【正文】 安全知曉率和行為形成要求逐年提高。利用國旗下講話、少先隊活動課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長加強食品安全宣傳，積極開展食品安全宣傳教育活動。以“學生不涉毒、校園無毒品”為目標，以提升中小學生尤其在校學生識毒、防毒和拒毒能力為重點，以學生知識結構、認知能力等情況，積極運用新媒體、新方法和新形勢扎實開展學校毒品預防教育工作，守住校園凈土，筑牢毒品預防防線。結合新修訂的《中華人民共和國野生保護動物法》法律宣傳和“愛鳥周”、“世界濕地日”等宣傳活動，引導中小學生自覺抵制象牙及制品非法交易行為，營造有利于保護瀕危野生動植物的良好社會環(huán)境。各校要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。及時做好各項宣傳教育活動的經驗總結，并于每項活動開展后3天內，將活動開展情況以電子版（含照片）形式報送。（五）多方搭建法治實踐活動平臺注重發(fā)揮學生的主體作用，在入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、入隊入團儀式、成人儀式、班團會等活動中，讓學生在法治實踐中感受法治力量，感悟法治精神。具備條件的，要積極支持學生組建法治興趣小組、法治實踐社團等，加以正確引導，使學生以適當方式研究法治問題、參與法治實踐。完善家校合作機制，提高家長對孩子進行法治教育的意識和能力，指導家長及時督促改正中小學生的不良行為，預防違法行為。鼓勵有條件的中小學，探索設立具備一定實踐性、互動性教學功能的“法治教育教室”。各校要將法治教育列入教師繼續(xù)教育培訓和校本培訓計劃，定期對學校法治教育專、兼職教師及法治工作人員進行培訓。適時舉辦法治教育教學觀摩、公開課、評優(yōu)課、研討會等交流活動，不斷提高法治教育課程質量和水平。加強校園法治文化建設，將法治精神融入學校精神、校訓、辦學宗旨、校風、學風等，引導師生形成良好的法律思維和習慣。學校圖書館要選配符合中小學生認知特點的普法讀本、影視、動漫作品等，引導學生閱讀、觀看、討論。各校應對法治教育工作引起高度重視，切實結合本校實際把法治教育工作抓實、抓細、抓好。一、指導思想認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，促進學校全面發(fā)展，提高教師、學生法律素質和學校法治化管理水平，堅持法制教育與法治實踐相結合、法制教育與道德教育相結合，大力推進依法治教、依法治校，改善學校校風、教風、學風，推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。三、主要任務1．管理制度體制完善。依法制定學校章程和各項管理制度。有專門機構和領導負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，學校領導和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關法律法規(guī)，明確學校的權利義務。學校領導和管理人員明確教育方針、辦學方向、培養(yǎng)目標。3．民主管理機制健全。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。4．教師權益受到保障。教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務。建立健全校內教師申訴制度。依法保障學生受教育權，參加教育教學計劃安排的各項活動。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。6．法制宣傳教育成效明顯。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃，法制教育成為學校重要的日常工作。學校按照規(guī)定開設法制課，做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五 落實。法制宣傳教育有成效，學校依法辦學，管理水平逐步提高，教師、學生法律意識明顯提高。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法制教育，不斷提高青少年的法制意識和法制觀念，直接關系到國民素質的提高，關系到依法治國基本方略的實現，關系到中華民族的命運和興衰。學校成立法制教育領導小組，楊春芫校長任組長，周永芳主任具體抓法制教育，切實加強法制教育工作的領導。（二）創(chuàng)建階段（2018年5月——2018年11月30日前）開展活動，加強教育。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實現教學計劃、教材、課時和教師、考試“五落實”，教師要根據不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。（2）建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治校園創(chuàng)建活動”宣傳工作。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。深入開展豐富多彩的校園文化建設，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。學校要加強法制教育基地建設，為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所，深入開展“小手拉大手、老少互動”等法制教育活動，豐富活動內容；合理安排好學生假日、假期社會實踐活動，讓學生在實踐中增長法律知識，形成學法、知法、守法的良好習慣。（四）考核評定（2018年12月31日前）縣教育局組織專班對申報學校進行考評，局黨委根據考評情況進行審核評定，對達到創(chuàng)建標準的學校命名表揚并授牌。（1）全面提高學校領導的法律意識和法律素養(yǎng)。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)，努力提高現代法治理念，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。每學期組織2次法制集中學習或法制討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關的法律法規(guī)。（4）著力提高法制宣傳教育的針對性和實效性。4”法制宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號、電子顯示屏等載體，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。2．建設法治學校，全面提高依法治教水平（1）增強依法治校理念，加強法治建設領導。（2）加強制度建設，依法加強管理。（3）推進民主建設，完善民主監(jiān)督。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長參與學校管理提供制度保障。學校要貫徹《教師法》，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。學校要在日常教育教學活動中牢固樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益；學校要實施素質教育，落實國家對教育教學工作的基本要求，教育教學工作符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。3．加強創(chuàng)建工作領導，確保創(chuàng)建活動取得成效。學校要不斷深化“法治校園”創(chuàng)建以保障和促進教育科學發(fā)展重要性和全局性的認識，切實把“法治學?！眲?chuàng)建工作擺在基礎性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內容。（2）加強領導，健全機構。（3）明確職責，完善機制。（4）建立臺帳，狠抓落實。（5）加強宣傳，營造氛圍。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監(jiān)督，努力形成良好的“法治校園”社會氛圍。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照認真、專業(yè)、務實的要求，立足于全市經濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃確定的目標，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治機關”創(chuàng)建活動，教育機關干部職工增強法律意識，增強權利、義務、責任相一致意識，增強機關干部依法管理、依法辦事的意識和能力，推進機關工作制度化、規(guī)范化建設，進一步提高全系統(tǒng)法治化管理水平，努力確保全市安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定，為實施依法治國基本方略，建設富強、和諧、文明新棗莊營造良好的法治環(huán)境。積極開展依法治理、依法行政，不斷提高黨政機關干部執(zhí)行力，努力創(chuàng)建“法治機關”?！胺ㄖ螜C關”創(chuàng)建年活動共分三個階段進行：（一）宣傳發(fā)動階段（6月—7月）根據創(chuàng)建要求，制定創(chuàng)建活動實施方案，認真組織實施。（二）組織實施階段（8月—10月）一是加強社會主義法治教育，提高全局工作人員整體素質。二是建立健全規(guī)章制度，加強內部管理。三是積極開展學法用法活動，依法規(guī)范開展安全生產監(jiān)管執(zhí)法工作。四是搞好輿論宣傳，積極營造創(chuàng)建氛圍。（三）總結考評階段（11月—12月）各科室、分局要認真對開展“法治機關”創(chuàng)建活動進行自查。在各科室、分局自查的基礎上，局“法治機關”創(chuàng)建工作領導小組辦公室將進行檢查驗收，全面總結活動開展情況，并將創(chuàng)建工作作為各科室、分局及全體工作人員評優(yōu)樹先的重要依據