鄂教版信息技術(shù)七上第10課電子報刊文本編排word說課稿-在線瀏覽
2025-02-07 08:04本頁面
【正文】 說教 法與 學(xué)法 教法選擇 本節(jié)課采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法來組織教學(xué)，讓學(xué)生 “學(xué)著做”自主學(xué)習(xí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中我給出一些有針對性的問題作為導(dǎo)線，引導(dǎo)學(xué)生思考、交流，并將學(xué)生操作過程中普遍存在的問題提出來共同探討，讓學(xué)生在探究與實踐中解決問題。 學(xué)法選擇 學(xué)生是課堂的主人，因此，作為課堂的組織者、引導(dǎo)者、參與者，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生 讓學(xué)生從機械的 “ 學(xué)答 ” 向 “ 學(xué)問 ” 轉(zhuǎn)變，從“ 學(xué)會 ” 向 “ 會學(xué) ” 轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。（ 3 分鐘） 內(nèi)容： 掌握輸入文字和編排文字的方法 (包括輸入文字、插入文字、修改和刪除操作 )。 學(xué)會文件存盤。 讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué) 案： 1 分鐘 二 、看相關(guān)視頻，導(dǎo)入主題 3 分鐘 三 、任務(wù)驅(qū)動， 自主學(xué)習(xí) 25 分鐘 任務(wù)一：打開《機器人是人類的助手和朋友 (練習(xí) )》，然后將文章標題改為 “ 機器人是人類的助手和朋友 ” 任務(wù)二、將標題設(shè)置為
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