【正文】 最無(wú)私的，酬勞不是他的目的，收獲不是他的動(dòng)機(jī)，他是人性閃耀的光輝。（下面請(qǐng)XX同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》）（2）主持人（甲）：聽了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？（請(qǐng)班主任上場(chǎng)）（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得，父母的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的，是人世間最偉大的愛。十多年前，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，那時(shí)我們來(lái)到人間。當(dāng)我們受到委屈，耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是滿不在乎地說(shuō)，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)。再看看你們的爸爸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，支撐起整個(gè)家庭。你們有沒(méi)有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背，說(shuō)一聲：“爸，我愛你”。真情表白同學(xué)們，愛就要大聲音地說(shuō)出來(lái)。師：感恩貴在于行動(dòng)，在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩，凡事感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母吧。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。通過(guò)這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。[活動(dòng)目標(biāo)]讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。收集中國(guó)古今孝敬父母的故事，下載《爸爸給女兒的一封信》等視頻。讓學(xué)生準(zhǔn)備好母親節(jié)禮物。[活動(dòng)過(guò)程]一、班主任提要求：今天我們上一節(jié)《感恩父母》的主題班會(huì)，讓我們懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。二、聽歌曲《天下父母心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 主持人葉：大家好！我是主持人葉津。主持人葉：世界上最偉大的愛，莫過(guò)于父愛與母愛。主持人葉：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。主持人葉：今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！主持人合：我們宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人葉：請(qǐng)問(wèn)大家聽到了什么？請(qǐng)你，——你的耳朵真靈敏，駱老師請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。三、觀看視頻《爸爸給女兒的一封信》 主持人葉：親情，人類永恒的話題。主持人葉：父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的肩膀； 主持人楊：父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都為你指點(diǎn)迷津。駱老師：那是發(fā)生在臺(tái)灣的一個(gè)故事，有一個(gè)幸福的三口之家，每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。為了不讓女兒知道真相傷心，為了她能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，于是，爸爸給女兒寫下了這封信，這位父親真是用心良苦啊，我們一起來(lái)看看這個(gè)催人淚下的故事。主持人葉：看了這個(gè)故事，你感受到了什么？——你真是太棒了，我的感受跟你一樣，獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人葉：我的爸爸也是每天天還沒(méi)亮，就起來(lái)為我們姐妹做早餐。主持人葉：下面是四人小組活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們聽清楚要求：先由小組長(zhǎng)開始，順時(shí)針傳閱，直到自己的那張清單回到自己的手里。主持人楊：有誰(shuí)愿意跟大家分享呢？請(qǐng)你，——你真會(huì)與別人分享，獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人葉：請(qǐng)大家拿出“我為父母做的事”和“父母為我做的事”的清單作為砝碼放在心中的天平兩端，看看有什么發(fā)現(xiàn)？主持人楊：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？請(qǐng)你，——你真會(huì)發(fā)現(xiàn)。主持人葉：你打算為父母做些什么呢? 主持人楊：我們開火車說(shuō)，火車往哪開？請(qǐng)你們，——你們真懂事！你們都是乖孩子，獎(jiǎng)勵(lì)一顆感恩心。主持人葉：第一關(guān)：爸爸、媽媽最喜歡穿什么顏色的衣服？ 主持人楊：請(qǐng)你，——獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)感恩心。主持人葉：第三關(guān)： 爸爸、媽媽的生日？ 主持人楊：請(qǐng)你，——獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)感恩心。主持人葉：第五關(guān)：爸爸、媽媽最大的心愿是什么？ 主持人楊：請(qǐng)你，——獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)感恩心。主持人楊：一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意埋在心底。——謝謝鄭蘊(yùn)琦同學(xué)，你說(shuō)得真好，大家掌聲表?yè)P(yáng)。——謝謝您，掌聲送給阿姨。七、班主任小結(jié)主持人楊：快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去的，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。生N：一些學(xué)生向老師獻(xiàn)禮物。我想：學(xué)生們對(duì)老師都如此感恩，更何況是生他養(yǎng)他的父母呢？我相信在座的每一位同學(xué)都享受到了最為營(yíng)養(yǎng)的精神大餐?？傊?，通過(guò)這節(jié)課我們知道父母為我們付出了很多很多，在父母眼中，感恩不需要驚天動(dòng)地，只要你在學(xué)校做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生；在家里做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，少讓父母操心，這就是最大的感恩行動(dòng)，你們能做到嗎？八、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束主題班會(huì)。主持人葉：在班會(huì)結(jié)束前我們來(lái)評(píng)一評(píng)，哪一組獲得“最懂感恩組”。駱老師：做統(tǒng)計(jì)，評(píng)選，并宣布結(jié)果。主持人合：我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束。其突出的亮點(diǎn)表現(xiàn)在：主題定位富有現(xiàn)實(shí)意義、內(nèi)容表現(xiàn)富有靈活多樣的形式、活動(dòng)開展富有層次性、教育性、針對(duì)性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性。具體體現(xiàn)在：一、充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)了自我教育和發(fā)展?！北竟?jié)班會(huì)課由學(xué)生主持，所有的感悟都是由活動(dòng)而觸動(dòng)學(xué)生的心靈而發(fā)，課堂上自主進(jìn)行交流，思維碰撞、升華，真正確立了學(xué)生的主體地位，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，學(xué)生成為課堂的主角，真正實(shí)現(xiàn)了自我教育和自我發(fā)展。感恩教育，是我們生活中永恒的話題。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的幫助之恩等。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的感情淡薄，道德缺失的現(xiàn)狀，加強(qiáng)感恩教育就顯得尤為重要。在大主題的背景下，選擇了“感恩父母”這一教育主題。具有很強(qiáng)的針對(duì)性、教育性和實(shí)效性，且符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。一節(jié)班會(huì)課所展示出的魅力主要取決于靈活多樣、新穎活潑、充滿生動(dòng)性和藝術(shù)性的教育活動(dòng)形式，它能為班會(huì)注入源頭活水，讓其蕩起漣漪，涌動(dòng)生命的活力，提升班會(huì)的品質(zhì)。而本節(jié)班會(huì)課最能震撼人心和靈魂的便是音樂(lè)、視頻等形式的合理使用，它更能沖擊人的視聽，引起學(xué)生的情感共鳴。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)注重層次性和生活化。首先，用音樂(lè)和視頻引出班會(huì)的第一篇章：回顧篇——走近親情，請(qǐng)學(xué)生共同分享內(nèi)心的感動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生們感恩父母的情感；接著，用一連串啟發(fā)性的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生們反思自己的行為，進(jìn)入第二篇章：反思篇——再悟親情；第三篇章：用一些身邊的事例讓學(xué)生們知道感恩父母不難做到，將感恩之情升華為行動(dòng)篇——學(xué)會(huì)感恩，并請(qǐng)同學(xué)們向在場(chǎng)家長(zhǎng)獻(xiàn)禮物，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，在全班學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴時(shí)，學(xué)生起立，唱《感恩的心》，進(jìn)一步升華了班會(huì)的主題。我想：學(xué)生們對(duì)老師都如此感恩，更何況是生他養(yǎng)他的父母呢？我相信在座的每一位學(xué)生都享受到了最為營(yíng)養(yǎng)的精神大餐。當(dāng)然還有很多的不足，但我相信，在以后的工作中只要努力探索，充分利用班會(huì)課這一平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，開展相應(yīng)的主題班會(huì)課活動(dòng)，我們班的德育教育一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。想努力喚回同學(xué)們回報(bào)父母愛心的良知，