【正文】 there is a requirement that is every piece is good article and you can39?！蔽艺J為的確是這樣的，你說我說的對嗎？開卷有益，讀書、作文伴隨著我的成長！五年級:劉逍第四篇：我愛作文I Love positionIt was the first year I went to the Female Normal University ,the Chinese teacher told us ,39。媽媽給我買的6本作文書我三天半就給看完了。第三篇：我愛作文我愛作文我愛作文愛到了癡迷，現(xiàn)在是北京時間23：49分我還在寫作。4． 教師小結(jié)。（2）物品的特點是什么？你從哪幾方面來介紹？（3）你用那些事例來反映你喜愛的思想感情？（4）自己列寫作提綱。現(xiàn)在我們要來研究怎樣來寫自己的文章。五．學生自己研究自己的寫作。2．（）的（）形狀、顏色、滋味、用途??特點名稱質(zhì)地、材料、作用??結(jié)構(gòu)、??3．我愛的事例。5．四．文章的寫作提綱。（1）作者從哪幾方面來寫故鄉(xiāng)的楊梅樹？（2）作者寫出了楊梅的哪些特點？（3）選用了哪些具體的事例來表達自己的喜愛之情？3． 交流討論。1． 學生自由讀課文。 在寫作時不僅要通過描寫物品的特點表達自己的愛，還要選擇寫“為什么愛 它”、“怎樣愛它”的具體事例表達出自己的喜愛之情。 物品一般寫日常生活中應(yīng)用的東西，食品、果品不要寫。2． 小組討論：本次作文提出了哪些具體的寫作要求？ 3． 學生交流，評議。 寫一樣自己喜歡的物品，不僅要寫出物品的特點，還要表達出自己喜愛的感情。（1）師：我們理解了題目的意思，現(xiàn)在我們來分析一下習作要求向我們提出了哪些具體的寫作要求。二．明確習作要求。 作文題型：半命題作文，根據(jù)要求補充某一物品的名稱。（3）交流評議。今天寫作的題目是我愛2．審題：（1）學生自己在練習紙上剖題。一． 審清題義。2． 學生事先準備好自己喜愛的物品，并根據(jù)習作要求，準備好這一物品的寫作材料。2． 培養(yǎng)學生緊扣“愛”字，運用正確的語言文字，表達自己喜愛的物品的能力。因此，我愛它，因為它是親切的。作文，它像一位我的知心朋友。這句詩也用來形容創(chuàng)作有力量、有力度，能打動人心；也可以用來形容詩、文富有藝術(shù)感染力。我也記得唐代詩人杜甫曾說過：落筆成風雨，詩成泣鬼神。我記得唐代詩人劉禹錫曾說過：片言可以明百意，坐馳可以役萬里。因此，我愛作文，因為它可以使我更優(yōu)秀。現(xiàn)在，我，離不開它；它，也離不開我了。第一篇：我愛作文我愛作文作文，它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛作文，不僅因為它可以帶給我創(chuàng)作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學到更多知識。它像一面鏡子，照出了我的優(yōu)點，能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚我的長處；同時也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點，讓我能夠優(yōu)美的詞句來彌補我的過失。作文，可以開拓我們的思路。意思是說：寫作要語言精煉，可以鍛煉我們的思維能力。意思就是說：一下筆就能使風雨為之驚動，詩或文章寫后能使鬼神為之哭泣。以上這些詩句用來形容美文、美詩……可一點都不過分??！可見寫作是多么富有感染力、吸引力！因此，我愛作文，因為它的魅力是無窮的。每當我不開心時，我可以毫無保留的向它傾訴，它毫無怨言；每當我心情舒暢時，我也可以告訴它，它也很高興與我一起分享我的喜悅。第二篇：作文：我愛作文：我愛教學要求：1． 培養(yǎng)學生敏感的觀察力，喜愛周圍的物品，熱愛生活的思想感情。課前準備：1． 教師準備好習作例文，同時準備好電話機。教學過程。1，談話揭題：三年級的時候，我們學會了寫介紹物品的文章，今天我們要進一步學習寫好這一類文章，不僅要寫出物品的特點，還要寫出對物品的喜愛之情。（2）說說題目的意思和要求。（4）教師小結(jié)。 剖題（板書或投影）：我愛（物品）第一人稱非常喜歡多指日常生活中應(yīng)用的東西（自己） 用第一人稱寫自己喜歡的日常生活中應(yīng)用的一種物品。1． 揭示習作要求。（2）打開書，讓我們讀習作要求。 按照一定的順序觀察并描寫物品。4． 教師小結(jié)： 要在日常生活中應(yīng)用的物品中選出一件自己喜愛的物品。 要抓住物品的特點，從顏色、形狀、大小、重量等方面來寫物品的特點。三．學習例文。2． 思考。4． 教師小結(jié)。我愛1． 交代物品的名稱。（1）（2）4．感受。1． 師：我們通過審題和學習習作要求，通過學習例文，明確了本次習作的具體要求和寫作方法。2． 分組活動：（1）各人寫什么物品？拿出自己的物品。3． 交流、評議。六．學生進行寫作。因為我愛它、我愛作文。作者冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。39。t slight over.39。“Teacher ,how could I do if i am incapable to do it ?”a classmate whose name is unknown to others asked suddenly.“How could pass into the university if you don39。s low voice.“Teacher,is our article written in class or after class?”,this fool question was asked me,a country girl,I didn39。s your title?” “Mother39。Every Citizen Has the Responsibility For the Destiny of a Country。t wri