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學(xué)習(xí)吳邵萍教師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)-在線瀏覽

2025-06-28 07:31本頁(yè)面
  

【正文】 師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。吳邵萍老師的先進(jìn)事跡如一股暖流般匯入了我的心間。 通過(guò)學(xué)習(xí),使我更深刻認(rèn)識(shí)到吳邵萍老師從事教育 27 年,她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),平凡之處彰顯出偉大的要格。平日總是起早貪黑,早到遲走,在她的眼里,幼兒園勝似自己的家,園里建設(shè)比家還重要。這種 廢寢忘食、孜孜不倦的學(xué)習(xí),促使她飛速地成長(zhǎng),成為本領(lǐng)域的領(lǐng)先者,智慧型園長(zhǎng),心得體會(huì)《學(xué)習(xí)吳邵萍教師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)》?!笔堑?,一個(gè)教師必須熱愛(ài)孩子才能教育好孩子,一個(gè)教師,唯有心里時(shí)刻裝著孩子,孩子的心里才能有你這個(gè)老師。同 時(shí)要相信每一個(gè)孩子,用愛(ài)的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。吳邵萍老師還說(shuō):“幼兒教師的一言一行,都會(huì)影響到幼兒的成長(zhǎng)。 最后,吳老師作為一名老教師,不僅在孩子面前為人師表,表里一致,身體力行,以身作則,而且在后一輩的新教師眼里她真正地起到了引導(dǎo)作用,在專業(yè) 發(fā)展上處處想著年輕教師,把留給年輕人,培養(yǎng)了很多的優(yōu)秀教師。 作為一名教師,我覺(jué)得一定要有很高的學(xué)識(shí)水平,要不斷地學(xué)習(xí),才能干得出色。 在今后的教學(xué)工作中,我要以吳邵萍老師為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè),以高尚的師德鑄師魂,做一名師德、學(xué)識(shí)雙過(guò)硬,人民滿意的教育工作者,爭(zhēng)做使孩子滿意、家長(zhǎng)滿意的好教師,努力做好本職工作,這是我今后努力的方向。吳邵萍老師的先進(jìn)事跡如一股暖流般匯入了我的心間。 通過(guò)學(xué)習(xí),使我更深刻認(rèn)識(shí)到吳邵萍老師從事教育 27 年,她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),平凡之處彰顯出偉大的要格。平日總是起早貪黑,早到遲走,在她的眼里,幼兒園勝似自己的家,園里建設(shè)比家還重要。這種廢寢忘食、孜孜不倦的學(xué)習(xí),促使她飛速地成長(zhǎng),成為本領(lǐng)域的領(lǐng)先者,智慧型園長(zhǎng),心得體會(huì)《學(xué)習(xí)吳邵萍教師先進(jìn)事跡的心得體會(huì)》?!笔堑?,一個(gè)教師必須熱愛(ài)孩子才能教育好孩子,一個(gè)教師,唯有心里時(shí)刻裝著孩子,孩子的心里才能有你這個(gè)老師。同時(shí)要相信每一個(gè)孩子,用愛(ài)的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。吳邵萍老師還說(shuō):“幼兒教師的一言一行,都會(huì)影響到幼兒的成長(zhǎng)。 最后,吳老師作為一名老教師,不僅在孩子面前為人 師表,表里一致,身體力行,以身作則,而且在后一輩的新教師眼里她真正地起到了引導(dǎo)作用,在專業(yè)發(fā)展上處處想著年輕教師,把留給年輕人,培養(yǎng)了很多的優(yōu)秀教師。 作為一名教師,我覺(jué)得一定要有很高的學(xué)識(shí)水平,要不斷地學(xué)習(xí),才能干得出色。 在今后的教學(xué)工作中,我要以吳邵萍老師為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè),以高尚的師德鑄師魂,做一名師德、學(xué)識(shí)雙過(guò)硬,人民滿意的教育工作者,爭(zhēng)做使孩子滿意、家長(zhǎng)滿意的好教師,努力做好本職工作,這是我今后努力的方向。學(xué)高為師,德高為范。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。存在片面地自我滿足意識(shí),自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好,沒(méi)有違反任何條令條例,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。 2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了解得還不夠,因此解決學(xué)生的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。 5.教研力度不夠,多數(shù)只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課,外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)很少,只抓課堂教學(xué),沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),沒(méi)有走出學(xué)習(xí)。 從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為
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