文化節(jié)活動方案(最新)[范文模版](編輯修改稿)
2024-10-25 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報展示活動（四）英文頭飾、面具制作比賽 比賽對象：一年級全體學(xué)生 活動時間： 比賽要求：書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標上人物姓名。擇優(yōu)上交，優(yōu)秀作品展示?；顒樱ㄎ澹┮淮喂?jié)徽制作比賽對象：一年級全體學(xué)生 活動時間： 比賽要求：全體教師、學(xué)生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。1）含英語字母“E”（英語English的打頭字母）2）圖案簡潔明了以班級為單位上交，最優(yōu)作品即為本屆英語節(jié)節(jié)徽。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標志，它將是我校英語節(jié)的符號語言?！跋胝f，敢說，能說”說英語活動（六）英文單詞大比拼參加對象：一年級學(xué)生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。）活動時間： 活動地點： 比賽內(nèi)容：，猜單詞。以班級為單位，各班選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一班級比賽時間為2分鐘。每詞1分。評委：主任及科任教師。評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名活動（七）英文歌曲比賽 比賽對象：一年級全體學(xué)生 比賽時間： 比賽地點：比賽要求：本學(xué)期教材書已學(xué)六個單元中抽1首歌曲，再抽一段chant 評分標準：（10分制）各班全員參加（1分）歌曲內(nèi)容健康，積極向上，歌曲難度系數(shù)（2分）。聲音圓潤，節(jié)奏把握準確（4分）。臺風，是否有感染力，表情自如、大方。（3分）。評委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評分表）評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽 比賽對象：一年級全體學(xué)生 比賽時間： 比賽要求：，先播放原錄音一遍，再全班學(xué)生讀（看哪個班模仿的最像）。（會提早下發(fā)），全班學(xué)生朗讀句子。評分標準：（10分制）（1分），姿勢正確，朗讀大方（2分）、語音準確、語調(diào)自然，升降調(diào)準確朗讀流暢，有感染力（4分）、爆破、失去爆破、弱讀等技巧（3分）評委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評分表）評講方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名第三篇：美食文化節(jié)活動方案20092010學(xué)海南大學(xué)“美食文化節(jié)”活動方案一、活動目的為了更好地繼承和發(fā)揚博大精深、源遠流長的中國飲食文化，倡導(dǎo)“綠色、健康、安全”的飲食理念，讓同學(xué)們樹立科學(xué)的營養(yǎng)觀。為同學(xué)們與后勤集團搭建一個良好的溝通橋梁，使雙方在交流中互相了解，互相進步。提高同學(xué)們對食堂辛苦工作的認識，同時也確保廣大同學(xué)有一個良好的就餐環(huán)境，強化食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。二、活動主題食趣無限，動感炫變?nèi)?、指?dǎo)單位太原科技大學(xué)后勤處四、主辦單位太原科技大學(xué)后勤處五、協(xié)辦單位太原科技大學(xué)校學(xué)生會陽光生活委員會六、組織機構(gòu) 活動組委會 名譽主任： 主 任： 副 主 任： 委 員： 總負責人： 督 導(dǎo) 隊 隊 長： 副 隊 長：組 員： 宣 傳 組 組 長： 組 員:七、活動時間 4月10日—4月16日為前期宣傳籌備。向各學(xué)院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”板塊的征集通知，對征集的板塊內(nèi)容進行評選、展覽。由各學(xué)院推薦團體（或個人）參加“學(xué)生廚藝大賽”，并于12月15日之前上報校學(xué)生會生活服務(wù)部，并由學(xué)院推選志愿者參與本次活動。4月17日進行“美食文化節(jié)”開幕式活動。4月1820日進行“食食在在”校園廚師廚藝大比拼?，F(xiàn)場比拼，現(xiàn)場品嘗，現(xiàn)場打分。評出“校園廚藝之王”，并進行表彰獎勵。4月2023日進行“與食俱進”“學(xué)生廚藝大比拼”。積極調(diào)動現(xiàn)場同學(xué)參與。專業(yè)人士現(xiàn)場品評，大眾評委現(xiàn)場打分，評出“一等獎”“二等獎”“三等獎”和其它若干獎項。4月24日進行“大胃王”比賽活動。營造一種幽默搞笑的氛圍。4月25日開展“做一天后勤人”活動。通過同學(xué)們自己一天在食堂的勞動重新建立同學(xué)們對食堂的認識。4月26日進行前期總結(jié)，為文明食堂活動做好策劃、宣傳等準備。4月27日—6月27日每月進行“優(yōu)秀食堂流動紅旗”及“優(yōu)秀服務(wù)員”評比活動。八、活動宣傳（一）活動前期宣傳：向各學(xué)院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”動員通知，通過學(xué)院學(xué)生會向每位同學(xué)傳達本次活動內(nèi)容。向各學(xué)院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”的板塊設(shè)計通知，并通過學(xué)院學(xué)生會組織同學(xué)積極參與。在全校范圍內(nèi)，以海報、板塊、懸掛橫幅、張貼標語等形式對本次系列活動的相關(guān)內(nèi)容進行全面宣傳，明晰活動流程，提高同學(xué)們參與的積極性。先由各學(xué)院進行篩選，再由學(xué)院上報參賽者和志愿者名單。（二）活動中期宣傳：對獲獎的板塊進行展覽。向?qū)W生發(fā)放“做一天后勤人”活動及“文明食堂”活動倡議書。在食堂前設(shè)臵活動咨詢點。每月末在食堂門前將本月的食堂評比結(jié)果進行公布。注意事項：?宣傳是為了活動能順利開展，從而達到活動的最終目的。為此，我們要明確活動的各項環(huán)節(jié)，摒棄以往的形式主義，吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動中來。?設(shè)臵咨詢點是為了讓同學(xué)們對本次活動有充分的了解，并加強信息的交流，及時反饋其意見。同時也要注重對活動細節(jié)方面的宣傳力度，更有利的為廣大同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們加深對食堂工作人員的理解。（附）“美食文化節(jié)”所有活動流程一、“美食節(jié)”開幕式（一）時間：2011年 4月17日1517點（二）具體安排播放進行曲,領(lǐng)導(dǎo)進場.(15：00開始)主持人開場白。告知太原科技大學(xué)美食文化節(jié)的舉辦宗旨和本次美食節(jié)的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關(guān)的組成單位（包括：評委、比賽人員、表演人員等）。主持人介紹開幕式列席的校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及贊助商繼而從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中選12位致開幕詞.（15：30）《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》，主持人介紹此屆美食文化節(jié)從啟動到執(zhí)行的過程。(16:0016:30)現(xiàn)場展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》?？倓?wù)處 代表校方，、校領(lǐng)導(dǎo)宣布太原科技大學(xué) “美食文化節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。二、“食食在在”廚師廚藝大比拼（一）活動地點第二食堂前廣場（二）活動目的通過親自觀看廚師做菜，了解基本的制菜工序，進一步加強學(xué)生對食堂和廚師工作的了解，并學(xué)會珍惜和享受生活中的美味。（三）活動內(nèi)容請各食堂選派一名廚藝高超的廚師參加比賽。活動中每位廚師做一道拿手菜，限時三十分鐘
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