思修心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-24 23:32本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)，也覺得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅(jiān)定自己的腳步，向著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。通過這次的調(diào)查活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是離不開每個(gè)成員的努力的，這就需要每個(gè)成員拿出最大的激情去做這件事。然后，需要大家協(xié)調(diào)、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。同時(shí)，通過這次調(diào)查，我們也了解了許多情況，知道了大學(xué)生的戀愛觀、婚姻觀。在這次活動(dòng)中，我們大家每?jī)扇艘唤M，互相配合，既完成了任務(wù)，又收獲了友誼，很開心。眾所周知，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個(gè)地區(qū)的法律有所差異，而這其中又以中國(guó)所在的大陸法系與美國(guó)所在的英美法系差異尤為明顯。通過一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與資料查閱，在與各個(gè)小組成員交換意見與心得，進(jìn)行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國(guó)所在的大陸法系與英美法系是有本質(zhì)上的不同的，其最典型的不同就是表現(xiàn)在法律本位與法律價(jià)值取向的不同。例如古代中國(guó)宗族中以長(zhǎng)幼排尊卑，年長(zhǎng)的人往往在一個(gè)家族中具有較高的話語權(quán)與家族事務(wù)處理權(quán)，這種現(xiàn)象，直到現(xiàn)代中國(guó)，在各個(gè)家庭中仍有明顯體現(xiàn)；而美國(guó)法律本位深受傳統(tǒng)自由主義思想的影響，其顯著特點(diǎn)是利益日漸個(gè)人化，其原因是美國(guó)法律設(shè)立受到羅馬法律的影響，在美國(guó)人看來，他們的子女首先是一個(gè)平等的個(gè)體，然后才是一個(gè)自己需要撫養(yǎng)照顧的孩子。聽取了中國(guó)工程院甘曉華院士講座，讓我對(duì)中國(guó)航空航天界現(xiàn)狀，中國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，同時(shí)，也為我國(guó)在發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域仍與發(fā)達(dá)國(guó)家想去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)狀感到焦慮，而這，也激發(fā)了我想要為中國(guó)科研事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量的決心。通過參加樹德書院舉辦的迎新晚會(huì)與中秋晚會(huì)，我感受到了如同家一般的溫暖，書院的學(xué)長(zhǎng)與老師無微不至的的關(guān)環(huán)與耐心的解答，讓我度過了大學(xué)最初的難關(guān)，是他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候?yàn)槲遗乓山怆y，讓我迅速熟悉了大學(xué)校園生活，能夠從容對(duì)待一次次的困難與挑戰(zhàn)。觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)這學(xué)期，我選擇了去深圳博物館觀摩學(xué)習(xí)，體驗(yàn)深圳作為中國(guó)最成功的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的歷史演變。然后我去了深圳的改革開放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開放以來深圳的一件件歷史事件。深圳的成功是有啟發(fā)性的。為什么深圳能取得如此成績(jī)？我認(rèn)為是因?yàn)辄h和政府，因?yàn)樯钲谌嗣窀谊J敢拼敢試。深圳在中國(guó)發(fā)展史上留下的壯麗篇章永遠(yuǎn)令世人感到驚嘆。第四篇：思修心得體會(huì)思修學(xué)習(xí)心得體會(huì)剛剛步入大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)相對(duì)大的圈子，尋找自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，然而，對(duì)于我們?cè)S多大學(xué)生而言很多基本價(jià)值觀尚未完善，盡管我們已經(jīng)被冠名為大學(xué)生，但實(shí)際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時(shí)候就只是一個(gè)孩子，需要人指引。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。以下便是我透過思修思考的幾個(gè)方面: 一當(dāng)我滿懷著希望和憧憬來到大學(xué)時(shí)，我體會(huì)更強(qiáng)烈的卻是茫然和無措。在思修中，我明白了與中學(xué)生活相比，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的深度和廣度大大增加，專業(yè)方向基本確定，更需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。課余的社會(huì)活動(dòng)變得豐富多彩。樹立好自主，全面，創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)的理念。二然而目標(biāo)也有高有低，有的人將人生目標(biāo)定得過低只要以后能在社會(huì)上生存就行，有的人則認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)然大部分人還是想做個(gè)普通人或者比普通人好一點(diǎn)。其實(shí)第一類早已不是我們重點(diǎn)考慮的對(duì)象，那是在生產(chǎn)力極低的時(shí)候我們所追求的最基本的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我們大都不用為生存而發(fā)愁，至于家長(zhǎng)們常對(duì)孩子們說的不好好學(xué)習(xí)就不能在社會(huì)上生存之類的話其實(shí)也大都屬于第二類，而第二類目標(biāo)是沒有盡頭的。其實(shí)英雄之所以被稱為英雄是因?yàn)樗麄儗?duì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，而實(shí)際
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