幼兒讀物-在線瀏覽
2024-10-24 23:52本頁(yè)面
【正文】 子體格發(fā)育，是孩子之間、父母與孩子之間、教師與孩子之間有效交流的紐帶。如何說(shuō)孩子才肯學(xué)(美國(guó)《兒童》雜志年度最佳圖書亞馬遜兒童教育超級(jí)暢銷書)這是一本引進(jìn)版權(quán)翻譯出版的美國(guó)親子教育的暢銷書，這也正是我們廣大中小學(xué)教師和家長(zhǎng)所期盼的教子讀物。法伯和瑪茲麗施在長(zhǎng)期的親子溝通研究培訓(xùn)中，積累和發(fā)現(xiàn)了大量與孩子進(jìn)行有效溝通的方法和技巧。本書獨(dú)創(chuàng)性的采用小說(shuō)形式，主人公是一位經(jīng)常遇到問題的年輕教師，她與同事以及父母志愿者一起，通過(guò)不斷的探尋和討論，努力尋找到一種與學(xué)生溝通的更有效的方法。比如，第一章討論了如何處理干擾學(xué)習(xí)的情緒。卡通漫畫形象生動(dòng)地展現(xiàn)了許多老師和家長(zhǎng)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤方式，同時(shí)也給出了會(huì)讓孩子有令人滿意回應(yīng)的新方法。中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書①(全四冊(cè))中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書②(全四冊(cè))本套叢書是一套25歲幼兒情緒的生動(dòng)寫照，通過(guò)小兔子的形像表達(dá)了這個(gè)年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境。生動(dòng)的烘托了主題。要重視他們的情感要求并做出正確的輔導(dǎo)，與孩子共同成長(zhǎng)。非常適合親子共讀。封面采用新穎的植表工藝，手感與眾不同。本套書能夠讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)自己的情感；用合適的方式表達(dá)自己的情感；減少壓力，釋放自我；同情他人，樂于傾聽。＊特蕾西?莫洛尼經(jīng)典成名作。＊溫馨的畫面，撫慰人心的淺語(yǔ)故事，幫助孩子清楚地認(rèn)識(shí)自己的情緒。＊培養(yǎng)孩子的安全感，幫助孩子建立童年時(shí)期的自信心?！恫蹲絻和舾衅凇繁緯珍浟耍玻埃岸鄠€(gè)孩子（０－１０歲）敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。《來(lái)吧！孩子》本書是我國(guó)著名作家池莉的最新紀(jì)實(shí)文學(xué)。池莉希望用自己和女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴大家，孩子成長(zhǎng)和教育的方式，還有其他選擇。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模地、全面深入地提示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了１０年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。他們提起一只逃走的兔子朝前走，來(lái)到一幢沒門沒窗沒屋頂也沒墻壁的屋子跟前，叫出屋主人，問‘我們要煮一只逃走的兔子，能否借個(gè)鍋?zhàn)?？’‘我?只鍋，兩只打碎了，另一只掉了底。’3個(gè)獵人聽了十分高興?！睆倪@則故事的內(nèi)容上看，好像是一篇寓言故事，可是，寓言故事也得合乎邏輯規(guī)律，既然兩個(gè)獵人沒帶槍，而帶槍的又不會(huì)打槍，又如何去打兔子呢？即使讓會(huì)打的打，那么中彈的兔子能逃走，而未中彈的卻怎么會(huì)倒下呢？試想一下，沒門沒窗沒屋頂也沒墻壁的屋子成何屋子？而沒底的鍋?zhàn)佑秩绾沃笸米樱刻幼叩耐米佑衷跄苤笫?？這則瞎編一氣、晦澀難懂的幼兒故事，竟然堂而皇之地登在一家老牌出版社出版的全國(guó)性幼兒刊物上，如今某些少兒讀物質(zhì)量之差由此可見一
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