【正文】 手抄報(bào)統(tǒng)一用8開紙。（1）承辦部門：美術(shù)組負(fù)責(zé)人：劉大勇 張莉（2）評比時間：5月19日（3）參賽對象：36年級（4）參賽地點(diǎn)：美術(shù)組（5）獎項(xiàng)設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。（1）承辦部門：英語組負(fù)責(zé)人：楊彩霞（2）評比時間：5月20日中午（3）參賽對象：36年級（4）參賽地點(diǎn)：各班教室（5）獎項(xiàng)設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。一、二年級口算；三至六年級脫式或簡便運(yùn)算。要求書寫規(guī)范，計(jì)算準(zhǔn)確，班級平均成績最高者為級部獲勝團(tuán)體。12．“吟誦經(jīng)典，律動心弦”古詩文吟誦比賽 要求：各班級從學(xué)校要求吟誦過的篇目中抽簽決定參賽內(nèi)容；全班同學(xué)參與，老師可以參與其中；朗誦形式不拘一格，可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演，可配樂朗誦等。（1）承辦部門：少工委負(fù)責(zé)人：劉大勇 張 莉（2）評比時間：5月24日下午（3）參賽對象：16年級（4）參賽地點(diǎn)：各班教室（5）獎項(xiàng)設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。（2）節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過8分鐘。①承辦部門：少工委 音樂組負(fù)責(zé)人：劉大勇 楊彩霞②選拔時間：5月25日下午，一、二、三年級；5月26日下午，四、五、六年級。14.“我愛我班”班級墻報(bào)評比。（1）承辦部門：少工委 負(fù)責(zé)人：楊彩霞（2）評比時間：5月30日下午（3）參賽對象：16年級所有班級（4）獎項(xiàng)設(shè)定：每個級部設(shè)一等獎2個、二等獎2個。（2）校園文化節(jié)學(xué)生活動展示：班班有歌聲展示；練字操展示；乒乓球展示；學(xué)校龍鼓隊(duì)展示。七、有關(guān)要求，精心組織。要充分展示自己和學(xué)生的才華，充分展現(xiàn)我校濃厚的文化氛圍，提升校園文化藝術(shù)的品位。各部門、各班級要加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，努力整合資源，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的溝通與合作，共同為學(xué)生的終身發(fā)展作出努力。以活動促發(fā)展，以活動促進(jìn)步，各部門、各班級要在保證教育教學(xué)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上有效開展一系列活動，確保教學(xué)質(zhì)量與育人成果雙豐收；學(xué)校成立活動紀(jì)檢小組，采取抽查的方式以確?；顒庸_公正，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。文化節(jié)結(jié)束后將各活動材料匯總?cè)霗n。各負(fù)責(zé)人及班主任應(yīng)加強(qiáng)文化節(jié)各項(xiàng)活動的安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)保障我校文化節(jié)的安全順利進(jìn)行。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學(xué)生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。一、活動主題：更多英語，更多快樂二、活動時間：三、活動口號：More English More Fun四、活動原則：“生動活潑”學(xué)英語“想說、敢說、能說”說英語 “動口、動腦、動手”用英語五、活動程序：宣傳發(fā)動階段：A 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語。：More English More Fun 。（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）。教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或MV給學(xué)生欣賞。）活動（二）日常英語天天說 參加對象：一年級全體學(xué)生 活動時間：周一至周五活動要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語和教師、同學(xué)打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學(xué)用英語與教師、同學(xué)道別?！皠涌?，動腦，動手”用英語活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計(jì)”評比活動 比賽對象：一年級全體學(xué)生 活動時間： 比賽要求：以圣誕節(jié)為主題，內(nèi)容為表達(dá)美好心愿及衷心祝福，采用手寫設(shè)計(jì)。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報(bào)展示活動（四）英文頭飾、面具制作比賽 比賽對象：一年級全體學(xué)生 活動時間： 比賽要求：書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標(biāo)上人物姓名?；顒樱ㄎ澹┮淮喂?jié)徽制作比賽對象：一年級全體學(xué)生 活動時間： 比賽要求：全體教師、學(xué)生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標(biāo)志，它將是我校英語節(jié)的符號語言。）活動時間： 活動地點(diǎn)： 比賽內(nèi)容：，猜單詞。每詞1分。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每一班級比賽時間為2分鐘。評委：主任及科任教師。聲音圓潤，節(jié)奏把握準(zhǔn)確（4分）。（3分）。（會提早下發(fā)），全班學(xué)生朗讀句子。為同學(xué)們與后勤集團(tuán)搭建一個良好的溝通橋梁，使雙方在交流中互相了解，互相進(jìn)步。二、活動主題食趣無限，動感炫變?nèi)?、指?dǎo)單位太原科技大學(xué)后勤處四、主辦單位太原科技大學(xué)后勤處五、協(xié)辦單位太原科技大學(xué)校學(xué)生會陽光生活委員會六、組織機(jī)構(gòu) 活動組委會 名譽(yù)主任： 主 任： 副 主 任： 委 員： 總負(fù)責(zé)人： 督 導(dǎo) 隊(duì) 隊(duì) 長： 副 隊(duì) 長：組 員： 宣 傳 組 組 長： 組 員:七、活動時間 4月10日—4月16日為前期宣傳籌備。由各學(xué)院推薦團(tuán)體（或個人）參加“學(xué)生廚藝大賽”，并于12月15日之前上報(bào)校學(xué)生會生活服務(wù)部，并由學(xué)院推選志愿者參與本次活動。4月1820日進(jìn)行“食食在在”校園廚師廚藝大比拼。評出“校園廚藝之王”，并進(jìn)行表彰獎勵。積極調(diào)動現(xiàn)場同學(xué)參與。4月24日進(jìn)行“大胃王”比賽活動。4月25日開展“做一天后勤人”活動。4月26日進(jìn)行前期總結(jié)，為文明食堂活動做好策劃、宣傳等準(zhǔn)備。八、活動宣傳（一）活動前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”動員通知，通過學(xué)院學(xué)生會向每位同學(xué)傳達(dá)本次活動內(nèi)容。在全校范圍內(nèi)，以海報(bào)、板塊、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式對本次系列活動的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面宣傳，明晰活動流程，提高同學(xué)們參與的積極性。（二）活動中期宣傳：對獲獎的板塊進(jìn)行展覽。在食堂前設(shè)臵活動咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：?宣傳是為了活動能順利開展，從而達(dá)到活動的最終目的。?設(shè)臵咨詢點(diǎn)是為了讓同學(xué)們對本次活動有充分的了解，并加強(qiáng)信息的交流，及時反饋其意見。（附）“美食文化節(jié)”所有活動流程一、“美食節(jié)”開幕式（一）時間：2011年 4月17日1517點(diǎn)（二）具體安排播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場.(15：00開始)主持人開場白。主持人介紹開幕式列席的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及贊助商繼而從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中選12位致開幕詞.（15：30）《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》，主持人介紹此屆美食文化節(jié)從啟動到執(zhí)行的過程?？倓?wù)處 代表校方，、校領(lǐng)導(dǎo)宣布太原科技大學(xué) “美食文化節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。（三）活動內(nèi)容請各食堂選派一名廚藝高超的廚師參加比賽。三十分鐘后，由學(xué)生品嘗，并選出自己最喜愛的菜，予以記錄。（此項(xiàng)活動占文明食堂評比總分的20%）三、“與食俱進(jìn)”學(xué)生廚藝大比拼