平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-09-15 06:30本頁(yè)面
【正文】 任制。（二）建立健全安全責(zé)任制度。（二）要加強(qiáng)安全教育的培訓(xùn)，把法制教育、安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作常抓不懈。（三）加強(qiáng)安全管理，實(shí)行定期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、樓梯、樓道等重點(diǎn)要害部位的安全監(jiān)管，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒、火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學(xué)生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生?？倓?wù)處對(duì)食堂及食品衛(wèi)生工作要落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理，堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生消毒制度、膳食管理制度、食品采購(gòu)索證制度、交登記制度和食品留樣留驗(yàn)制度。（五）加強(qiáng)宿舍安全管理。對(duì)外來會(huì)客人員和晚歸、曠宿學(xué)生要進(jìn)行詢問登記，及時(shí)與學(xué)校政教處和班主任聯(lián)系溝通，查清情況，特殊情況要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。要定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。樓梯、樓道要按要求設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施，設(shè)立安全警示標(biāo)志，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)器材等教學(xué)設(shè)施也要進(jìn)行檢查，排除安全隱患，防止教學(xué)活動(dòng)中不安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)。門衛(wèi)管理要嚴(yán)格實(shí)行門禁制度、值班和出入登記制度。”（八）要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴(yán)禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理傷害。（九）加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理：要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)、保潔、自行車管理、食堂等臨時(shí)聘用人員的管理。對(duì)有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對(duì)身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學(xué)校工作的人員要依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以清退。 開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。學(xué)校將充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式，認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義，了解學(xué)校安全工作要求，學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校平安校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識(shí)。三是扎實(shí)抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項(xiàng)教育活動(dòng)。（2）加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，不在水渠、河邊玩耍、汛期不強(qiáng)行渡河。必要時(shí)，可組織學(xué)生針對(duì)常見的突發(fā)事故（如車輛、火災(zāi)、搶劫等）進(jìn)行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。一是要制訂學(xué)?！栋踩ぷ鳘?jiǎng)懲制度》和《安全工作考核細(xì)則》，建立安全工作評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。（2）健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，夯
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