【正文】 資源和良好的社會關(guān)系，著力發(fā)展代理商隊伍，合格代理商的數(shù)量逐步發(fā)展到10家。（4）客戶關(guān)系管理及網(wǎng)絡(luò)銷售商務平臺的建設(shè)計劃：公司建立了客戶關(guān)系管理信息平臺（CRM）和GPRS實時在線監(jiān)測平臺。營銷體系電子商務平臺建設(shè)主要是應用現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對公司的產(chǎn)品進行銷售。三年后，網(wǎng)絡(luò)銷售收入到2000萬元。與此同時，公司將大力實施人才培訓計劃，建立和完善培訓體系。公司還將積極探索建立對各類人才有持久吸引力的績效評價體系和相應的激勵機制，使公司人才資源穩(wěn)定，從而建立一支高素質(zhì)的人才隊伍，為實現(xiàn)公司快速、持續(xù)發(fā)展建立重要的職工隊伍。一年來，我校在中心校的關(guān)心和指導下，認真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使學校教育教學工作再上一個新的臺階。下面就以下四個方面來加以說明。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學生及其他一切有損學校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔教師隊伍，強化教師的服務意識。二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。首先是計劃，開學初，我們將下發(fā)各教師應寫的計劃明細表，然后由教導處親自檢查，落實及跟蹤，嚴格把握好各年級各科的教學進度。同時，每周我們將安排一名學校領(lǐng)導值周，值周領(lǐng)導將和當天的值日教師評好當天的流動紅旗評分表及領(lǐng)導巡查記錄表，這個記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀律、教師紀律等多方面的內(nèi)容，當然，值周領(lǐng)導還可以根據(jù)具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時、真實地了解個班的上課情況。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓練，（即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)），抓好語文科的補弱工作，做到講練結(jié)合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運用準確的詞語表達，高年級要求作文中有典型的事例，表達自己的真情實感。對于數(shù)學課，我們積極響應中心校領(lǐng)導的號召，做到每節(jié)課練的時間最少有三分之一，盡量課上多個別提問，課下多個別輔導，作業(yè)多眉批，并力求每節(jié)課讓學生知識當堂消化，問題當堂消化，達標訓練當堂消化。在此，我校有一個已經(jīng)推廣幾年的學習方法，我覺得效果應該不錯?？偟膩碚f，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時注意“六要訣”：備課要全（顧及學生）；上課要實（注重實效）；教法要活（靈活多樣）；作業(yè)要精（精挑細選）；輔導要細（細致入微）；考核要嚴（嚴格組織）。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，積極開展“每天鍛煉一小時活動”，并且各年級的體育教師要進行嚴格挑選，平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學生進行訓練，為小學生運動會選拔人才做準備。嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。做好畢業(yè)班工作。每學期我校切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。每逢節(jié)假日都與學生簽訂安全責任狀，將安全責任落實到實處。做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導處工作安排全部按部就班，并達到自己預期的效果，就必須做到“三個成為”：一是成為教學的內(nèi)行；二是成為教學思想的先行者。當然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅持做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)達標課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學生，做好每一份本職工作。最后，我想說，教導主任是一項辛苦的工作，也是一個鍛煉人的工作，更是一個出人才的工作。我相信有各位領(lǐng)導和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻，全鎮(zhèn)小學教育一定會出現(xiàn)生機勃勃的局面。下面，我就談談我的具體工作和具體做法。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。每個同學都可以來競爭一個職位。3．給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具體的要求。”歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。3．圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。二．創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。要求學生要放得開，收得住。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。利用放學后的時間和學生談心，交流…… 學生病了，我組織學生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時間去看望他；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。特色之五：和家長成為朋友我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育的期望。收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。第二次家長會，是學生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。3．家長代表發(fā)言。5．學生代表講話，小品表演。7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。三．班主任隨想當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成