【正文】 數(shù)通過 B、全國人大全體代表的2/3以上多數(shù)通過 C、全國人大全體代表的3/4通過 D、全國人大出席會議代表2/3通過下列選項中不屬于行政處罰措施的是。A、生活理想B、職業(yè)理想C、道德理想D、社會理想法律主要體現(xiàn)的是的意志?！痘橐龇ā芬?guī)定：男女雙方結婚的法定婚齡是。答案選錯或未選全者，該題不得分。A、憲法和行政法B、民商法和經(jīng)濟法C、行政法規(guī)和地方性法規(guī)D、刑法和程序法E、公務員法從理想的內容上劃分，理想的類型有。A、成功B、勞動C、索取D、貢獻E、創(chuàng)造構成愛情的三個基本因素是。A、愛國守法B、明禮誠信C、團結友善 D、勤儉自強E、敬業(yè)奉獻刑法明文規(guī)定了三個基本原則。勞動法規(guī)定的勞動者義務有。在人與人之間關系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)。D、維護公共秩序E、尊重他人我國現(xiàn)行憲法的基本原則。A、犯罪客體 B、犯罪主體 C、犯罪的客觀方面D、犯罪原因E、犯罪的主觀方面三、判斷說明題（先判斷命題正誤，然后說明正確或錯誤的理由，判斷2分，說明3分；判斷錯誤，全題不得分。我國現(xiàn)行法律規(guī)定，法無明文規(guī)定不為罪。法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，凡是統(tǒng)治階級的意志都要表現(xiàn)為法律。每小題15分，共15分）社會公德及其基本內容是什么？聯(lián)系實際論述社會公共生活中個人自覺遵守社會公德的意義和作用。男友一把推開李某，讓其快跑，便和兩名劫匪糾纏在一起。矮個劫匪見此，便揮刀朝李某撲過來。李某也不知道水果刀刺在了劫匪身體的哪個部位，只知道亂揮一氣，劫匪受傷后在逃跑中身亡。當她得知同班女生陳馨(化名)的申請已被明尼蘇達大學接收后，便搶先從信箱里竊取了陳馨的明尼蘇達大學邀請信，并冒名陳馨用E—mail與美國校方聯(lián)系，拒絕了學校的留學邀請，同時推薦了她自己。4月1日下午，學校召開校長工作會議，決定對馬蕾蕾同學給予開除學籍處分；對受害同學希望通過司法途徑維護自己的正當權益的做法，校方將給予尊重和協(xié)助。絕大多數(shù)人認為馬蕾蕾的這種行為不但對受害人構成極大的傷害，而且會嚴重影響中國學生在國際上的良好形象，讓北美、歐洲的著名大學誤判中科大及中國學生的品行，對以后國外大學接收中國學生極為不利，因此主張嚴懲。結合馬蕾蕾的所作所為，談談你對“以團結互助為榮、以損人利己為恥”榮辱觀的理解。答案錯選或未選者，該題不得分。A、法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的社會規(guī)范B、法律可以調整市場經(jīng)濟關系C、法律具有強制力D、法律為人們提供了行為模式現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是。A、家庭美德B、職業(yè)道德C、社會公德D、法律規(guī)定與人交往中學會寬容，善于原諒他人是。甲從身份證得知被搶的人是自己的同事。甲的行為是有權行使限制人身自由的行政處罰權的機關是。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也 是我們社會中人與人之間的交往應遵循的。A、對立的關系B、統(tǒng)一的關系C、既對立又統(tǒng)一的關系D、以上答案都不對司機甲駕駛公交車在馬路上正常行駛，突然迎面駛來一輛違章疾馳的大貨車，為了避免與大貨車相撞而保障公交車上幾十名乘客的安全，甲迫不得已將公交車駛上了人行道，結果將騎自行車的乙撞成輕傷。A、屬于緊急避險，甲不負刑事責任B、不屬于緊急避險，甲應負刑事責任 C、屬于正當防衛(wèi)，甲不負刑事責任D、不屬于正當防衛(wèi)，甲應負刑事責任對違法犯罪行為進行制裁和懲罰，主要體現(xiàn)的是法律的。答案選錯或未選全者，該題不得分。A、人類特有的現(xiàn)象，是社會意識形態(tài)之一B、一定社會調整人與人、個人與社會之間關系的行為準則和規(guī)范的總和 C、靠國家強制力量來維持D、通過社會輿論、傳統(tǒng)習慣和人們內心信念來維持 E、規(guī)定人們行為“必須怎樣做”、“不準怎樣做”我國憲法規(guī)定，公民有的自由。