我們時(shí)代的浮躁-在線瀏覽
2024-10-25 00:02本頁(yè)面
【正文】 己沒(méi)有；怕別人住著大房子，自己卻擠在小房子里；怕別人開著好車，自己卻開著qq。自己也知道要得到這些東西不能白日做夢(mèng)，就不斷的想做這個(gè)想做那個(gè)。對(duì)自身的知識(shí)和能力認(rèn)識(shí)不足。社會(huì)浮躁還是通過(guò)人的浮躁體現(xiàn)出來(lái)。找到根源也就找到解決的方法（1）認(rèn)識(shí)到自己人生追求的到底是什么東西（也就是自己在80歲老去的那天回過(guò)頭來(lái)看自己的一生，不為這一生有什么遺憾而后悔和羞恥，能拍著胸口給自己說(shuō)聲“我沒(méi)白活這一輩子”），弄清楚這點(diǎn)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。尤其是剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的，在人文社科方面的知識(shí)缺少，例如社會(huì)學(xué)，歷史，哲學(xué)等等學(xué)科知識(shí)，導(dǎo)致自己的心智和思維能力不足另外一個(gè)措施是政府和社會(huì)要做的。這些需要政府的積極行為（3）學(xué)習(xí)習(xí)近平常和談定心態(tài)，以及怎么擁有這些心態(tài)，讓自己擁有平常和淡定的心態(tài)。第二篇：我們不可以浮躁（范文）《我們不可以浮躁》讀后感新建小學(xué)劉宜群近期認(rèn)真拜讀了《我們不可以浮躁》一書，深有感悟。浮躁是一種情緒，一種并不可取的生活態(tài)度。而中國(guó)正處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在社會(huì)發(fā)展的客觀因素和個(gè)人的主觀因素的影響下，很容易產(chǎn)生浮躁的心理和氣象。很多人都在說(shuō)：這是個(gè)浮躁的年代，大家都浮躁地活著，忙著各種自以為重要的事，忙到忘掉忙的目的。浮躁的你，浮躁的我，干著不同的浮躁的事情?？傊驮撏Ｖ惯@樣的浮躁。起初我似乎同意，但是細(xì)想，我們還可以為了人生，當(dāng)然錢是給人們一種物質(zhì)上的生活，而愛卻是給人心靈上的鼓勵(lì)，所以為錢為愛也并非說(shuō)錯(cuò)，只是她把一切看得太過(guò)浮躁。好好的放慢自己，放平靜自己的心。你會(huì)會(huì)心一笑。這樣一來(lái)，只是糊里糊涂地度過(guò)了自己的一生！“心平氣和”，四個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，如果沒(méi)有涵養(yǎng)卻是很難做到的。火性消除后，事情就會(huì)清晰明了，萬(wàn)事就能各得其理。因此，靜的屬性是水，動(dòng)的屬性是火。只有君子善于處理火性，因此身心安泰，德也滋長(zhǎng)。浮躁的人往往干什么事都踏不下心，眼看著的成功會(huì)毀于一旦。一個(gè)人的涵養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)許多歷練，同時(shí)還需要積極去修養(yǎng)自己的身心。你改變不了事實(shí)，你可以改變態(tài)度。你不能控制他人，但你可以掌握自己。人生如旅，我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，而不是一味的追求結(jié)果。寫人兩筆，做人一生。錯(cuò)過(guò)的學(xué)會(huì)釋放，擁有的學(xué)會(huì)珍惜。2第三篇：我們的時(shí)代我們的時(shí)代我出生于90后，90后的中國(guó)正在不斷壯大的時(shí)期，而90后的我們是明天的朝陽(yáng)，祖國(guó)的希望。精彩、自信、陽(yáng)光、憂傷是對(duì)我們的描述，跟隨著我們，跟隨潮流，跟隨快樂(lè)！90后的我們對(duì)未來(lái)抱有希望，對(duì)幻想充滿憧憬，即使現(xiàn)實(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，我們心中依然有夢(mèng)有理想。90后的我們可以算是見證了祖國(guó)的一件件大事或從大悲到大喜的過(guò)程。我們的時(shí)代也是個(gè)張揚(yáng)的時(shí)代。90后的叛逆只是生活中的旋律，給予我們內(nèi)心的放松，讓我們享受自已的只有。為了我們幸福的時(shí)代，作為90后的我們只應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，朝看自已的夢(mèng)想而前進(jìn)，不放棄，不拋棄，加油吧！奮斗吧！這樣才會(huì)使我們的時(shí)代變的更加幸福、快樂(lè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)家均衡教育的發(fā)展，我們農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善。學(xué)情：隨著互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)家均衡教育的發(fā)展，我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生也認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)，成為新的網(wǎng)民。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康玩應(yīng)遵循的三原則；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要做到“玩不喪志，玩不喪德”。掌握玩的原則，知道在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代怎樣玩，從而確立正確的休閑觀，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：玩的三原則；網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的“雙刃劍”。（設(shè)計(jì)意圖：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚用語(yǔ)已經(jīng)為人們所接受，它方便了人們的生活，我們應(yīng)該接受和了解它。（設(shè)計(jì)意圖：網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來(lái)了方便，從不同的角度讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面都對(duì)社會(huì)起推動(dòng)作用，在各個(gè)方面都提高了人們的生活質(zhì)量和工作效率。)2）、出示漫畫《尷尬的結(jié)局》 、讓學(xué)生猜想結(jié)局。)明辨是非談網(wǎng)絡(luò)展示案例： 2005年一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界的13歲男孩小藝(化名)，選擇
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