慧的光芒.（合）今天我們有幸聚在一起分享閱讀的快樂,就讓我們一起暢敘書情,共同進步.（女生）首先由我們的語文老師 高老師 致辭 2 作品介紹：（由學生來結(jié)合ppt介紹）《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法 國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。（男生）下面我們進入一個環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？請舉手發(fā)言3（男生）大家的感悟是非常多的。誰想先來試試呢？ 4.（女生）同學們讀的都非常精彩，興致盎然，下面進行小組交流，每個小組可以選出代表，匯報讀書心得。秋風送爽，丹桂飄香。各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的39。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。讀書交流會主持稿2女：尊敬的各位老師男：親愛的同學們合：大家下午好！女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。女：當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。男：接下來，我宣布：合：北京市立新學校讀書交流會，現(xiàn)在開始。女：這樣嚴格的紀律，學生們一定很難忍受吧？男：不，軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。xxx為我們帶來他對這本書的理解吧。男：是啊，面對困難時，我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的xxx來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的xxx來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的xxx與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。接下來，有請讓初二八班的xxx同學帶來他的讀書感悟。男：的確，我們都應該停止給自己找借口，而是應該多找出解決的方法。男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班xxx同學與我們交流他對這本書的感受。女：書籍是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷。女：讀萬卷書，禮明智增。女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。合：北京市立新學校，初二年級讀書交流會，到此結(jié)束！讀書交流會主持稿3老師們、同學們：陣陣金風吹開十月，濃濃書香彌漫校園。在此，我謹代表學校對本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈祝賀！過去的一年里，城關中心小學“堅持經(jīng)典誦讀，打造書香校園”，特色教育碩果累累：我們成功地舉行了兩次大型的經(jīng)典誦讀集體競賽，兩次經(jīng)典誦讀個人競賽，評選了200多名書香少年，20個書香家庭，12個書香班級，成功地舉行了詩詞楹聯(lián)征文和經(jīng)典誦讀心得征文，同學們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝。又一個讀書節(jié)開幕了。圍繞這一主題，學校將開展“圖書漂流活動”、“經(jīng)典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、“誦讀征文”、評選“書香班級”“書香家庭”“書香少年”等活動。借此機會，我想對同學們提出三點希望：一是要養(yǎng)成愛讀書的習慣。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。二是要投入心思參加讀書活動。三是要“誦經(jīng)典，讀好書，見行動”。讀了好書，就要表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！謝謝！讀書交流會主持稿4開場白同學們：男：書籍是人類進步的階梯。男：讀書，讓我們得到快樂。男：親愛的同學們。齊：上（下）好！男：今天是我們__班這一學年的第一次讀書演講比賽。女：__班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。赤壁懷古》。男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書。女：高爾基說：”書籍使我變成了一個幸福的人。男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的`巨人。下方，宣布五（6）班讀書交流會正式開始?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟。有請第一組：主持人3：背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒?。恐鞒秩?：朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？主持人3：背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？主持人3：背誦得真流利，我們下一組呢？主持人3：第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？主持人3：真不錯，下一組是否更好呢？主持人3：十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請？主持人1：最后一組背誦的39。主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦主持人2：那趕快請出他們啊。讀書狀況匯報主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。主持人1：多謝嚴子穎同學。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。有請主持人1：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給家介紹他們的讀書體會。多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學主持人1：多謝我們各位讀書博士的介紹。主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。主持人2：多謝欣悅同學的精彩匯報。（想）（投影讀書筆記）中華經(jīng)典誦讀主持人1：“好書千年常如新。主持合：“讓我們搭上“時光的航船中華經(jīng)典”。（群眾背誦《弟子規(guī)》）（相關領導講話）主持人1：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給家講話，家鼓掌歡迎。讓我們走進書香世界，領略師的智慧，感悟千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，DD教師的教育素養(yǎng)的正是取決于此。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書，感謝各位班主任老師的精彩分享，下面讓我們有請第二組進行匯報交流。，也正是這份與眾不同成就了我校教育的多姿多彩，再次表示感謝，最后讓我們有請今天的最后一組，他們匯報交流的主題是《提高課堂效率的22條方