【正文】 ”作為服務(wù)離退休干部的重要政治任務(wù)來抓，幾年來，在部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，我們堅(jiān)持“求實(shí)求長、從高從優(yōu)”，較好地解決了老干部政治待遇、生活待遇中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。近幾年，先后落實(shí)離退休干部閱讀文件、聽報(bào)告制度，妥善解決了兩名退休市管干部的生活待遇問題，提高了多名離休干部生活待遇，為多名離退休干部解決了住院、醫(yī)療費(fèi)用等問題，為老同志看病創(chuàng)造更好的條件。對老干部生活中的要求，切實(shí)做到有政策堅(jiān)決辦、有條件積極辦。針對我部離退休干部人數(shù)多，高齡（80歲以上有6人）、多?。ㄩL期住院或在家臥病治療的45名）的特點(diǎn)，我們充分利用社會資源做好離退休干部的服務(wù)工作，創(chuàng)新了單位老同志享受社區(qū)服務(wù)的方式，在離休干部“雙高期”到來的時(shí)候，我部未雨綢繆，從2007年開始，就免費(fèi)為滿75歲的老同志安裝了越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心的“平安鐘”服務(wù)，我部離休干部、原副部長、享受副省長級待遇的周秉章同志因急性心臟功能衰竭，正由于安裝了“平安鐘”，得以及時(shí)送醫(yī)院搶救。聯(lián)系社區(qū)，發(fā)放服務(wù)工作卡，通過社區(qū)網(wǎng)絡(luò)為老干部提供家政、購物等服務(wù)，讓老干部健康幸福頤和養(yǎng)天年、安度晚年。每季度，我們都以飲早茶為形式，安排離退休干部交流談心，聽取收集老干部最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題及意見，及時(shí)作出反應(yīng)妥善解決；每年敬老節(jié)和春節(jié)前，我們都安排走訪看望和集中團(tuán)拜，慰問全體離退休干部，對生病和不能參加團(tuán)拜的同志，部領(lǐng)導(dǎo)、人事處干部都會親自到家中慰問，并送去慰問品。對年高體弱、子女不在身邊的老干部，人事處主動幫助購買生活資料并送貨上門，并為長期生病、給家庭生活帶來比較大影響的離退休干部申請?zhí)乩аa(bǔ)助。此外，重視新退休的同志的角色轉(zhuǎn)變。三、以“老有所為”為努力方向，著力搭建老干部發(fā)揮余熱的“作用”平臺工作中，我們深刻理解“老干部是黨和國家寶貴財(cái)富”的豐富內(nèi)涵，高度重視離退休干部獨(dú)特的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，鼓勵(lì)離退休干部面向社會、面向群眾、面向基層，把老有所養(yǎng)和老有所為結(jié)合起來，在中國特色社會主義建設(shè)中發(fā)揮積極作用，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出力所能及的新貢獻(xiàn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。鼓勵(lì)老干部參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和獻(xiàn)愛心活動，四川汶川地震、青海玉樹地區(qū)發(fā)生地震以后，我們在部離退休干部中開展了“情系災(zāi)區(qū)，心系重建”的活動，通過向老干部通報(bào)災(zāi)情，以及廣東援建汶川的活動情況，開展賑災(zāi)募捐活動，老干部聞訊后，紛紛踴躍解囊相助，繳特殊黨費(fèi)4萬多元，鼓勵(lì)他們?yōu)閺V東援建汶川獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大災(zāi)獻(xiàn)大愛的活動，激發(fā)了老干部關(guān)愛社會的熱情。二是積極引導(dǎo)老干部參與和關(guān)心下一代工作。每年8月份，利用青少年放暑假的時(shí)間，組織本部在職干部職工在學(xué)子女進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織外出參觀。如離休干部李振卿同志，動員家人為家鄉(xiāng)捐資82000多元，在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，為家鄉(xiāng)建成一所希望小學(xué)。退休干部陳國輝同志，多次到廣州市少教所開展幫教活動，用自己由一名窮孩子通過刻苦自勵(lì)成長為一名作家、編輯、記者、副總編輯的切身經(jīng)歷，教育失足青年告別過去，重樹信心，給失足青年以人生鼓勵(lì)。注意把老干部繼續(xù)服務(wù)社會的愿望引導(dǎo)好，根據(jù)個(gè)人特長，積極為他們搭建發(fā)揮余熱平臺。原離休副部長黎曼玲同志離休后，利用她本身的優(yōu)勢，組織廣州市老干藝術(shù)團(tuán)，經(jīng)常參加社會公益性演出，在中組部、國家老齡委、中央電視臺組織的“夕陽紅”老年風(fēng)采電視大賽中奪得金獎第一名。我部還有很多離退休干部都積極參加了社會公益活動，為社會發(fā)展和進(jìn)步，為廣州市的建設(shè)發(fā)揮作用。選好將，配好兵。練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。人事處將“讓黨放心、讓老干部滿意”作為老干部工作機(jī)構(gòu)的核心理念，把提高老干部的幸福感和滿意度作為老干部工作的第一目標(biāo)，要求老干部工作人員要象對待自己親人一樣對待工作對象，以深厚感情做好服務(wù)工作。注意提高老干部工作人員能力，把自己真正培養(yǎng)成為行家里手。