A、長期共存B、互相監(jiān)督C、肝膽相照 D、榮辱與共E、與時俱進社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，其基本特征主要表現(xiàn)為。在人與自然之間關系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為。D、維護公共秩序E、熱愛自然我國民法的基本原則有。A、身體受到傷害要求賠償?shù)?B、延付或拒付租金的 C、寄存財物被丟失或毀損的 D、出售質量不合格的商品未聲明的 E、托運物品丟失要求賠償?shù)奈覈乃痉C關包括有。A、指引人生的奮斗目標B、提供人生的前進動力C、堅定黨的領導 D、提高人生的精神境界E、團結一切可以團結的力量在共同犯罪的形式中，由于各個共同犯罪人所處的地位、所起的作用、對社 會的危害程度不同，刑法把共同犯罪人分為。每小題5分，共20分）人生價值就是人生的社會價值。讓個人利益服從集體利益就是否定個人利益的存在。四、論述題（運用所學知識，聯(lián)系實際論述下列問題，要求400字以上。你認為當代大學生應該樹立什么樣的理想信念？五、案例分析題（共25分，每小題分標在小題后）一位大學生在日記中寫道：“我是一個十分脆弱的人，生活中有許多事情讓我煩惱。我不知道是不是我這個人特別的倒霉，一次又一次地要接受失敗和挫折的考驗?！痹嚪治鲞@位學生的問題，并指出問題的解決途徑。見好友趙某騎自行車路過，就與其打招呼，同時隨便向趙某的車輪放了一槍。問：馬某的行為是否構成犯罪？若構成犯罪，請說明其主觀心理態(tài)度；若不構成犯罪，請說明理由。答案錯選或未選者，該題不得分。）我國最高國家權力機關是（）。理想按照（）劃分，可以分為生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會政治理想。人生價值包括自我價值和社會價值兩個方面，其中衡量一個人社會價值的標準是（）。A．誠實守信 我國公民的民事權利能力始于（）。財產所有權，是指所有人依法對自己的財產享有（）、使用、收益和處分的權利。A．全民B．統(tǒng)治階級C．政黨D．整個社會1我國第一部關于保護勞動者的合法權益、調整勞動關系的重要法律是()。重視節(jié)操的培養(yǎng) ，酷愛自由的民族精神 ，孝慈友恭的傳統(tǒng)美德D.“天下興亡，匹夫有責”的整體主義思想1《婚姻法》規(guī)定：男女雙方結婚的法定婚齡是（）。A．人民群眾B．人民政府C．司法機關D．公安機關二、多項選擇題（從下列各題四個備選答案中選出所有正確答案。每小題2分，共20分。 憲法規(guī)定，公民的政治自由包括（）。、符合法律規(guī)定、公平合理地解決糾紛原則無民事行為能力人包括（）。刑事訴訟中的回避可以分為（）。 ，婚后尚未治愈的 、我國人民法院的組織體系包括（）。我國民事訴訟的管轄主要包括（）。每小題5分，共20分）在我國，司法機關是指國家公安機關、檢察機關和審判機關。我國刑法規(guī)定附加刑不能獨立適用。四、案例分析題（每小題15分，共30分）甲了解到，鄰居王某最近出高價購得一批名畫，有幾幅就掛在客廳里。他剛從外墻翻入王家的客廳準備實施盜竊，忽然聽到有響聲，以為有人進來，急忙逃走。請問：(1)甲是犯罪中止嗎 為什么(2)甲的行為是犯罪嗎為什么 應如何處罰一位大學生畢業(yè)時到一家中外合資企業(yè)應聘高級職員，應試后自我感覺良好，對朋友們夸口說：“我若考不上那就沒有人能考得上了。后來，公司發(fā)現(xiàn)是工作人員抄漏了，其實他考了第一名。資方經(jīng)理說：“我確實為這位先生感到遺憾，但同時也為本公司感到慶幸。他解釋道：“如果我的員工不出差錯，我將會錄取一個經(jīng)不起任何打擊的廢物，那才是本公司的不幸。五、論述題（運用所學知識，聯(lián)系實際論述下列問題，要求300字以上。錯選、多選或未選均無分。沒有這樣的信念，就沒有一切。把理想轉化為現(xiàn)實的根本途徑是[]A．積極投身社會實踐4.“知之為知之，不知為不知” 這句話說明了學習必須做到[]，愛國主義首先體現(xiàn)在 []A．對中國共產黨的熱愛上B．對社會主義中國的熱愛上C．對所有中國人的熱愛上D．對中國傳統(tǒng)文化的熱愛上6.“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在今天，“做大事”就是[]，在深化改革、擴大開放、建立和發(fā)展社會主義和市場經(jīng)濟的歷史條件下，加強大學生的＿＿比以往更顯得重要的緊迫[]，是看一個人的人生活動＿＿，是否通過實踐促進了歷史的進步。