學(xué)習(xí)吳邵萍老師的心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-24 22:54本頁面
【正文】 能支撐起所有教師對(duì)教育事業(yè)的矢志不渝。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗顷P(guān)于學(xué)生的。教師愛學(xué)生，必須以尊重為前提，學(xué)會(huì)關(guān)心必須學(xué)會(huì)尊重。正如魏書生老師所說：“首先從自己做起，培養(yǎng)自己尊重人的品質(zhì)，向?qū)Ψ捷敵鲎鹬氐男畔ⅰ保@樣就會(huì)得到被尊重的信息。因此，老師要學(xué)會(huì)尊重孩子，欣賞孩子，去感受尊重的美好。老師要獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的潛力和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮。她不僅是這樣說，而且也是這樣做。有調(diào)皮的孩子，她不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情去感化他們，使他們能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在，老師是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他們的。27年，她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業(yè)。一名教師必須熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育。古人云：“感人心者，莫先乎情。俞大林校長(zhǎng)常說“假如我是孩子，假如是我的孩子”，我們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的價(jià)值。守望三尺講臺(tái)，用心關(guān)愛學(xué)生，豐富教育人生。第三篇：學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)教書育人的楷模 世人學(xué)習(xí)的典范學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)昌榮中心校 韋 秀這幾天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳邵萍老師的先進(jìn)事跡，頗有收獲。教學(xué)中，她用獨(dú)特的方法、機(jī)智聰慧的魅力吸引著學(xué)生；管理中，她是位善解人意、能和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)；科研上，她是位廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。她是我們學(xué)習(xí)的楷模。那時(shí)，她班上有個(gè)叫小雯的孩子，說話不清，各項(xiàng)能力明顯低于其它兒童，連園領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為此幼兒“無可救藥”了，而她不灰心，總是充滿希望并耐心細(xì)致地輔導(dǎo)她，和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，采取一致的教育計(jì)劃，三年后，小雯達(dá)到同齡幼兒的水平。對(duì)優(yōu)等生不過分偏愛，很容易做到；對(duì)問題學(xué)生也一視同仁卻不容易。有些同事勸我放棄，不要把時(shí)間浪費(fèi)在他身上。現(xiàn)在吳邵萍老師用行動(dòng)告訴我：愛能 1夠創(chuàng)造奇跡，每個(gè)孩子都是他們父母的希望，我們沒有權(quán)利放棄。有調(diào)皮的孩子，她不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化他們，使他們的學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在。我們要像她一樣愛每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛和關(guān)注。我們要獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的潛力和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮。好學(xué)、勤學(xué)是吳邵萍老師的摯愛追求。27年來，她從未間斷過學(xué)習(xí)，從一個(gè)中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬元的學(xué)費(fèi)。在她身上真正體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。收集整理了30本資料冊(cè)，做了多本學(xué)習(xí)筆記。吳邵萍老師用行動(dòng)告訴我們，我們只有不斷為自己“充電”學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。學(xué)習(xí)楷模，更要學(xué)會(huì)她好學(xué)、勤學(xué)的精神，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和無私奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)她“將愛平等地灑向每個(gè)孩子”；我要學(xué)習(xí)她好學(xué)、勤學(xué)的精神。第四篇：學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)[學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)]學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)光陰似箭，日月如梭，成為一名老師也有12個(gè)年頭了，學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體
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