立制度，建網(wǎng)絡(luò)。建立老干部去世實(shí)行“四協(xié)助”制度，即協(xié)助家屬刊登和發(fā)送訃告，協(xié)助聯(lián)系有關(guān)殯葬事宜，協(xié)助組織告別儀式，協(xié)助申請喪葬費(fèi)、撫恤金和申辦家屬生活困難補(bǔ)貼。另一方面，積極探索改革創(chuàng)新老干部工作的方式方法，尤其注意探索適應(yīng)離休干部“雙高期”特點(diǎn)的服務(wù)方式和管理辦法，搭建互動平臺，如建立工作聯(lián)系機(jī)制，開通手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)常實(shí)時(shí)播發(fā)重要提醒事項(xiàng)等，為老干部提供更加及時(shí)、精細(xì)服務(wù)。積小步，成大步”的工作方法開始，從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作：一、用心治校，在管理理念上下功夫樹立科學(xué)的管理理念，營造務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則，規(guī)范自身言行。二、用心立德，在思想道德上下功夫我們始終堅(jiān)持“以德治?！?，學(xué)校在上好品德與社會課的同時(shí)，開展思想道德建設(shè)活動。比如，今年的六一兒童節(jié)，我學(xué)區(qū)各學(xué)校都組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎活動，特別是5月26日，學(xué)區(qū)組織的歡慶六一文藝匯演，師生參與積極性空前高漲，節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、小品、詩朗誦、獨(dú)唱、武術(shù)表演等一系列精彩節(jié)目，小演員們精彩的表演，贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，孩子們在傾情演出，家長也忙個(gè)不停，他們把孩子一張張笑臉拍下來、錄下來留做紀(jì)念，演出歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，評出了南清河小學(xué)、北清河小學(xué)、孤山小學(xué)三個(gè)優(yōu)秀組織獎，《踏浪》、武術(shù)表演等獲優(yōu)秀節(jié)目獎，匯演在歡快的歌聲、笑聲中落下帷幕，本次活動讓師生受到了一次心靈的洗禮，美的熏陶！三、用心育人，在養(yǎng)成教育上下功夫在建立健全養(yǎng)成教育長效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣等方面，學(xué)校主要抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。爭做“雷鋒班”是學(xué)校抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣的有效途徑。南清河小學(xué)還召開全體學(xué)生大會，大張旗鼓的對涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行了表彰，袁聚紅等同學(xué)獲得了“雷鋒式好少年”稱號。清河中學(xué)每天清晨都有一名副校長帶著兩名學(xué)生值班，通過這些活動，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。在班級文化建設(shè)中，各班結(jié)合自己班級實(shí)際，師生一起制定班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既是班級教育思路的濃縮，又是班級成員的共同行為規(guī)范。初一的春意教室，初二的趣意教室，初三的詩意教室，初四的創(chuàng)意教室，每個(gè)教室都以獨(dú)特的風(fēng)格展示學(xué)生的智慧與才華，給人耳目一新的視覺沖擊。這些真誠而睿智的寄語構(gòu)成了二中一道獨(dú)特的風(fēng)景，悄然孕育著學(xué)生的精品人生。與此同時(shí)，各班積極組織了社會實(shí)踐和班級文化活動。”“偶然的見聞，永恒的感動，讓我們共同回味這份感動”是我?！案袆舆M(jìn)行時(shí)”欄目的宗旨。如，同學(xué)中助人為樂的瞬間、彎腰撿垃圾的剎那、微笑向老師問好的鏡頭、團(tuán)結(jié)拔河賽的場面??教師耐心指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的畫面，身先士卒帶領(lǐng)學(xué)生掃雪的場面，幫助生病學(xué)生的感人鏡頭，牽手困難學(xué)生的高大身影??當(dāng)師生們發(fā)現(xiàn)這平凡的一舉一動在“感動進(jìn)行時(shí)”中再現(xiàn)時(shí)，他們感受到被尊重的愉悅，從而讓每個(gè)人都加入到追求美好、展示美好、續(xù)寫美好的隊(duì)伍中去。初一的春意教室，初二的趣意教室，初三的詩意教室，初四的創(chuàng)意教室，每個(gè)教室都以獨(dú)特的風(fēng)格展示學(xué)生的智慧與才華，給人耳目一新的視覺沖擊。這些真誠而睿智的寄語構(gòu)成了二中一道獨(dú)特的風(fēng)景，悄然孕育著學(xué)生的精品人生。在評價(jià)模式上我校創(chuàng)立了星級評價(jià)體系，讓每個(gè)渴望展示自身閃光點(diǎn)的學(xué)生隨時(shí)都有機(jī)會登上光榮榜和領(lǐng)獎臺，讓每個(gè)渴望上進(jìn)的學(xué)生都可以收獲到足夠的尊重感與自豪感。星級評價(jià)讓各類學(xué)生都有機(jī)會感受到自身的