[]14.“個人的脆弱性和種種限制。只憑個人的力量來應付自己的問題。”這說明，個人的生存、人類的發(fā)展都離不開人與人之間的[]：[]A．自強不息B．改革創(chuàng)新C．求真務實D．愛國主義，都要處理好自己與他人的關系。[][]27．依法享有和行使法律自由意味著[]28．婚姻自由是我國《婚姻法》規(guī)定的一項基本原則，婚姻自由包括[]，居于我國法律體系核心地位的是[]。錯選、多選、少選或未選均無分。今天的青年要堅定社會主義信念，必須[]，放棄共產主義的遠大理想，正確的是[]，把個人的利益放在集體利益之上，社會和他人只是達到個人目的的手段，是資產階級世界觀的核心 、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑。在下列職業(yè)活動中，體現(xiàn)了職業(yè)道德要求的有[]，安心本職工作，熱愛自己的工作崗位，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點，不怠工，不推諉，平等待人，秉公辦事，不違章犯紀，不濫用職權，顧全大局，主動承擔社會義務，為社會、為他人做出奉獻三、材料題（本大題共3小題，第1題20分，第2小題20分，第3小題10分，共50分）第一題（20分）材料一：中國青年志愿者行動是伴隨著我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的進程而誕生的，在黨中央的親切關懷下，這項活動發(fā)展十分迅速，在服務社會、教育青年、促進發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，成為動員廣大青年廣泛參與群眾性精神文明建設的載體。大約15年前，它舶來中國。12月19日，2萬余名鐵路青年率先打出了“青年志愿者”的旗幟，在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務。20多年來，青年志愿者行動不斷發(fā)展，志愿服務的領域不斷擴大，在西部農村扶貧開發(fā)、城市社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型體育賽事活動、搶險救災、社會公益等領域形成了一批重點服務項目。因為神秘，因為憧憬它，我加入了它，因為加入它，我進一步了解了它。志愿者他是志愿的無償?shù)膸椭完P愛需要幫助的人，它是以“奉獻、友愛、互助、進步”為其精神宗旨的。如果有人問我，你為什么愿意做這些沒有報酬的事，我就會說，為人民服務的同時，也在為自己的精神價值服務。要求：既有創(chuàng)新，又有可操作性。（10分）第二題（20分）材料：周某撿到1700元現(xiàn)金，準備找到失主將之歸還。雙方各執(zhí)一詞，張某把周某告上了法庭。許多人從道德的角度認為張某的行為極端不妥，應該予以批評甚至譴責，否則誰還敢做好事，“我們這個社會不能再讓善良受傷害了！”，但也有人從法律的角度認為張某的行為并無不妥。有人對法院未查清事實真相而予以和解持批評態(tài)度，有人認為此事件真相難以查清，是個道德和法律兩難的事件。第三題（10分）請結合自身學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的實際，選擇一個切入點，談談你的心得體會。應如何理解“公共生活準則”的內涵？它對經(jīng)濟社會發(fā)展有何重要意義？馬克思指出：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。我們是世界上最大的行動主義者。聯(lián)系實際，談談當代大學生應當如何處理理想與實踐的關系。市場經(jīng)濟具有“利他性”和“服務性”，市場經(jīng)濟必然形成為人民服務的道德精神?，F(xiàn)在都在重視個性發(fā)展，因為個性發(fā)展有利于人才成長和知識創(chuàng)新；如果強調集體主義，必然會妨礙人的個性發(fā)展。三、材料分析題（共30分，每小題15分）閱讀下列材料：一位原為記者的中國留學生，赴法國巴黎十二大學就讀，第一堂對話課時就受到了教授的“挑戰(zhàn)”?！绷魧W生：“概括來講，我可以寫我愿意講的東西?！苯淌冢骸拔沂窍胫?，您是來自臺灣中國還是北京中國。中國留學生沉靜地說：“只有一個中國，教授先生，這是常識?！苯淌谒坪醪桓市?，提出一個更大難度的問題：“我實在愿意請教，中國富強的標志是什么，這兒坐了二十幾個國家的